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Transcript

Teorías como estructuras-Paradigmas de KUHN

CHALMERS, ALAN "¿QUÉ ES ESA COSA LLAMADA CIENCIA?

"Kuhn comenzó su carrera académica como físico y luego centró su atención en la historia de la ciencia. (...) Se dio cuenta de que las concepciones tradicionales de la ciencia, ya fueran inductivas o falsacionistas, no resistían una comparación con las pruebas históricas.

"un rasgo característico de su teoría es la importancia atribuida al carácter revolucionario del progreso científico, en la que una revolución supone el abandono de una estructura teórica y su reemplazo por otra, incompatible con la anterior".

observaciones

iniciales

  • Los enfoques de Lakatos y Kuhn poseen algunas cosas en común.

  • Ambos se resisten a las criticas basadas en la historia de la ciencia.

  • La concepción de Kuhn es anterior a la de Lakatos.

Para tener en cuenta...

Un paradigma es:

un modelo

¿Que es un paradigma?

esta constituido por los supuestos teóricos generales, las leyes y las técnicas.

por ejemplo: el psicoanálisis, el conductismo, la psicología de la gestalt, etc...

ESQUEMA DEL PROGRESO DE LA CIENCIA

estructura

de la ciencia

preciencia-ciencia normal-crisis-revolución-

nueva ciencia normal-nueva crisis...

Ciencia normal: articula y desarrolla el paradigma en su intento por explicar y acomodar el comportamiento de algunos aspectos importantes del mundo real.

Crisis: si las dificultades de ese tipo se escapan de las manos, se desarrolla un estado de crisis. La crisis se resuelve cuando surge un paradigma completamente nuevo que se gana la adhesión de un número de científicos cada vez mayor, hasta que finalmente se abandona el paradigma original, acosado por problemas.

Revolución científica: El cambio discontinuo constituye una revolución científica.

¿que es la ciencia normal, la crisis y la revolución científica?

preciencia y ciencia normal

Una ciencia madura (ciencia normal), con un sustento teórico se considera un paradigma; resuelven problemas que efectúan los científicos que trabajan dentro de ella. Aplican las leyes fundamentales para cada situación.

Es una actividad que permite resolver problemas de la naturaleza teórica como experimental.

Un científico normal no puede criticar el paradigma en el que trabaja pero sí explorar y articular ese paradigma con lo que lo rodea.

Respuesta:

¿como se denominan los problemas que se resisten a ser solucionados dentro de un paradigma?

?

"ANOMALÍAS"

Cuando aparecen anomalias en un paradigma surge una:

!

El científico normal trabaja dentro del paradigma con confianza. Pero habrá fallos que pueden a la larga llegar a tal grado de gravedad que constituya una serie de crisis para el paradigma y lleve al rechazo del paradigma y a su reemplazo.

Crisis y Revolución

  • Kuhn reconoce que los paradigmas siempre encontrarán dificultades.

Siempre habrá ANOMALIAS.

  • Cuando se llega a considerar que las anomalias plantean al paradigma serios problemas, comienza un período de "inseguridad profesional marcada". Los científicos normales comienzan a entablar discusiones.
  • Una vez que un paradigma ha sido debilitado hasta el punto de que sus defensores pierden la confianza en él, ha llegado el momento de la revolución.
  • La gravedad de una crisis aumenta cuando hace su aparición un paradigma rival.

La ciencia debe contener dentro de si la manera de pasar de un paradigma a otro mejor...

REVOLUCIÓN

CIENTÍFICA

Cuando la falta de compaginación es seria, esto es, cuando se desarrolla una crisis, el paso revolucionario de reemplazar todo el paradigma por otro resulta esencial para el progreso efectivo de la ciencia.

Para finalizar:

PARADIGMA...

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