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Transcript

数学力を飛躍的に上げる

①速解法

瞬間で答えを導く手法・公式を駆使して身につける

②セオリー

ポイントを押さえて解法の流れを作る

③暗算

常に脳を鍛える

WINTER STUDY-G9

勉強は質か?量か?

勉強方程式

勉強の結果=

勉強をしているのに伸びない

×勉強の質

×勉強の量

勉強の本気度

中身が濃いのに伸びない

人によって『質』をとるのか『量』を取るのか・・・は異なる

勉強習慣はついているけどなかなか伸びない

勉強習慣が十分ついていない

『量』がまず必要になる

『質』にこだわって身になる勉強をする

人によりますが

質も量も大事

2023WS

資料の活用

平均値・最頻値・中央値

計算力

いかに早く(消去算)

資料の活用

確率

確率

樹形図・表

計算

列挙

順番に!!

TITLE

TITLE

TITLE

(1)2枚が表で4枚が裏になる

出方は何通りあるか、求めなさい。

6枚の中から表が出た2枚を選ぶ。

1

6×5÷2=

15通り

(2)6枚のメダルの

裏表の出方は、全部で

何通りあるか、求めなさい。

2

6

64

2=

64通り

(3)表が出たメダルに書かれた数を全てかけ合わせ、その値をaとする。ただし、表が1枚も出なかった時は、a=0とし、表が1枚出た時は、そのメダルに書かれた数をaとする。

3−1

①表が出たメダルが1枚または2枚で、√aが整数となる裏表の出方は何通りあるか、求めなさい。

aが平方数になれば、

ルートが外れて整数になる。

ⅰ)表が1枚

7通り

Click to edit text

場合の数

ⅱ)表が2枚

1×4

1×9

4×9

2×8

(3)表が出たメダルに書かれた数を全てかけ合わせ、その値をaとする。ただし、表が1枚も出なかった時は、a=0とし、表が1枚出た時は、そのメダルに書かれた数をaとする。

3-2

②√aが整数となる確率を求めなさい。

aが平方数になれば、

ルートが外れて整数になる。

4通り


ⅰ)表が1枚

1,2,4,6,8,9を素因数分解する(1は1、2は2とする)

Click to edit text

2こ外す

ⅱ)表が2枚

1×9

2×8

4×9

1×4

■表が3枚

1×2×8、1×4×9 

2×4×8、2×8×9

1=1

2=2

4=2×2

6=2×3

8=2×2×2

9=3×3

1こ外す

平方数にするためには、

素因数2か3を偶数個にする。

4は素因数2が2つ,9は素因数3が2つある。6は2と3が、1つずつしかないので奇数個になってしまうので、6は使えない!

確率

■表が4枚

1×2×4×8

1×2×8×9

2×4×8×9

但し書きに注意

全部行ける?

■表が5枚

1×2×4×8×9

すべて裏の場合はa=0となり、√0=0で整数!

TITLE

WHY ARE WE THE BEST?

6-13

6%

Sales

72%

79%

Q4 2016

Q4 2017

14-16

17,18

19-21

22-26

兵庫高校

WHY ARE WE THE BEST?

速解法を極める①(ベクトル)

速解法を極める②(相似関数)

一次関数

速解法を極める③(変動点理解)

本日の宿題

テキストP2-13,35-43

関数系 速解法 代表格

ベクトル 三角形の面積

(a,b)

(c,d)

(a,b)

(c,d)

ad-bc

(4,4)

=

三角形の面積

(-4,2)

2

P42 147

{2×4-(-4)×4}÷2

12

y=-— x

2

+8

13

関数で算数(比)を使う

26

関数で相似を使う

13

=10——

24×—— =

——

2

5

13

30

52

5

P9 32

2

9:12:00+00:10:24

17

9:22:24

13

17

34

2

17

15

6

y

24

16

12

8

TITLE

72

60

12

KPI

関数系 速解法 代表格

S2

ベクトル 三角形の面積

S1

(a,b)

(c,d)

(a,b)

(c,d)

ad-bc

=

三角形の面積

2

Double click to edit

TARGET MARKET

06h22m48s

2012

1 (2)

一定の割合で遅れる時計Aがある。

15時57分に時計Aは16時を表示していたが、翌日の16時には時計Aは15時58分を表示していた。

その間で、この時計Aが正しい時刻を表示していたのは何時何分何秒か。

24時制で答えなさい。

1 (2)自動車で地点Aを出発し、地点B,Cを順に経由して、地点Dへ行く、次のような計画を立てた。

 AからBへは平均時速 kmで1時間移動、BからCへは平均時速2v kmでt時間移動、CからDへは平均時速v kmでDへの到着はAを出発してからちょうど7時間後となる計画であった。

