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Transcript

Barbara Borgonovo

Classe A050

ITAS Giulio Natta

ATTIVITA' DIDATTICA 1

Introduzione

L'infezione da HIV: test ELISA e Immunowestern blotting

Introduzione

Metodologie

  • Lezione frontale e partecipata (con uso della LIM)
  • Esercitazione di laboratorio ( simulazione test Elisa)
  • Uso di video e siti web (western blotting)
  • Esercitazioni al pc (simulazione scenario infezione)

Metodologie

Laboratorio

Simulazione test ELISA

Video

Immuno westernblotting

La classe virtuale

I materiali sono stati condivisi con la classe attrverso EDMODO

Edmodo

Key players

CLASSE 4^ N

Timeline

5. Simulazione scenario infezione (1h)

1. Introduzione al virus dell'HIV (3h)

Timeline

3. Simulazione test ELISA (2h)

4. I test di conferma (1h)

2. I test ELISA (1h)

6. Verifiche

Obiettivi

Capire come funzione un test ELISA

Conoscere il virus dell'HIV e l'AIDS

Obiettivi

Analizzare i risultati di un test ELISA

Osservare una reazione antigene- anticorpo

Analisi

Progettazione

  • L'attività si è svolta nei tempi e nelle modalità progettate
  • Si è ampliato lo spazio per la discussione ed il confronto in classe

1

Buone idee

  • Anticipo dell'esercitazione di laboratorio al 4^ anno
  • Uso di siti web e filmati
  • Modifica della consegna relativa alle relazioni di laboratorio

2

Strumenti efficaci

Lezione partecipata (siti web)

Simulazioni on-line

3

Conclusioni

Miglioramenti

Predisporre l'attività di laboratorio non per gruppi ma per singolo studente

What’s next

Thank you

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