Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
142
3° AMBIGALITÉ - CHARTE GRAPHIQUE
Mme BOURGOIN / Collège "Les Allobroges" - 05/2020
UNE CHARTE GRAPHIQUE, C'EST QUOI ?
Ce sont des règles établies de formes, de couleurs, de composition, de typographie qui vont donner une unité visuelle à un jeu.
Une charte graphique c'est QUOI?
Présentation et explication à travers différents jeux de cartes:
ANALYSER
COMMENT ANALYSER UNE CHARTE GRAPHIQUE.
Trois exemples:
- jeu de UNO: codes visuels;
- jeu de cartes: ELIXIR: unité;
- jeux de 7 FAMILLES: sens.
UNO
Analyse de la charte graphique du jeu.
Quels sont les codes visuels utilisés pour donner une unité graphique et visuelle au jeu?
uno
Analyse générale
ELIXIR
Analyse de la charte graphique du jeu.
ELIXIR
Trois sortes de cartes,
une seule charte!
Analyse
cartes trouvailles spéciales
Analyse
cartes sortilèges
Analyse
cartes trouvailles
7 familles
Analyse de la charte graphique de 3 jeux de 7 familles.
Comment les codes visuels utilisés donnent-ils du sens au jeu et nous interrogent sur notre monde?
7 familles
RÉALISER
Produire une charte graphique avec :
- le logiciel libre office;
- avec du papier, des crayons
réaliser
CRÉER UNE CHARTE GRAPHIQUE
AVEC LIBRE OFFICE DESSIN
LOGICIEL LIBRE OFFICE
PAPIER & CRAYON
PAPIER ET CRAYONS
3°6
RÈGLES DU JEU
RèGLES DU JEU
En cliquant dans les bulles retrouvez les règles du jeu établies par classes.
3°3
3°5
3°4
Compétences
abordées
ANALYSER
Compréhension de la diversité des images:
- propriétés plastiques (formes, couleurs matières) ;
- propriétés sémantiques (le sens);
- propriétés symboliques.
Questionnements
PROGRAMME
RÉALISER
Dialogues entre pratiques traditionnelles et numériques.
Compétences abordées
Se repérer dans les domaines liés aux arts plastiques, être sensible aux questions de l'art
Compétences
abordées
Identifier les caractéristiques:
- plastiques;
- culturelles;
- sémantiques;
- symboliques.
Compétences abordées
Expérimenter, produire, créer
Compétences
abordées
Prendre en compte les conditions de la réception de sa production dès la démarche de création, en prêtant attention aux modalités de sa présentation, y compris numérique.