1. Очерк жизни
Иван Сергеевич Тургенев – один из блестящих мастеров русской реалистической прозы, автор романов, повестей, рассказов и пр.
Родился автор 9 ноября 1818 года в городе Орле, в семье зажиточных дворян. Свой творческий путь Тургенев начал в 1840-е годы.
В 1836 году Тургенев окончил университет со степенью действительного студента. Мечтая о научной деятельности, в следующем году он выдержал выпускной экзамен и получил степень кандидата. В 1838 году отправился в Берлин, где всерьёз взялся за учёбу. Писатель знал многие языки, свободно говорил на французском.
Первым увлечением юного Тургенева была влюблённость в дочь княгини Шаховской — поэтессу Екатерину. Имения их родителей в Подмосковье граничили, они часто встречались. Ему было 15, ей 19. В письмах к сыну Варвара Тургенева называла Екатерину Шаховскую «поэткой» и «злодейкой», поскольку не устоял против чар молодой княжны и сам отец Сергей Николаевич, отец Тургенева, которому девушка и ответила взаимностью, что разбило сердце будущего писателя. Эта ситуация в 1860 году отразится в повести «Первая любовь».
Екатерина Шаховская
В 1841 году, во время своего возвращения в Лутовиново, Иван увлёкся белошвейкой Авдотьей Ивановной. Между молодыми завязался роман, писатель изъявил желание на ней жениться. Мать Тургенева, узнав о беременности Авдотьи, спешно выслала её в Москву к родителям, где 26 апреля 1842 года и родилась дочь Полина. Авдотью выдали замуж, дочь осталась в двусмысленном положении. Тургенев официально признал ребёнка лишь в 1857 году.
Усадьба Спасское-Лутовиново в Орловской области
Осенью 1843 года Тургенев впервые увидел испано-французскую певицу Полину Виардо на сцене оперного театра в Санкт-Петербурге, у них завязались отношения. Прожив 38 лет в тесном общении с семьёй Виардо, писатель чувствовал себя глубоко одиноким. В этих условиях сформировалось тургеневское изображение несчастной любви. Но при этом почти никто из русских писателей не уделил столько внимания изображению любви, как Тургенев.
Полина Виардо
В последние годы своей жизни Тургенев преимущественно находился за границей, не забывая при этом свою Родину. Скончался писатель от злокачественной опухоли костей позвоночника.
Среди выдающихся произведений писателя особое значение имеет сборник рассказов «Записки охотника», романы «Рудин», «Дворянское гнездо», «Накануне», «Дым», «Новь» и роман 1862 г. «Отцы и дети», который поставил актуальные и по сей день вопросы взаимоотношения разных поколений, а также повести «Первая любовь», «Ася», «Вешние воды», неповторимое стихотворение в прозе «Русский язык» и многие другие произведения.
Русский язык
Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, — ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя — как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!
Домашнее задание
1. Общее задание. Подготовиться к тесту по роману И.С. Тургенева «Отцы и дети».
2. Общее задание для подгруппы. Подготовить выразительное чтение наизусть стихотворений Фёдора Ивановича Тютчева (не менее 16 строк). Знать год создания и идею произведения.
Примечание. Стихотворения необходимо взять из списка на сайте.
3. Индивидуальное задание. Подготовить сообщение на тему: «Философские основы творчества Ф.И. Тютчева». Время выступления – не более 5 мин.
Правила викторины по роману "Отцы и дети"
1. Две команды должны ответить на вопросы в 4-х игровых этапах: "Что за герой?", "Своя игра", "Угадай по иллюстрации", "Составь четверостишие".
2. Правильные ответы оцениваются от 1 до 5 баллов в зависимости от степени сложности вопроса. За частично правильные ответы дается половина баллов.
3. Вопросы связаны с содержанием романа, с его образами и проблематикой.
4. Активные участники победившей команды получат положительные оценки.
5. При ответе на вопрос нужно поднять руку. Ответ, данный без поднятой руки, не засчитается.
ЭТАП I. Что за герой?
Вопрос №1. Кто из героев представлен в описании?
"...Длинное и худое, с широким лбом, кверху плоским, книзу заостренным носом, большими зеленоватыми глазами и висячими бакенбардами песочного цвету, его лицо оживлялось спокойной улыбкой и выражало самоуверенность и ум.."
ЭТАП I. Что за герой?
Вопрос №1. Кто из героев представлен в описании?
"...Длинное и худое, с широким лбом, кверху плоским, книзу заостренным носом, большими зеленоватыми глазами и висячими бакенбардами песочного цвету, его лицо оживлялось спокойной улыбкой и выражало самоуверенность и ум.."
ОТВЕТ: Евгений Базаров
ЭТАП I. Что за герой?
Вопрос №2. Кто из героев представлен в описании?
"... Ни одного вечера не проводил дома, славился смелостию и ловкостию (он ввел было гимнастику в моду между светскою молодежью) и прочел всего пять-шесть французских книг... Его уважали также за его безукоризненную честность..."
ЭТАП I. Что за герой?
Вопрос №2. Кто из героев представлен в описании?
"... Ни одного вечера не проводил дома, славился смелостию и ловкостию (он ввел было гимнастику в моду между светскою молодежью) и прочел всего пять-шесть французских книг... Его уважали также за его безукоризненную честность..."
ОТВЕТ: Павел Петрович Кирсанов
ЭТАП I. Что за герой?
Вопрос №3. Кто из героев представлен в описании?
"...Спокойно и умно, именно спокойно, а не задумчиво, глядели светлые глаза из под немного нависшего белого лба, и губы улыбались едва заметною улыбкою. Какою-то ласковой и мягкой силой веяло от ее лица..."
ЭТАП I. Что за герой?
Вопрос №3. Кто из героев представлен в описании?
"...Спокойно и умно, именно спокойно, а не задумчиво, глядели светлые глаза из под немного нависшего белого лба, и губы улыбались едва заметною улыбкою. Какою-то ласковой и мягкой силой веяло от ее лица..."
ОТВЕТ: Анна Одинцова
ЭТАП I. Что за герой?
Вопрос №4. Кто из героев представлен в описании?
"...Он ощущал небольшую неловкость, ту неловкость, которая обыкновенно овладевает молодым человеком, когда он только что перестал быть ребенком <...> Он без нужды растягивал свою речь, избегал слова «папаша» и даже раз заменил его словом «отец», произнесенным, правда, сквозь зубы..."
ЭТАП I. Что за герой?
Вопрос №4. Кто из героев представлен в описании?
"...Он ощущал небольшую неловкость, ту неловкость, которая обыкновенно овладевает молодым человеком, когда он только что перестал быть ребенком <...> Он без нужды растягивал свою речь, избегал слова «папаша» и даже раз заменил его словом «отец», произнесенным, правда, сквозь зубы..."
ОТВЕТ: Аркадий Кирсанов
ЭТАП II. Своя игра
ЭТАП III. Угадай по иллюстрации
Задача: каждая из команд самостоятельно определяет (но не озвучивает), что изображено на иллюстрациях к роману И.С. Тургенева "Отцы и дети". Затем будут представлены ответы.
За одну верно отгаданную иллюстрацию - 3 балла.
Иллюстрация №1
Иллюстрация №2
Иллюстрация №3
Иллюстрация №4
ЭТАП IV. Составь четверостишие
Задача: каждая из команд самостоятельно составляет четверостишия, посвященные роману "Отцы и дети". Затем стихотворения должны быть озвучены.
За правильно составленное, выразительное стихотворение команда может получить до 5 баллов.
Ключевые слова, которые нужно использовать: нигилист, Базаров, Тургенев, роман.