Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
Nëntor 2018
Punuan:
Ramadan Veliqi; Kaltrina Hajzeri
Arlind Sadiku; Arianit Rexhepi
Ardita Uka ; Drilon Gashi
1. Ç’është hulumtimi?
2. “Për çfarë bëhët” hulumtimi
3. Përse bëhën hulumtime
4. Karakteristikat e hulumtimit
5. Cilsia në hulumtime
Çdo infermiere duhet të ketë njohuri në lidhje me kërkimin shkencor. Vetëm një pakicë mund të dëshirojë apo të jetë në gjendje për të kryer
një projekt kërkimor, por është e rëndësishme që gjithë ky personel të dijë se si të kërkojnë publikimet me vlerë dhe për ti vlerësuar ato në mënyre kritike, ku pastaj infermierët të mund të sqarojnë në mënyrë të arsyeshme për kujdesin që ato/a japin
Jepni mendimin tuaj cfarë është
një hulumtim duke u bazuar
në keto që thash une, shkruani
një përkufizim tuajin duke
përdorur karekteristikat
kyqe nga keto përkufizime
që potencova unë
“Per çfar bèhet” hulumtimi
Mendoni për këtë ...
Përse është i rëndesishem hulumtimi?
*Pyetja
*Procesi hulumtues
*Pergjigja
Kriteret e nje hulumtimi cilsore:
-Hulumtimi duhet te kryhet ne menyre te kuptueshme per audiencat e duhura.
-Modeli i hulumtimit eshte i tille qe trajtone qarte pytjet e bera prej tije
-Transparene ne mbledhjen e te dhenave dhe analizimin e tyre
-Hulumtimi duhet te kontribuoj ne shtimin/permirsimin e njohurive
Gjera qe duhet te mbahen mend:
-Hulumtimi eshte proces
-Hulumtimi duhet planifikuar Ai nuk ndoh rasishte
-Faktet dhe te dhenat nuk jane domosdoshmerisht e njejta gje si dijet
-Pershkrimi nuk eshte i njejte me shpjegimin
-Hulumtimi duhet te jete rigoroz. Ai duhet te jete ne gjendje tu qendroje kritikave dhe kundershtimeve nga individe dhe organizata qe mun te mos jene dakort me metodat e perdorua ose rezultatet e nxjerra.
-Hulumtime përshkruse
-Hulumtime eksporuese
-Hulumtime shpejguese
-Hulumtime vlerësuese
Aktualisht, artikujt shkencorë janë format kryesore të shkrimit akademik. Mijëra revista shkencore ekzistojnë anembanë botës dhe publikojnë me miliona artikuj shkencorë.
Shkrimi akademik i referohet një stili të veçantë të të shprehurit që studiuesit e përdorin për të definuar kufijtë intelektualë të disiplinës dhe fushën e tyre të ekspertizës (Silva, 2007). Ndër format më të popullarizuara të shkrimit akademik, janë artikujt shkencorë, që zënë vend në revistat e shumta shkencore, që kanë shkencat sociale dhe mjekësore.
Sipas Bailey (2011), arsyet kryesore, për të cilat studiuesit shkruajnë janë:
- Për të raportuar rezultatet e një hulumtimi të realizuar,
- Për të trajtuar një problem, sfidë apo dilemë duke iu përgjigjur një
- Pyetje hulumtuese që autori e ka zgjedhur (shtruar),
- Për të dhënë pikëpamjen (mendimin kritik) të autorit për një
- çështje, temë a subjekt.
- Për të sintetizuar hulumtimet e realizuara nga të tjerët në një temë
- të caktuar.
Google Scholar ?
Cilado formë e shkrimit akademik, ju mund ta gjeni duke e kërkuar:
-Me titullin e artikullit,librit apo esesë dhe vitin e publikimit;
-Emrin e autorit/ëve;
-Shtëpinë botuese dhe edicionin e botimit;
-Fjalët kyçe.
Kërkimi i artikujve shkencorë është një hap i rëndësishëm në kryerjen e një hulumtimi të mirëfilltë sepse ndihmon në formulimin e një pyetje kërkimore dhe planifikimin e studimit.Të dhënat e publikuara janë të shumta në dispozicion; prandaj, zgjedhja e artikujve përkatës dhe relevantë për studimin tuaj në pak fjalë është ART.
Hapat që duhet ndjekur për kërkimin e artikujve shkencorë online
-Përcaktohuni për atë që dëshironi të kërkoni
-Vendosni se ku duhet të kërkoni
-Zhvilloni një strategji kërkimi
-Përsosni strategjinë tuaj të kërkimit
-Ruani kërkimet tuaj për përdorim në të ardhmen
ABSTRAKT
Objektivat: Nuk ka të dhëna të besueshme për perdorimin e antibiotikve në spitalet e Kosovës. Qëllimi i këtij anketimi ishte
për të monitoruar vëllimet dhe modelet e përdorimit të antibiotikut në pacientët e hospitalizuar në mënyrë që të identifikojnë objektivat për përmirësimin e cilësisë.
