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INTRODUCTION
• Se ve obligado a realizar un esfuerzo de autocrítica
• En la autoevaluación es el propio alumno el que se autocalifica
• Es un método muy interesante porque se enseña al alumnado a tomar conciencia de su aprendizaje.
• Siempre que se plantee de
forma objetiva y seria, es un método motivador
para el alumno y puede usarse para prácticamente todas
las asignaturas y métodos
de aprendizaje.
Coevaluación
• En la coevaluación el proceso de aprendizaje de un alumno es valorado por el resto de sus compañeros de aula.
• Favorece el sentido de responsabilidad, enriquece las relaciones interpersonales y mejora el trabajo en equipo.
• plantea una evaluación entre iguales
• De este modo, se fomenta la participación activa del alumnado y la interacción con compañeros y profesores.