実際にはAからBへは予定通りであったが、BからCへは渋滞のため、計画より平均時速は20km下がり1時間多くかかってしまった。

そこで、CからDへは計画より平均時速を10km上げて移動したところ、Dへは計画より40分遅れで到着した。このときのvとtの値を求めなさい。

V50T40

27

STRATEGY

#4

#3

#1

#2

二次

関数

TIMELINE

セオリーを覚える❶(鏡面反射)

速解法を極める①(二次関数直線式)

TITLE

速解法を凌駕する(暗算領域)

本日の宿題

テキストP14-24,44-51

セオリーを覚える❶(鏡面反射)

最短距離 → 平面の直線距離

(6,9)

(-6,9)

y=x+3

2

y= — x

1

4

P14 45

(0,3)

P

y=- —

2

x

(-2,1)

-2

-6

y=ax においてx交点の​​座標

がp、qであるとき

2点を通る直線は

y=a(p+q)x-apq

p

q

-2

P18 53

P18 54

P18 55

2019須磨学園

y=x+2

(2.4)

大問4

y=ax においてx交点の​​座標

がp、qであるとき

2点を通る直線は

y=a(p+q)x-apq

△AOB=3

p

q

(-1.1)

• P(1.1)

2

1×1×π×(1+2/3)×1/3-2/5×2/5×π×(2/7+2/3)×1/3

=(5/3π−4/25π×20/21)×1/3

=(5/3π−16/105)×π×1/3

=(175/105-16/105)×π×1/3

=159/315π

=53/105π

7

2

-

5

2

    •

Q( .0)

-

2

3

-

5

2019

SUMA GAKUEN

4

A'(-1.-1)

FOCUS TOPICS

FOCUS TOPICS

y=ax においてx交点の​​座標

がp、qであるとき

2点を通る直線は

y=a(p+q)x-apq

#3

#1

#2

p

q

FINANCIAL PROJECTION

FINANCIAL PROJECTION

10M

12M

18M

8M

12M

Q1

Q3

Q4

Q2

NOW

37

36

FINANCIAL PROJECTION

39

38

求積系 基本技

面積比

b

d

a

S

c

bd

S=

ac

FINANCIAL PROJECTION

FINANCIAL PROJECTION

2023WS

三平方と空間

三平方と平面

相似

セオリーを覚える❶(鏡面反射)

速解法を極める①(二次関数直線式)

TITLE

速解法を凌駕する(暗算領域)

本日の宿題

テキストP14-24,44-51

P20 61,62

P22 68,71

P22 70

P20 64

p15

p16

p17

p18

2019須磨学園

y=x+2

(2.4)

大問4

y=ax においてx交点の​​座標

がp、qであるとき

2点を通る直線は

y=a(p+q)x-apq

△AOB=3

p

q

(-1.1)

• P(1.1)

2

1×1×π×(1+2/3)×1/3-2/5×2/5×π×(2/7+2/3)×1/3

=(5/3π−4/25π×20/21)×1/3

=(5/3π−16/105)×π×1/3

=(175/105-16/105)×π×1/3

=159/315π

=53/105π

7

2

-

5

2

    •

Q( .0)

-

2

3

-

5

2019

SUMA GAKUEN

4

A'(-1.-1)

数学力を飛躍的に上げる

①速解法

瞬間で答えを導く手法・公式を駆使して身につける

②セオリー

ポイントを押さえて解法の流れを作る

③暗算

常に脳を鍛える

勉強は質か?量か?

勉強方程式

質も量も大事

勉強の結果=

×勉強の質

勉強の本気度

×勉強の量

THEORY

× テスト

自分は繰り返しが必要

回数

暗記領域

解説を熟読

論理領域

× 言語化

自分が先生になる

時間を測る

円周角

TITLE

TITLE

TITLE

TITLE

三平方

の定理

TITLE

TITLE

TITLE

TITLE

TITLE

入試

問題

演習

H:売り上げと利益・規則性

2020

TSH:素因数分解の有用性

TS:動点

S:数の性質

TS:数量変化

TSH:規則性

年 度

末 日

特 別

訓 練

年末

特訓

TSH:階段状グラフ

H:連立方程式

H:二次関数と図形

H:旅人算

H:水量変化

TS:食塩水

TS:旅人算

H:売り上げと利益・規則性

P4-3

SH:素因数分解の有用性

P5-5

S:数の性質

P6-1

P6-2

SH:規則性

P9-5

H:連立方程式

P10-6

H:旅人算

P10-7

S:食塩水

P11-3

S:旅人算

P14-3

H:水量変化

H:二次関数と図形

P15-6

P16-9

SH:階段状グラフ

P17-1

S:数量変化

P18-5

SH:動点

受かる人は、

受かる過ごし方をしている

THEORY2

結果に一喜一憂しない

ある物事の状況が変化するたびにそれについて喜んだり悲しんだりすること

終わったものは変えられない

『今』すべきことを考えて

前進する!