Metodat: Mbledhen të dhëna për përdorimin e antimikrobikut nga shtatë spitale në Kosovë gjatë vitit 2013 duke përdorur
metodologjia e standardizuar e vrojtimit të prevalencës së pikave (PPS)siç është zhvilluar nga ESAC (Mbikëqyrja Evropiane e
Konsumi Antimicrobial) dhe ARPEC (AntibiotikRezistenca dhe përshkrimi në Fëmijët Evropianë).Anketa përfshinte të gjitha pacientët që marrin një antimikrobikagjent.
Rezultatet: Në përgjithësi, 1667 pacientë u përfshinë nëstudimi: të rriturit 1345 (81%) dhe fëmijët 322 (19%). Te pacientët në spital, 579/1345 (43%) të rritur dhe 188/322 (58%) fëmijë morën të paktën një antibiotikgjatë një qëndrimi spitalor. Top tre antibakterialenëngrupet (niveli ATC 3) ishin antibiotikë β-lactam,cefalosporinat dhe aminoglikozidet. Në të gjitha spitaletqendrat, antibiotiku më i zakonshëm i përshkruar ishte ceftriaksone (39% për të rritur dhe 36% për fëmijët). Antibiotikët u administruan kryesisht në mënyrë parenterale në 74%e të rriturve dhe 94% të fëmijëve. Përcaktimi empirikishte më i lartë në të rriturit 498/579 (86%) dhe fëmijët181/188 (96%), krahasuar me trajtimin në shënjestërbazuar në testimin e ndjeshmërisë-81 (14%) dhe 8 (4%),respektivisht. Përfundime Përdorimi i antibiotikëve në spitalet e Kosovës është shumë e lartë. Të dhënat e grumbulluara do të jenë një mjet i rëndësishëm për tëidentifikojnë objektivat për përmirësimin e cilësisë dhe do të mbështesin përgatitjen e udhëzimeve dhe protokolleve për të kujdesshëm përdorimi i antibiotikëve.
Qëllimet e këtij studimi janë: 1) të verifikojë, në një mostër të studentëve të infermierisë franceze, një shkallë të perceptuar të stresit francez, 2)të vlerësojnë nivelin e stresit të përjetuar nga studentët e infermierisë dhe të identifikojnë mënyrat e ndryshme të përballimit të tyre me ngjarjet stresuesedhe 3) të vëzhgojnë evolucionin e niveleve të stresit të përjetuara nga studentët e infermierisë gjatë gjithë trajnimit të tyre. Në të vërtetë, nëse shumë hulumtimet janë përqendruar në stresin e studentëve të infermierisë dhe në identifikimin e determinantëve të tyre, pa hulumtime mbi këtë temëështë bërë në Francë në këtë temë. Shumica e këtyre studimeve ndërkombëtare tregojnë se burimet e stresit në lidhje me stazhit janëmë të shumta dhe më të rëndësishme sesa ato të lidhura me kontekstin akademik. Nga ana tjetër, çështja e luhatjevenë stresin e përjetuar nga studentët e infermierisë gjatë kursit të tyre të trajnimit ende nuk është e qartë. Burimet kryesore të stresit lidhen me praktikën klinike dhe spitalinmjedis. Mënyra kryesore e përballimit të zgjidhur janë të përqendruar në problemin. Shëndeti i perceptuar duket të jetë i degraduar mesviti i parë dhe i dytë i studimit. Nga ana tjetër, viti i studimit ndikon vetëm pak në dimensionet e perceptuara të stres ose mënyrat e përballimit të raportuar.
Kathryn M. King RN, MN, Louise Jensen RN PhD Edmond Alberta Canada.
