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1G1
Les verbes du premier groupe en -er,
le pronom sujet "on",
la négation,
les pronoms disjoints
Activité solitaire
Révisions
Ecrivez ce que vous aimez faire:
J'aime (cuisiner, manger, déjeuner au café, dîner au restaurant, travailler au bureau, étudier à la bibliothèque, jouer, marcher au aprc, pratiquer un sport, inviter des ami.e.s, écouter de la musique, regarder la télé, voyager...)
1. Conjuguer les verbes du premier groupe en -er;
2. utiliser les pronoms disjoints;
3. mettre les phrases au négatif.
Objectif
Conjugaison de parler
Je parle /l/
Tu parles /l/
Il/elle/on parle /l/
Nous parlons
Vous parlez
Ils/elles parlent /l/
Conjugaison
Négation
Je ne parle pas
Tu ne parles pas
Il/elle/on ne parle pas
Nous ne parlons pas
Vous ne parlez pas
Ils/elles ne parlent pas
Diagramme de Venn
D: je n'/ne... pas.
Ex.: je ne travaille pas
A: je/j'...
Ex.: je parle
B: il/elle...
Ex.: il parle
1. Complétez "A" selon votre réponse de l'activité "révisions".
!!! je + consonne !!!
!!! j' + voyelle !!!
!!! -e !!!
2. Complétez "D" selon votre réponse de l'activité "révisions".
!!! ne + consonne !!!
!!! n' + voyelle !!!
!!! -e !!!
3. Partenaire 1: Qu'est-ce que tu fais?
Partenaire 2: Je...
Partenaire 1 complète "B".
!!! -e !!!
4. Partenaire 1 et 2 complètent "C" et "F" avec les activités en commun
!!! -ons !!!
!!! -geons !!!
C: nous ...
Ex.: nous parlons
Activité 1
E: il/elle n'/ne... pas.
Ex.: il ne travaille pas
F: nous n'/ne... pas.
Ex.: nous ne travaillons pas
chanter
Ajouter les activités à votre diagramme:
chercher
naviguer sur Internet
trouver
télphoner
Activité 2
passer un examen
habiter à...
parler
penser
danser avec...
rater un examen
Comparaison
Activité 3
Groupe 1: Qu'est-ce que vous faites?
Groupe 2: Nous ...
Nous n'/ne... pas.
Réponse selon "C" et "F"
Présentation
Utiliser:
adorer ++++
aimer +++
aimer bien +
aimer mieux ++
détester ----
+ infinitif (-er)
Ex.:
Il adore chanter.
Ils aiment bien danser.
Activité 4
Partenaire 1: Partenaire 2 ...
Partenaire 2: Partenaire 1 ...
Groupe 1 (à la classe): Ils/elles ...
Après:
et
mais
à
de
pour
c'est
ce sont
je - moi
tu - toi
il - lui
elle - elle
nous - nous
vous - vous
ils - eux
elles - elles
Pronoms disjoints
elle téléphone
ils chantent
Réponses:
C'est elle. (F.S.)
C'est lui. (M.S.)
Ce sont elles. (F.P.)
Ce sont eux. (M.P.)
elle, lui, eux ou elles?
il cherche
il cuisine
elle écoute de la musique
elles parlent
elles dansent
ils naviguent sur Internet
Par exemple:
Partenaire 1: Qui...?
Partenaire 2: C'est moi./C'est toi.
B: il marche
A: je mange
je joue
moi ou toi?
Partenaire 1: Qui marche?
Partenaire 2: C'est moi.
Partenaire 2: Qui joue?
Partenaire 1: C'est moi.
Réponses dans "A" et "B" du diagramme de Venn.
Par exemple:
Notes du groupe 1: ils voyagent, ils regardent la télé
Partenaire 1: Qui...?
Partenaire 2: C'est nous./C'est vous.
C: nous mangeons; nous marchons
nous ou vous?
Réponses dans "C" du diagramme de Venn.
Groupe 1: Qui mange?
Groupe 2: C'est vous.
Groupe 2: Qui voyage?
Groupe 1: C'est nous.