やったこと・振り返り

やるべきこと

定期テストの結果が出て一喜一憂する

模試の結果が出て一喜一憂する

過去問の結果を見て一喜一憂する

感情が乱れ、本来すべき今の勉強に着手するまで時間がかかる

Title

冷静に結果を分析し

解き直しやこれからの勉強

弱点克服をすること!

一喜一憂していい時が

一つだけあります

問題集は1冊を極める

合格掲示板で

自分の受験番号を発見した時

目の前の問題集にこだわる

中3年末特訓

10:00~11:30 1

11:40~13:10

13:40~15:10

15:20~16:50

17:00~18:30

18:40~19:00

1時間目

2時間目→昼食

3時間目

4時間目

5時間目

集会

2022

年末特訓

2020 年 度 第 5 回 中 学 3 年 生 兵 庫 統 一 模 試

数 学

TITLE

TIMER

-3

-6x

(x-3)(x+2)

1

2√3

x=1±√2

2

5×5×π× —— =

10π(cm)

144

360

a

①速解法

瞬間で答えを導く手法・

公式を駆使して身につける

h

3

63π (cm)

2

b

V=—πh(a+ab+b)

1

3

×

×

×

イ、エ

x=600

y=1600

x+y=2200

——

x

50

+ —— +12=40

y

100

2

——

y

200

——

x

50

y

200

12分

2) ウ 点Pの x 座標が大きくなっても,△ABQの面積は変わらない。

①速解法

瞬間で答えを導く手法・

公式を駆使して身につける

②セオリー

ポイントを押さえて解法の流れを作る

3)①x=4

面積→①比②求積

長さ→

①相似

②三平方

y=ax においてx交点の​​座標

がp、qであるとき

2点を通る直線は

y=a(p+q)x-apq

P(4,8)

→2つの角

→直角・垂線

8

p

q

3)②y=x+4

B(-2,2)

2

3

(1,1)

(1,5)

(2,4)

(3,3)

(4,2)

(4,6)

(5,1)

(5,5)

4

(6,4)

(1) 2 点P,Qを結ぶ線分PQの長さが,

最も長くなるようなさいころの目の出方は何通りあるか,求めなさい

9通り

TITLE

ウ:長方形

TITLE

オ:正三角形

(1,3)

(2,2)

(2,6)

(3,1)

(3,5)

(4,4)

(5,3)

TITLE

(6,2)

(6,6)

(3) 直線PQが,面ABCDと垂直になる確率を求めなさい。

1

4

(1,1)

(1,4)

(1,5)

(3,4)

(3,3)

(4,1)

(4,3)

(4,5)

(5,1)

(5,5)

(5,4)

TITLE

(4) 直線PQが,直線CGとねじれの位置にある確率を求めなさい。

11

36

ⅰ)イ ⅱ)カ ⅲ)ケ

CE×EB=AE×ED

CE×3√7=3√3×3√3

6√3

CE=——

3√3

9√7

7

6

3√3

方べきの定理

3√7

5

×

12

GE:CE=ED:EB

GE=——

——

9√3

7

=3√3:3√7

GE:

9√7

7

②セオリー

ポイントを押さえて解法の流れを作る

法則を見つける→必ずある!!

B

A

4番目________________________________________

3つ目まで数えて4つ目で法則を見つける!

→数式化する

A

B

A

A

順番 来る 書類 面接 待ち 終了

1)3(8-1)=21

A.9時21分

2)3(15-1)=42

A.42分

6

1

2

3

0

2

4

0

3

6

3

8

13

0

3

6

8

13

18

3)9:40 →

 2(x-1)=40 x=21

21番目!

6

18

9

23

4

9

①5×21+3=108分後

x

8+5(x-1)

2(x-1)

3(x-1)

3+5(x-1)

10時48分

5x+3

5x-2

②40分の時

14

39

待っていたのは15番目の人

42

15

山田さんは21番目なので

待っていたのは

15,16,17,18,19,20番目の

6人

数学

高校別

数学平均点

良問

2020灘高

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