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Troisième semaine de classe à la maison
34
Ma classe
Semaine 3
Marie Le Colibri
Programme du jour
LUNDI
- Orthographe :
Dictée de mots
- Lecture :
"En sortant de l'école"
-Mathématiques:
Séance 1 sur la soustraction
-Anglais :
Révision des notions apprises en classe
- Arts :
Land Art
Dictée de mots du son [Z]
Avant de faire la dictée, je relis mes mots :
Ma maison - Un trésor – un magasin - du poison – une ardoise – grise – roses – Zorro - des oiseaux – des histoires
Orthographe
J'écoute les mots dictés et je les écris dans mon cahier du jour après avoir écrit la date et "dictée de mots".
Je me relis puis je passe à la correction :
Je vérifie si j'ai bien écrit mes mots à l'aide de mon cahier de sons.
La soustraction en colonnes
Mathématiques
Visionner la case 1 :
"Soustraction en colonnes"
Lien envoyé par mail pour pouvoir visionner le diaporama complet.
Télécharger la leçon
"Soustraction sans retenue"
S'entraîner dans le cahier du jour
Anglais - Révisions
Anglais
Savoir se présenter
Relecture des notions apprises et écrites dans le cahier d'anglais.
Les couleurs
Les jours de la semaine
Land Art
Lecture de la fiche Land Art
Arts plastiques
Dans le cahier d'activités maison envoyé il y a peu, il y a une page concernant le Land Art.
Réalisation d'une production
Land Art
Garder une trace par un dessin ou une photographie.
Programme du jour
-Phonologie:
Nouveau son [è]
-Mathématiques:
Séance 2 sur la soustraction
-Ecriture :
Mon journal de bord
- Devoirs: Réviser les mots surlignés du son [Z] pour la dictée de phrases.
MARDI
Phonologie
Coller la fiche du son [è] dans le cahier de sons
1
Lecture de toute la fiche du son [è]
2
Surligner les 10 mots suivants:
3
SON [è]
Une vipère – derrière – fenêtre – près de – forêt – peut-être – paquet – exercices – semaine – maison
Faire la fiche d'exercice du son [è]
4
Coller la fiche d'exercice dans le cahier du jour
5
Mathématiques
Math: La soustraction - Séance 2
Hier, tu as pu apprendre la leçon sur la soustraction posée en colonnes sans retenue.
Aujourd'hui, tu vas pouvoir t'entraîner avec la fiche d'exercices.
[Case 2 du diaporama envoyé par mail]
Ecriture
Travail
NON
OBLIGATOIRE
(envoyé en PDF)
Ecriture
Pour lire : Cliquez sur les fiches
Programme du jour
JEUDI
- Lecture : "En sortant de l'école"
- Orthographe: Dictée de phrases du son [Z].
-QLM : A chaque date, son explication
-Arts : Poisson d'avril
Lecture
- Continuer la lecture du livre "En sortant de l'école".
- En fonction de là où j'en suis, je fais quelques exercices.
Dictée de phrases du son [Z]
Orthographe
Avant de faire la dictée, je relis mes mots :
Ma maison - Un trésor – un magasin - du poison – une ardoise – grise – roses – Zorro - des oiseaux – des histoires
J'écris les phrases dictées dans mon cahier du jour après avoir écrit la date et "dictée de phrases.
Je me relis puis je passe à la correction :
Je vérifie si j'ai bien écrit tous les mots, si je n'ai rien oublié et je demande de l'aide si besoin pour la correction.
Dicter ces phrases :
J’ai un trésor dans ma maison, une ardoise grise, des oiseaux roses, des histoires de Zorro, un magasin de poisons.
Dictée de phrases
Le Poisson d'avril
QLM
Lecture de la fiche "A chaque date, son explication" sur le poisson d'avril.
Fiche PDF également envoyée par mail.
Arts plastiques
Hier, nous étions le premier avril !
A cette occasion, nous avons coutume de dessiner, peindre, colorier des poissons.
Voici quelques idées à réaliser facilement chez toi !
Arts plastiques
Programme du jour
-Arts plastiques:
Les fleurs du printemps
-Ecriture:
Copier un texte sans erreur
-Géométrie:
Révisions
VENDREDI
Arts
Arts plastiques: Les fleurs du printemps
Voici une idée en arts plastiques facilement réalisable chez toi. Tu vas t'inspirer de l'artiste japonais Takashi Murakami, connu pour ses grosses sculptures, ses peintures mais aussi pour ses oeuvres sur le thème des fleurs.
Découverte de l'artiste : lecture de la fiche
Réalisation des fleurs en papier:
Matériel :
Feuilles, ciseaux, feutres
Ecriture
Ecriture
Dans mon cahier du jour, j'écris la date et dessous je marque "écriture".
Je suis prêt pour recopier ce texte de ma plus belle écriture.
Le but: Tout recopier sans faire une seule erreur.
Texte à recopier
Texte à recopier
Pense bien à :
- respecter les majuscules et la ponctuation,
- respecter la présentation,
- respecter la taille des lettres,
- n'oublier ni mot ni lettre,
- soigner son travail.
Géométrie
Dans ton cahier de géométrie, relis tes leçons sur les polygones et sur les triangles.
Qu'est-ce qu'un polygone ?
Qu'est-ce qu'un triangle ?
Exercice:
Dans ta maison, recherche les figures géométriques polygones et triangles. Puis, note dans ton cahier les différents objets que tu as trouvé ayant ces formes.