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Trending searches
Aglaé JAUMET-Louis FAVE-Clément DIBOUT-Antoine BAILLOT
L3 STAPS Management du sport
Le vallon du Stang Alar à Brest
40 hectares
Le long de la rivière séparant Brest de Guipavas
Le jardin du conservatoire botanique national, créé en 1975
Le Vallon du Stang Alar
L'espace naturel
Les animaux
Les promeneurs
Les aménagements particuliers
Les propriétés
Ne pas laisser traîner le matériel
Sécurité passive
Garantir la sécurité des pratiquants
Organisation sécurisée et dispositif matériel sans danger
Eléments dangereux éloignés des zones de jeu
Sécurité active
Être attentif et vigilant lors de la séance
Intervenir et faire des remarques pour éviter les comportements dangereux
Proposer des activités ludiques destinées aux collégiens et lycéens autour de la cohésion de groupe
La séance doit se dérouler au début de l'année pour favoriser l'intégration
Esprit de coopération
Liens sociaux
Augmenter la motivation
Espace naturel
Nouvelles équipes
Envie de performance collective
Création de confiance entre les membres avec l'utilisation de la communication
Recto
Verso
32 plots, 16 foulards
4 chaises, 4 cordes à sauter, 1 filet de badminton
12 branches d'arbre
4 Fiches indices, lunettes de piscines,
2 balles de tennis et une haltère
Déguisement, 28 indices sur papier
Déroulé de la séance
Rassemblement des participants
Annonce et explications du déroulé de la séance
Explications générales de chaque épreuve
Rappel du protocole sanitaire
Annonce et mise en place des équipes
Consignes
Affrontement de 2 équipes de chaque coté avec 2 secteurs de jeu
Objectif : ils doivent courir le plus vite possible pour poser un foulard dans les cercles afin de former une ligne de 3 pour gagner la partie. Si tous les foulards sont posés et qu'il n'y aucune équipe gagnante, ils peuvent déplacer le foulard de leur équipe dans une autre case.
Comportements attendus & régulations
Feedbacks
---> Utiliser un espace plat et espacé
---> Avoir un sifflet
Consignes
Comportements attendus/régulations
Feedbacks
Consignes
20m
v
Comportements attendus/régulations
Temps de recherche assez long
Objets bien cachés --> cohésion de groupe
Si l'activité était trop difficile, indices prévus pour les aider
Feedbacks
Repérage possible au début de la séance en tant qu'échauffement
Aide de certaines équipes
Le sujet des énigmes est à adapter selon le public
Consignes
Comportements attendus/régulations
Feedbacks
Consignes
3 Tentatives
Tirer une énigme
1 minute d'attente
Comportements attendus/régulations
Feedbacks
Temps d'échange court à la fin de la séance
Connaître le ressenti des participants
Changements et améliorations possibles
Remise des prix
Spatiales : utilisation du Vallon adéquate à la pratique
Matérielles : se servir des éléments de la nature
Humaines: adaptation au nombre de participants
Kurt Lewin, travaux sur « la dynamique de groupe »
Concept multidimensionnel de la cohésion - Carron
Carron et Brawley
Relation complexe
L’efficacité collective: Bandura & Paskevich
L’effort consenti:
Les attributions causales: succès ou échec
Ca suffit - l’esprit d’équipe
Acteur : Christophe Bouisse
Auteur & Réalisatrice : Agnès Doolaeghe
Producteur : Peter Franklin
Vidéo humoristique
Dans l'entreprise
Individualisme
Dynamique de collaboration (solidarité/entraide)
Accessibilité et originalité