Estudio del medio ambiente y la naturaleza
Trayecto formativo: Formación para la enseñanza y el aprendizaje.
6 horas semanales 6.75 créditos
Mtra. Laura Garfias Olán
Cel: 2281572216
Propósito
- Fortalezcan la comprensión de contenidos disciplinares y desarrollen las capacidades que integran la competencia científica como parte primordial de su formación.
- Valoren al conocimiento didáctico del contenido (CDC) como uno de los aspectos esenciales que debe desarrollar.
- Diseñen planeaciones didácticas tomando en cuenta los análisis científico y didáctico.
- Utilicen diversas metodologías y estrategias para la enseñanza de las ciencias en diversos escenarios para el aprendizaje de la ciencia escolar.
Propósito
Profesionales
Competencias
- Aplica el plan y programas de estudio para alcanzar los propósitos educativos y contribuir al pleno desenvolvimiento de las capacidades de sus alumnos.
- Diseña planeaciones aplicando sus conocimientos curriculares, psicopedagógicos, disciplinares, didácticos y tecnológicos para propiciar espacios de aprendizaje incluyentes que respondan a las necesidades de todos los alumnos en el marco del plan y programas de estudio.
- Integra recursos de la investigación educativa para enriquecer su práctica profesional, expresando su interés por el conocimiento, la ciencia y la mejora de la educación.
- Actúa de manera ética ante la diversidad de situaciones que se presentan en la práctica profesional.
Genéricas
- Soluciona problemas y toma decisiones utilizando su pensamiento crítico y creativo.
- Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación de manera crítica.
- Aplica sus habilidades lingüísticas y comunicativas en diversos contextos.
Subtopic 2
- Utiliza metodologías pertinentes y actualizadas para promover el aprendizaje de los conocimientos científicos de los alumnos en el campo Exploración y comprensión del mundo natural y social que propone el currículum, considerando los contextos y su desarrollo.
- Incorpora los recursos y medios didácticos para que sus alumnos utilicen el conocimiento científico para describir, explicar y predecir fenómenos naturales; para comprender los rasgos característicos de la ciencia; para formular e investigar problemas e hipótesis; así como para documentarse, argumentar y tomar decisiones personales y sociales sobre el mundo natural y los cambios que la actividad humana provoca en él.
- Selecciona estrategias derivadas de la didáctica de las ciencias que favorecen el desarrollo intelectual, físico, social y emocional de los alumnos para procurar el logro de los aprendizajes.
- Usa los resultados de la investigación en didáctica de las ciencias para profundizar en el conocimiento y los procesos de aprendizaje de sus alumnos.
Del curso
Unidad I: La didáctica de los contenidos científicos
- Conocimiento didáctico del contenido.
- Análisis didáctico de los contenidos escolares de ciencias naturales.
- Los seres vivos y los ecosistemas.
- La Tierra y el Universo.
Unidad II: La construcción de conocimientos sobre la materia, energía y sus interacciones
Unidades
- La estrategia de habilidades de predicción, observación y explicación.
- La materia y los materiales.
- Energía.
- Fenómenos térmicos.
- Fenómenos mecánicos.
Unidad III: El trabajo por proyectos en Ciencias Naturales y los fenómenos físicos
- Los proyectos en ciencias naturales.
- Fenómenos relacionados con el sonido.
- Fenómenos relacionados con la luz.
- Fenómenos magnéticos.
- Fenómenos eléctricos.
- Excursiones y trabajo de campo.
- Fenómenos mecánicos.
Clase presencial Viernes de 4 a 8pm
Calendario
UNIDAD I: 18 de Febrero al 18 de Marzo 2022
UNIDAD II: 25 de Marzo al 13 de Mayo 2022
UNIDAD III: 20 de Mayo al 24 de Junio 2022
Último día de clases: 24 de Junio 2022
Evaluaciones finales: 11-15 de Julio
Fin del semestre: 19 de Julio