ASOC Wall Digitale
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ASOC WALL DIGITALE - FREEDAM
Lezione 1
Progettare
Lezione 1 - Progettare
UN BUCO NELL'ACQUA
Trasparenza
Report - 1
Vita
http://www.ascuoladiopencoesione.it/asoc/1718/1718_009/R1
Canvas
Progresso
Sostenibilità
Risorse
Il nostro progetto
CUP - C28D04000050006
Ambiente
Infrastrutture
La ricerca in 140 caratteri
Due dighe, due territori, costa ionica e tirrenica; una risorsa, l’acqua; un unico obiettivo: scoprire la verità. Prodighiamoci per la diga!
https://opencoesione.gov.it/it/progetti/1cl89826/
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I nostri ruoli
Bloggers
Designers
Project Manager & Head of Research
Analisti e Coders
Social Media Managers
Storytellers
Cosa significa il nostro nome?
"Freedam" è l'unione, in inglese, tra Freedom (libertà) e dam (diga).
Abbiamo deciso di scegliere questo nome proprio per l'interessante gioco di parole che lo genera, pre il significato che contiene e per la sua assonanza con Freedom.
Le nostre parole - chiave
Trasparenza
Vita
Progresso
abbiamo individuato cinque parole - chiave, che possano spiegare al meglio le motivazioni della scelta del nostro progetto. Il nostro monitoraggio civico ha come tematica centrale quella dell’ambiente, strettamente legata all’acqua, fonte necessaria per la sopravvivenza. Da qui la scelta di porre al vertice la parola VITA, poiché è di vitale importanza la presenza di una risorsa idrica capace di innescare, nel nostro territorio arido d’opportunità, un’occasione di rinascita. E i fondi per tutto ciò? Ci sono, ma molto spesso è proprio la mancanza di TRASPARENZA (e non ci riferiamo a quella dell’acqua) che ne causa la cattiva gestione. Il progetto A Scuola di Open Coesione ci permetterà di utilizzare i dati accessibili sul portale del sito www.opencoesione.gov.it, oltre alle informazioni che raccoglieremo sul campo, per riuscire a fare chiarezza sull’impiego di questi soldi pubblici. Ci proponiamo di occuparci della gestione dei fondi destinati a questo progetto e del miglioramento dell’uso delle RISORSE, idriche e non solo, riguardanti il territorio ionico e tirrenico. La Calabria è una delle regioni più ricche d’Europa per quanto riguarda “l’oro blu”, che costituisce una ricchezza fondamentale, ed è impensabile che venga così poco valorizzata. Ma come utilizzare al meglio queste risorse? Attraverso la SOSTENIBILITÀ, che comporta l’utilizzo efficiente e green delle potenzialità ambientali. Promuovendo uno sviluppo ecosostenibile si potrebbe risanare la condizione economica e turistica del territorio grazie al PROGRESSO che tutto ciò comporterebbe. VITA, TRASPARENZA, RISORSE, SOSTENIBILITÀ, PROGRESSO: sono queste le cinque parole-chiave che ci accompagneranno in questa nuova avventura.
Sostenibilità
Risorse
Il nostro logo
Il nostro logo, il simbolo che ci identifica, raffigura un occhio sospeso a mezz’aria che lacrima sopra una diga. Esso rappresenta la ricerca della trasparenza e il perseguimento della verità per un’opera di utilità comune. L’occhio è il simbolo del nostro interesse per la struttura ma rappresenta anche il rammarico per la precarietà della situazione e lo stato di disinteresse e abbandono in cui versa la diga di cui molti (enti, associazioni e cittadini) sembrano essersi dimenticati. L’incertezza e la sospensione creano angoscia e pianto, tuttavia l’occhio non vuole chiudersi e accettare passivamente ma rimane sbarrato e vigile senza arrendersi. Le lacrime che riempiono la diga rappresentano la costanza e la tenacia di cui siamo forniti ci aiuteranno, anche se con sofferenza, a rendere la diga nuovamente operativa e accessibile a tutti, e ci porteranno a scoprire il motivo dell’attuale stato di abbandono.
Il nostro Canvas
Lezione 2
Approfondire
Lezione 2 - Approfondire
ALLA RICERCA DELL'ACQUA PERDUTA
Report - 2
http://www.ascuoladiopencoesione.it/asoc/1718/1718_009/R2
Timeline
Al Comune di Siderno
Il nostro primo
monitoraggio
La nostra timeline
Lezione 3
Analizzare
Lezione 3 - Analizzare
UN'ONDATA DI DATI
Report - 3
http://www.ascuoladiopencoesione.it/asoc/1718/1718_009/R32
OpenData Day
OpenData Day - 6 febbraio
Report 3 - OpenData Day
http://www.ascuoladiopencoesione.it/asoc/1718/1718_009/R31
OpenData Day - 6 febbraio
http://www.lobbiettivo.it/articles/2018/02/open-day-della-pa-e-degli-open-data/
http://www.cn24tv.it/news/168474/locri-piu-di-200-giovani-leggono-la-spesa-pubblica-calabrese-all-open-day-della-pa.html
http://ildispaccio.it/reggio-calabria/169226-un-successo-l-open-day-della-pa-a-locri
http://www.strettoweb.com/2018/02/calabria-spesa-pubblica-open-day/655408/
https://www.ciavula.it/2018/02/concluso-open-day-pa-locri/
I grafici che abbiamo elaborato
I grafici che abbiamo elaborato
I grafici che abbiamo elaborato
Lezione 4
Esplorare
Lezione 4 - Esplorare
L'ACQUA CHE NON C'È
Report - 4
http://www.ascuoladiopencoesione.it/asoc/1718/1718_009/R4
http://monithon.org/reports/1457
Conferenza Stampa
La nostra Conferenza
Stampa
https://www.telemia.it/2018/03/il-liceo-zauleuco-presenta-domani-la-loro-relazione-sulla-diga-del-lordo/
https://www.youtube.com/watch?v=TkaYTgbbacM
https://www.youtube.com/watch?v=IFGwl97iTlA&feature=youtu.be&t=1122
Lezione 5
Raccontare
Lezione 1 - Progettare
STORIA DI UNA DIGA E DELL'ACQUA CHE NON LA RIEMPIVA
Report - 5