ALFABETIZACIÓN ESTADÍSTICA: INTERPRETACIÓN Y PRESENTACIÓN DE DATOS
ALFABETIZACIÓN
ESTADÍSTICA.
¿QUÉ ES?
GAL
Envuelve la habilidad de leer e interpretar los datos en tablas y gráficos publicados por diferentes entidades públicas y privadas.
WALLMAN
Incluye entender y evaluar críticamente mensajes estadísticos necesarios para la vida diaria de los individuos y para su toma de decisiones.
Subraya que son útiles para las necesidades personales y sociales.
SCHIELD
Focaliza en la toma de decisones usando la estadísitca como prueba.
Engloba dos habilidades: entender e interpretar.
- No sólo es leer datos sino también evaluar y comunicarse con mensajes estadísiticos.
- Enseñar el conocimiento mínimo de conceptos básicos y procedimientos estadísiticos.
- Habilidad individual para entender, interpretar y crear tablas y gráficos.
- Habilidad para tomar decisiones usando la estadística como prueba.
- Habilidad del individuo para leer (entender), analizar, interpretar y representar datos en forma tabular o gráfica.
IMPORTANCIA DE LA ALFABETIZACIÓN ESTADÍSTICA
- Habilidad importante hoy día.
- Ciudadanos informados que pueden interpretar mensajes estadísticos en varios contextos.
- Está empezando a ser parte del currículo de matemáticas.
- Rol clave cuando los estudiantes finalizan los estudios y entran en la sociedad.
La alfabetización en 3 campos:
- LECTURA,
- INTERPRETACIÓN,
- PRESENTACIÓN.
MÉTODO
- Sujetos: Técnica de muestreo intencional.
- Recolección de datos: Entrevistas basadas en tareas.
- Procedimiento de análisis de datos:
- Reducción de datos.
- Exposición de datos.
- Conclusión y verificación.
TAREAS:
- Presentación de datos.
- Habilidad para leer e interpretar datos.
HABILIDAD PARA LEER E INTERPRETAR DATOS
- Lectura de datos.
- Interpretación de datos.
- Presentación de datos.
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