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Luego de las elecciones en las que compitieron Porfirio Díaz, Sebastián Lerdo de Tejada y Benito Juárez (quien aún era presidente), en las que se hubo fraude electoral a favor de Juárez, dio como resultado la revolución, mediante el llamado:
“Plan de la Noria” movimiento político-militar dirigido por el general Porfirio Díaz en 1871 para impedir que Benito Juárez contendiera para una nueva reelección.
El Plan de Tuxtepec fue la proclamación de un texto que exigía la destitución del presidente de México, Sebastián Lerdo de Tejada, a quien se le acusaba de fraude electoral y comportamiento dictatorial.
“sufragio efectivo y no reelección”
Esta conciliación permitió cerca de 3 décadas de “paz” y la economía tuvo una recuperación significativa: la minería, la industria y las comunicaciones se desarrollaron rápidamente; por primera vez en su historia, México se convirtió en exportador de productos agrícolas y ganaderos.
Ejerció el poder designando funcionarios capaces para la administración del gobierno y otorgando cargos a personas afines a él
Redujo el número de elementos activos del ejército y al mismo tiempo modernizó el ejército tanto en equipamiento como en instrucción y disciplina trayendo instructores extranjeros
Se reprimía a cualquier movimiento armado por parte del ejército, golpes de estado o rebeliones por parte de algún sector de la población, buscando evitar que se extendieran, sofocándoles desde el comienzo.
Al pacificarse el país, gran parte de la población regresó a las labores agrícolas y pecuarias, lo que dio un aumento de la producción y por consiguiente un marcado aumento de la población.
Las clases altas tuvieron un auge económico y cultural llegando a vivir en condiciones iguales a las que poseían las sociedades europeas.
La clase media se dedicaba a labores como el comercio, algunas industrias y artesanías, empleos públicos, accediendo a la educación lo que le permitía un modo de vida mejor que el de la clase baja.
La clase baja era la mayoría de la población y se componía principalmente de obreros y campesinos, era prácticamente iletrada y vivía con una economía de subsistencia y estaba mal alimentada.
Se crearon museos, teatros, librerías y centros culturales, además de centros especiales, para la enseñanza de artes tales como música, pintura, escultura y arquitectura. Surgiendo durante este periodo grandes músicos, cantantes y compositores de fama mundial.
Durante el porfiriato se crearon gran parte de las obras arquitectónicas, en especial en la capital de la república
Palacio de las Bellas artes
Palacio Legislativo, el actual monumento a la revolución.
El monumento a Juárez,
varios arreglos al Castillo de Chapultepec,
y el Ángel de la Independencia, construido para festejar el centenario de la independencia de México en 1910.
La educación en México tuvo un incremento considerable, siendo promovida por el presidente Díaz y el secretario de instrucción pública y bellas artes, Justo Sierra Méndez, quien en 1891 se hiciera obligatoria la enseñanza laica y gratuita, de los 6 a los 12 años, lo cual provocó una clara oposición de grupos conservadores que en su mayoría eran terratenientes dueños de haciendas y empresarios.
La educación en el porfiriato estuvo fuertemente influenciada por el positivismo. Además se crearon las primeras escuelas normales para profesoras.
En el ámbito científico estaban seguros de que era el camino a seguir para el progreso de México;
Es gracias a esta tendencia progresista que México comenzó a tener grandes adelantos técnicos propios de aquella época, tales como la iluminación eléctrica, el telégrafo, la introducción de ferrocarriles, y otros como la introducción de ascensores en los edificios que comenzaron a ser de mayor altura etc.