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SISTEMATIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN

LUZ ELCIRA ESPINOSA BEDOYA

Toda investigación requiere para su desarrollo contar con fuentes de información que permitan alcanzar los objetivos propuestos, las cuales pueden ser primarias, secundarias y/o terciarias

INTRODUCCIÓN

DEFINICIÓN:

Fuentes de información

Las fuentes de información son instrumentos para el conocimiento, acceso y búsqueda de la información. Su objetivo principal es el de buscar, fijar y difundir la fuente de la información implícita en cualquier soporte físico.

Son todo objeto o sujeto que genere, contenga, suministre o

transfiera información

Usos de las fuentes de información

Usos de las fuentes de información

Las fuentes de información pueden ser internas o externas. Son

internas aquellas que se generan y fluyen dentro del sistema

(organización), y son externas las que se captan del ambiente

(fuera del contexto de la organización). Es importante conocer el

emisor de la fuente y que elementos puede caracterizar el valor de

esta fuente (criterios de calidad).

Las fuentes de información tienen un flujo que va desde su

generación, su procesamiento, almacenamiento y diseminación.

Para que los consumidores potenciales de esa información

(usuarios) hagan un uso eficaz de la misma deben conocer además

el ciclo de vida de las fuentes de información, los servicios a través

de los cuales pueden obtenerlas y los criterios de calidad para

evaluarla.

TIPOS DE FUENTES

TIPOS

FUENTES PRIMARIAS O DIRECTAS

FUENTES PRIMARIAS O DIRECTAS

Se le llama información primaria a la que se produce directamente por y para una investigación, utilizando cualquier tipo de técnicas (cuantitativas o cualitativas). Las fuentes primarias de información se constituyen en la forma más pura en su obtención de datos, porque es la producción original de datos. Es el material de primera mano relativo al objeto investigado.

Son aquellas que contienen información no abreviada y en su forma original. Son todos los documentos científicos o hechos e ideas estudiados bajo nuevos aspectos.

Ejemplos de fuentes primarias:

  • Libros
  • Publicaciones, periódicos o revistas científicas
  • Monografías científicas
  • Separatas de artículos y recorte de diarios
  • Archivos públicos y/o privados
  • Entrevistas personales
  • Tesis y disertaciones
  • Trabajos inéditos
  • Patentes
  • Normas
  • Otros documentos primarios

FUENTES SECUNDARIAS O DOCUMENTALES

FUENTES SECUNDARIAS O DOCUMENTALES

Se dividen en:

  • Fuentes documentales de primera mano: Son los documentos originales que contienen información fidedigna y que no ha sido alterada o distorsionada para fines específicos: Códigos, informes científicos, disertaciones doctorales de universidades, etc.
  • Fuentes documentales de segunda y tercera mano: Documentos o material impreso que contienen datos de fuentes originales, pero que han sido modificados: Textos didácticos, diarios, periódicos, etc.

Son aquellas que contienen información abreviada tales como resúmenes, compilaciones y listados de referencias publicadas en las diferentes áreas de conocimiento. Sólo sirven como simple ayuda al investigador, preferentemente para suministrar información sobre documentos primarios. son fuentes de tipo indirecto

Para su recolección se utilizan dos técnicas: cuantitativas (estadísticas, censos cálculos matemáticos) y cualitativas, como (actas, registros, informes, documentos).

Pueden mencionarse entre ellas:

  • Citas bibliográficas
  • Revistas de resúmenes
  • Catálogos de bibliotecas
  • Reseñas
  • Índices bibliográficos
  • Ficheros

Este tipo de citas, que generalmente se incluyen al pie de las páginas, informan al lector acerca de una publicación y puede comentar algo de ella. le induce a que busque en una biblioteca y analice el problema de la fuente primaria

FUENTES TERCIARIAS

FUENTES TERCIARIAS

Documentos que compendian nombres y títulos de revistas y otras publicaciones periódicas, son útiles para detectar fuentes no documentales tales como organizaciones que realizan o apoyan estudios, miembros de asociaciones científicas, instituciones, agencias informativas y dependencias del gobierno que efectúan investigaciones.

Entre estas fuentes están:

  • Boletines
  • Conferencias y simposios
  • Nombres de empresa
  • Asociaciones industriales y de diversos servicios
  • Títulos de reportes con información gubernamental
  • Catálogos de libros básicos que contienen referencias y datos bibliográficos, así como nombres de instituciones de servicio de investigación.

HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA INVESTIGACIÓN

HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA INVESTIGACIÓN

Omeka: permite crear colecciones de recursos digitales en la web de una forma fácil.

Dropbox: Servicio de alojamiento de archivos multiplataforma en la nube, permite almacenar y sincronizar archivos en línea y entre ordenadores, y compartir archivos y carpetas con otros.

Instapaper: Aplicación web para navegar rápidamente en internet

Zotero: Programa de código abierto que permite a los usuarios recolectar, administrar y citar fuentes de información de todo tipo.

EasyBIB: gestor bibliográfico automático

ELEMENTOS DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN QUE SE DEBEN REVISAR ...

ELEMENTOS DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN QUE SE DEBEN REVISAR EN CADA ETAPA DE LA INVESTIGACIÓN

INDAGACIÓN INICIAL: Las preguntas a realizar deben ser objetivas, serias, claras y concisas, deben tener rigor académico, autenticidad, evaluación y hacer uso de las tecnologías digitales.

CLASIFICACIÓN DE DOCUMENTOS: La revisión documental sirve para estructurar el contexto en que se desarrolla la investigación y el informe de la misma.

SELECCIÓN: Se debe revisar con cuidado los documentos y descartar los que no son pertinentes a la investigación

LECTURA PROFUNDA: Realizar lectura de los materiales seleccionados para poder estructurar de manera clara y ciherente nuestra investigación.

LECTURA DE ANÁLISIS y LECTURA DE SÍNTESIS: Elaboración de los resúmenes respectivos, mediante el empleo de la lógica narrativa (elementos teóricos-conceptuales), orden de las ideas para la redacción(esquema, secuencia de la información, técnica de redacción personal), organización de las ideas(resúmenes) en orden cronológico, en forma ascendente o descendente.

RECOMENDACIONES

RECOMENDACIONES

  • Hacer uso de las fuentes primarias.
  • Utilizar herramientas digitales para agilizar el trabajo y garantizar calidad, ya que permiten sintetizar, almacenar, recuperar y presentar información de forma rápida y variada.
  • Realizar registros de cada observación
  • Seleccionar con criterio la información que se va obteniendo, descartar la que no será útil a la investigación
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