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by: Lourdes Flores
profesor: Alberto Guerra
La Constitución Política panameña dedica el Capítulo 5° al tema de la educación. En él se destacan los artículos 91, 92, 93, 96 que dan luz acerca de aspectos básicos que deben considerarse al desarrollar el proceso de modernicizacionde la educación en general, y de la transformación curricular en particular.
La Constitución Política de la República de Panamá tambien señala que es deber fundamental del Estado garantizar que la población viva en un ambiente sano y libre de contaminación, en donde el aire, el agua y los alimentos satisfagan los requerimientos del desarrollo adecuado de la vida humana.
* Fomentar el hábito del ahorro, así como el desarrollo del cooperativismo y la solidaridad
* Contribuir a la formación, capacitación y perfeccionamiento de la persona como recurso humano, con la perspectiva de la educación permanente, para que participe eficazmente en el desarrollo social, económico, político y cultural de la Nación, y reconozca y analice críticamente los cambios y tendencias del mundo actual
La educación panameña se concibe como un derecho y un deber del individuo y el medio más importante para lograr su pleno desarrollo personal y social. Para ello, de acuerdo a la Ley Orgánica de Educación (Ley 47 de 1946 el cual crea el Ministerio de Educación) con las adiciones y modificaciones introducidas por la Ley 34 de 1995, la educación panameña tiende al logro de los 17 fines, los cuales anteriormente se mencionaron algunos:
Al terminar este pequeño analitico e investigativo prezi, decimos que las bases de la educacion panameña son muy importante. Ya que esto significa que todo contenido de la enseñanza ha de ser tales que robustezcan la unidad nacional.
sin embargo fortaleciendo la solidaridad e integración de los diferentes grupos.
al igual que formentar los valores y el habitad que estimulen las actitudes para que favorescan la formación del hombre, del cuidadan y de cada individuo.