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El proyecto se enfoca en mejorar las habilidades técnicas y tácticas de los estudiantes, fomentar el trabajo en equipo y promover la actividad física como parte integral de la educación.
El proyecto se centra en introducir a los estudiantes en el deporte del handball, promoviendo el bienestar personal y social a través de actividades recreativas y deportivas.
El proyecto se desarrolló en una escuela secundaria ubicada en la Colonia del Mar, Tlahuac, aprovechando recursos como una cancha techada, pelotas de vinilo y conos, facilitando la realización de actividades independientemente de las condiciones climáticas.
La implementación del handball en la educación física de tercer año como parte de un enfoque innovador para el desarrollo físico y social de los estudiantes.
Los estudiantes expresaron disfrute en las actividades y valoraron el aprendizaje de un nuevo deporte. Destacaron el trabajo en equipo y el pensamiento estratégico como aspectos clave.
Se utilizaron rúbricas para evaluar habilidades técnicas, tácticas y participación activa. Las evaluaciones incluyeron tanto evaluaciones individuales como grupales.
Los logros de los estudiantes en habilidades técnicas y comprensión táctica del juego fueron notables. La cohesión del grupo y la motivación hacia la práctica deportiva aumentaron significativamente.
Implementación de sesiones de entrenamiento, partidos de preparación y torneos para fortalecer habilidades y estrategias en estudiantes de Educación Física.
Los estudiantes mejoraron en habilidades técnicas y tácticas del handball. Se observó mayor cohesión grupal y motivación para la práctica deportiva.
La última semana se dedicó al torneo interno de handball, culminando con un emocionante partido de exhibición para mostrar el progreso y compromiso de los estudiantes.
Durante las primeras dos semanas, se enfocó en el desarrollo de habilidades técnicas y tácticas mediante juegos y ejercicios específicos.
En la tercera semana, se llevó a cabo un partido de práctica para evaluar el progreso de los estudiantes y ajustar estrategias de juego.
El proyecto demostró ser exitoso al introducir a los estudiantes en el handball y fomentar habilidades deportivas y sociales. Los eventos culminantes, como el torneo y el partido de exhibición, evidenciaron el progreso y compromiso de los estudiantes.
El proyecto de implementación de handball en Educación Física ha sido exitoso en fomentar habilidades deportivas y sociales en los estudiantes de tercer año. Las recomendaciones futuras se centran en ampliar la duración del proyecto para profundizar en aspectos tácticos y organizar más torneos para mantener la motivación de los estudiantes.
Los estudiantes mejoraron en habilidades técnicas y tácticas, aumentando la cohesión de grupo y la motivación hacia la práctica deportiva. Se observó un destacado pensamiento estratégico y juego en equipo en todos los participantes.
Los estudiantes expresaron disfrute en las actividades, valorando el aprendizaje de un nuevo deporte. Destacaron el trabajo en equipo y el pensamiento estratégico como aprendizajes relevantes del proyecto.
Las rúbricas se utilizaron para evaluar habilidades técnicas y comprensión táctica, tanto individual como grupalmente. Las reflexiones escritas de los estudiantes proporcionaron insights valiosos sobre su experiencia y aprendizaje.