Barbara Borgonovo
Classe A050
ITAS Giulio Natta
ATTIVITA' DIDATTICA 1
Introduzione
L'infezione da HIV: test ELISA e Immunowestern blotting
Introduzione
Metodologie
- Lezione frontale e partecipata (con uso della LIM)
- Esercitazione di laboratorio ( simulazione test Elisa)
- Uso di video e siti web (western blotting)
- Esercitazioni al pc (simulazione scenario infezione)
Metodologie
La classe virtuale
I materiali sono stati condivisi con la classe attrverso EDMODO
Edmodo
Timeline
5. Simulazione scenario infezione (1h)
1. Introduzione al virus dell'HIV (3h)
Timeline
3. Simulazione test ELISA (2h)
4. I test di conferma (1h)
2. I test ELISA (1h)
6. Verifiche
Obiettivi
Capire come funzione un test ELISA
Conoscere il virus dell'HIV e l'AIDS
Obiettivi
Analizzare i risultati di un test ELISA
Osservare una reazione antigene- anticorpo
Progettazione
- L'attività si è svolta nei tempi e nelle modalità progettate
- Si è ampliato lo spazio per la discussione ed il confronto in classe
1
Buone idee
- Anticipo dell'esercitazione di laboratorio al 4^ anno
- Uso di siti web e filmati
- Modifica della consegna relativa alle relazioni di laboratorio
2
Strumenti efficaci
Lezione partecipata (siti web)
Simulazioni on-line
3
Miglioramenti
Predisporre l'attività di laboratorio non per gruppi ma per singolo studente
What’s next