Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ
Нархоз университеті
Артықшылықтары:
Артықшылықтары:
Ұлттық жоғары оқу орны-бұл елдің жетекші ғылыми және әдістемелік орталығы болып табылатын, ерекше мәртебеге ие жоғары оқу орны. Бұл негізінен үкімет құрған немесе басқаратын, бірақ сонымен бірге мемлекеттің тікелей бақылауынсыз автономды түрде жұмыс істей алатын университет. Ұлттық университеттер елдің ғылымын, мәдениетін және экономикасын дамыту, сондай-ақ ұлттық бірегейлік пен руханиятты қалыптастыру үшін маңызды.
Жеке меншік ЖОО - бұл жеке немесе заңды тұлға құрған оқу орны. Бұл ретте жеке меншік ЖОО ұлттық ЖОО-дан іс жүзінде еш айырмашылығы жоқ. Ол сондай-ақ лицензияланған, аккредиттелген, студенттерге жеңілдіктер ұсынады, армиядан кейінге қалдырылған. Жеке университеттердің көпшілігінде бюджеттік орындар бар. Бітіргеннен кейін түлектер мемлекеттік үлгідегі дипломдар алады.
Жоғары білім беру бағдарламаларын жүзеге асыратын ұйымдардың 72,4 пайызы – жекеменшікте, 25,9 пайызы – мемлекеттік, 1,7 пайызы – шетелдік меншікте. Заң жүзінде ұлттық және жеке меншік университеттердің айырмашылығы жоқ, өйткені олар лицензия мен аккредитацияны тең шарттармен алады.
Бекітілген бағдарламалар бойынша қатаң жұмыс істеуі керек ұлттық университеттерден айырмашылығы, жекеменшіктер оқыту әдістерін таңдауда көбірек еркіндікке ие: олар мобильді және индустриядағы өзгерістерге тез бейімделе алады және өз тәжірибелерін қолдана отырып білім беру процесін құра алады.
Серіктестердің кең желісі: жеке меншік университеттер көбінесе ірі шетелдік университеттермен ынтымақтасады. Осының арқасында студенттердің шетелде тағылымдамадан өтуге, сондай-ақ екі университетте бір мезгілде бейіндік пәндерді оқып үйренуді және түлектерге жоғары білім туралы тиісті құжаттарды беруді көздейтін қос диплом бағдарламалары бойынша оқуға мүмкіндігі бар.
Олар нарықтың нақты жағдайында жұмыс істеуге дайын мамандар шығарады: бизнеспен тығыз жұмыс жасай отырып, жеке меншік университеттер нарықтың қажеттіліктерін жақсы түсінеді және индустрияның өзекті өзгерістері мен даму динамикасын ескере отырып білім беру бағдарламаларын жасайды, мысалы, практик-оқытушыларды студенттермен нақты тәжірибелерімен бөлісуге шақырады. Бұл тәсіл жұмыс орнында қайта оқытудың қажеті жоқ дайын мамандарды шығаруға мүмкіндік береді.
Қорытындылай келе, Қазақстанның әлемдік білім беру кеңістігіне толық интеграциялануы жоғары кәсіптік білім берудің бүкіл жүйесін жаңа халықаралық деңгейге көтеруді талап ететінін атап өткен жөн. Яғни, еліміздің жеке және мемлекеттік жоғары оқу орындарында жоғары білім беру жүйесін жаңғырту бойынша барлық қажетті шаралар қабылдануы тиіс, әсіресе білім беру қызметтерінің сапасын арттыру саясатына назар аударған жөн.