Objektivi:Të eksplorohet procesi që kalojnë femrat që i nënshtrohen një ndërhyrje kardiake. Dizajni: U përdor një ndërhyrje e bazuar në një teori bazë për të përfituar një kuptim të procesit. Vendi: Studimi u ndërmor në një spital të madh komunitar në një qëndër të rëndësishme kërkimore mbi ndërhyrjet kardiake. Pjesëmarrësit: Në këtë studim u përfshinë 10 femra që iu nënshtruan ndërhyrjeve kardiake gjatë periudhës kohore të tre muajve të fundit. Pritja: Faza e parë ishte periudha e kohës që kur femrat emorën vesh se kishin nevojë për ndërhyrje vullnetare dhe ishte afërsisht 11 muaj. Megjithëse disa femra kishin kryer ndërhyrje të emrrgjences, impakti i kësaj faze vecanërisht kur periudha e pritjes ishte e tejzgjatur ishte shumë i madh. Femrat që prisnin për këte ndërhyrje ndjenin se nuk mund të kishte planifikim në ditët e tyre apo në të ardhmen deri sa ndërhyrja të ishte kryer. “Eshtë e vështirë të jetosh kur nuk mund të planifikosh. Dua të them se askush nuk e mendon këtë deri sa të ndodh kjo gjë e s’mundesh më. Por ne të gjithë planifikojmë, shkruajmë në kalendar çfarë do të bëjmë javën tjetër apo për 2 javë,,, E urreja këtë gjë... “ Planet për tu shtruar në spital ishin bërë, por u pa se nuk ishin bërë planet për rimëkëmbjen. Lufta e femrave për të ruajtur veten lindte në këtë kohë ashtu si ato kishin të ngjarë të duronin një llojshmëri të ndryshme në qënien e tyre emocionale & fizike dhe kapacitetin e tyre për tu aktivizuar në rolet e tyre të caktuara më parë. Një nga pacientet e përshkroi pamundësinë e saj për të bërë punët e shtëpisë si: “... por e urrej të ndjerit e padobishme. Dhe kjo ndjenjë është e tmerrshme sepse ti e ke rritur këtë familje dhe kë bërë çdo gjë vetë e papritur s’bën dot asgjë. Dhe këtë e urrej edhe ndjenjën gjithashtu..”. Në këtë fazë shumë gra iu drejtuan sistemit të kujdesit shëndetsor për ndihmë. Disa kishin simptoma të sëmundjeve që përkeqësohen
Qëllimi i këtij studimi ishte që të zhvillohej një kuptim i experiencë së t pë rjetuarit të ndë rhyrjes kardike tek femrat. Deri tani janë bërë pak studime me fokusin te gratë. Pyetja themelore ishte:“Si ndihen femrat kur kryejnë një ndërhyrje kirurgjikale kardiake?” Rezultatet janë një përgjigje fillestare e kësaj pyetje, nje proces i kujdesit për veten. Femrat që morën pjesë në këtë studim kanë vuajtur në aspektet fizike, të njohurive dhe ato emocionale. Ato u përpoqën që ta konfrontoninkëtë vuajtje duke u perpjekur të kuptonin procesin dhe duke zhvilluar një perspektive për të dhe duke e menaxhuar situatën (me anë të sensit të kontrollit).
Një ide për realizimin e hulumtimit?
Si mund të gjeni një ide për realizimin e hulumtimit?
1.Pyesni veten: Çfarë temash më interesojnë mua?
2. Konsulto mësimdhënësit Ndonjëherë, ju mjafton që të flisni me mësimdhënësit tuaj dhe t’jutregoni për fushën në të cilën dëshironi të shkruani dhe ata ju orientojnë drejt një subjekti, që është studiuar pak apo që vazhdon të mos jetë i adresuar ashtu siç duhet.
3. Kërko artikuj shkencorë të kohës së fundit
4. Kërko probleme të përditshme të jetës profesionale Hulumtimi që nuk ka efekt pozitiv në praktikë, është i predispozuar për t’u harruar shpejt. Andaj, ide të mira mund të vijnë si rezultat i problemeve të përditshme, të cilat i hasni në jetën tuaj profesionale. Hulumtimi që ju mund të realizoni, mund të jetë një përgjigje e mirë ndaj sfidave apo problemeve të jetës tuaj profesionale.
REFERENCAT
1.Reeder BA, Lauzon R, MaoY, Nair C, Petrasovits A Cardiovascular disease in Canada:1991. Ottawa, Ontario, Canada: Heart and Str oke Foundation of Canada 1991.
2. Ayaniana JZ, Epstein AM. Differences in the use of procedures between
women and men hospitalized for coronary heart disease. N Engl J Med
1991;325:221-5.
3. Murdaugh C. Coronary heart disease in women. Prog Cardiovasc Nurs 1986; 1:2-6.
4. Murdaugh C. O`Rourke RA. Coronary heart disease in women: special
considerations. Curr Probl Cardiol 1988;13:79-149.
5. Boogaard MA. Rehabilitation of the female patient after myocardial infarection. Nurs Clin North Am 1984;19:433-40.
6.Rankin S. Differences in recover from cardiac surgery: a profile of male and
female patients. HEART LUNG 1990;19:481-6.
7. MacPherson KI. Cardiovascular disease in women and noncontraceptive use
of hormones:a feminist analysis. Advances in Nursing Sciences 1992;14:34-49.
8.Belenky MF, Clinchy BM, Goldberger NR, Tarule JM,
Women’s ways of knowing the development of self, voice, and mind. New York: Basic Books, 1986.
9. Sampselle CM. The influence of feminist philosophy on nursing practice. Image 1990;22:243-7.
10. Sharpe PA, Calark NM, Janz NK. Differences in the impact and management
of heart disease between older women and men. WomenHealth 1991;17:25-43.
11. Glaser BG, Strauss AL. The discovery of grounded theory. Strategies from
qualitative research. Chicago:Aldine,1967.
PYETJE ?