Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
¿CÓMO ELABORAR EL PEMC?
8
ORIENTACIONES PARA ELABORAR EL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA
Task 1
¿QUÉ ES EL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA?
es una propuesta concreta y realista que, a padrtir de un diagnóstico amplio de las condiciones actuales de la escuela, plantea objetivos de mejora, metas y acciones dirigidas a fortalecer los puntos fuertes y resolver las problemáticas escolares de manera priorizada y en tiempos establecidos.
Task 2
CARACTERÍSTICAS DEL PEMC:
El Programa Escolar de Mejora Continua se caracteriza por:
- basarse en un diagnóstico integral de toda la comunidad educativa.
- Enmarcarse en una política de participación y colaboración.
- Tener una visión de futuro.
- Ajustarse al contexto.
- Ser multianual.
- Tener un carácter flexible.
- Contar con una adecuada estrategia de comunicación.
Task 3
estructura del pemc:
El Programa Escolar de Mejora Continua debe incluir:
- Diagnóstico.
- Objetivos y metas.
- Acciones.
- Seguimiento y evaluación.
Task 4
ÁMBITOS DEL PEMC:
- Aprovechamiento escolar y asistencia.
- Prácticas docentes y directivas.
- Formación docente.
- Avance de los planes y los programas educativos.
- Participación de la comunidad.
- Desempeño de la autoridad escolar.
- Infraestructura y equipamiento.
- Carga administrativa.
Task 5
DIAGNÓSTICO:
El diagnóstico es el punto de partida para la elaboración del PEMC; éste debe ser integral y debe permitir analizar, reflexionar, identificar y priorizar las necesidades de la comunidad, así como contener los 8 ámbitos ya mencionados.
Task 6
OBJETIVOS Y METAS:
- Los objetivos son los que especifican lo que se pretende alcanzar y para qué lograrlo.
- Para orientar la elaboración de los objetivos, es pertinente preguntarse: ¿Qué queremos lograr?, ¿Hacia dónde queremos avanzar?, ¿Qué nos dice el diagnóstico?
- Las metas deben ser concretas, alcanzables, medibles, demostrables y deben darse un tiempo finito.
- Las metas deben tener las siguientes características: Ser concretas, alcanzables, medibles, demostrables y darse en un tiempo finito.
Task 7
ACCIONES:
Una vez que se han planteado los objetivos y las metas, hay que decidir los caminos para lograrlo, definiendo las acciones que se llevarán a cabo en cada uno de los ámbitos. Es recomendable plantear al menos dos acciones por ámbito.
Las acciones deben incorporar su descripción, fechas o periodo de desarrollo, responsables y recursos a utilizar.
Task 8
seguimiento y evaluación:
Para dar seguimiento a las acciones se pueden plantear las siguientes preguntas:
- ¿Los resultados fueron los esperados?
- ¿Qué aspectos favorecieron el logro de buenos resultados?
- ¿Los resultados obtenidos contribuyen a alcanzar los objetivos propuestos?
- ¿Tenemos información suficientes o es necesarios recabar alguna otra para tomar decisiones?
- ¿Qué ajustes haremos al PEMC?