Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
12
Тема №12: «Творчество Николая Алексеевича Некрасова. Поэма «Кому на Руси жить хорошо» »
Вопросы по изученной теме
Цель
1. Где и когда, в какой семье родился Николай Алексеевич Некрасов? Где учился поэт? Как сложилась его литературная жизнь?
2. Как складывалась личная жизнь Некрасова? С кем знакомится поэт в 1842 году? Как выстраивались отношения с этой женщиной?
3. С кем через несколько лет устраивает личную жизнь Некрасов? Что стало увлечением писателя?
Сформулируйте цель занятия, исходя из темы.
Цель
1. Общие сведения о творчестве
Общие сведения
Отличительной чертой поэзии Некрасова является то, что она служила общественным интересам своего времени, выражала мысли, чувства и надежды передовых кругов тогдашнего общества, призывала к борьбе за права угнетённого и забитого крестьянства.
Народные поэмы Некрасова «Крестьянские дети» (1861), «Коробейники» (1861), а также грандиозная по замыслу неоконченная поэма «Кому на Руси жить хорошо» (1865—1877) ввели образы русских крестьян в сферу высокой поэзии.
Далее
Поэзия Н.А. Некрасова народна прежде всего и потому, что аудиторией писателя на многие десятилетия стала вся мыслящая Россия. Его поэзия составила целую «некрасовскую» эпоху в развитии русской литературы, которая началась со второй половины 1850-х годов.
Иллюстрация к стихотворению "Мужичок с ноготок"
Н.А. Некрасов, «Тройка»
Взгляд один чернобровой дикарки,
Полный чар, зажигающих кровь,
Старика разорит на подарки,
В сердце юноши кинет любовь.
Поживёшь и попразднуешь вволю,
Будет жизнь и полна и легка...
Да не то тебе пало на долю:
За неряху пойдёшь мужика.
Завязавши под мышки передник,
Перетянешь уродливо грудь,
Будет бить тебя муж-привередник
И свекровь в три погибели гнуть.
От работы и чёрной и трудной
Отцветёшь, не успевши расцвесть,
Погрузишься ты в сон непробудный,
Будешь няньчить, работать и есть....
1846
Что ты жадно глядишь на дорогу
В стороне от весёлых подруг?
Знать, забило сердечко тревогу -
Всё лицо твоё вспыхнуло вдруг.
И зачем ты бежишь торопливо
За промчавшейся тройкой вослед?..
На тебя, подбоченясь красиво,
Загляделся проезжий корнет.
На тебя заглядеться не диво,
Полюбить тебя всякий не прочь:
Вьётся алая лента игриво
В волосах твоих, чёрных как ночь;
Сквозь румянец щеки твоей смуглой
Пробивается лёгкий пушок,
Из-под брови твоей полукруглой
Смотрит бойко лукавый глазок.
Иллюстрация к стихотворению
2. Поэма «Кому на Руси жить хорошо»
Поэма «Кому на Руси жить хорошо» — лучший образец связи его творчества с устным народным творчеством. Поэт сам подчеркивал фольклорность источников поэмы. Образ фольклорного повествования создается автором с первых строк поэмы разными приёмами.
Образы основных героев поэмы «Кому на Руси жить хорошо» складываются в полноценную систему и кажется, что произведение композиционно законченное (несмотря на фактическую незавершенность автором).
Поэма «Кому на Руси жить хорошо»
Иллюстрация к поэме
В каком году — рассчитывай,
В какой земле — угадывай,
На столбовой дороженьке
Сошлись семь мужиков:
Семь временнообязанных,
Подтянутой губернии,
Уезда Терпигорева,
Пустопорожней волости,
Из смежных деревень:
Заплатова, Дырявима,
Разутова, Знобишина,
Горелова, Неелова —
Неурожайка тож,
Сошлися — и заспорили:
Кому живется весело,
Вольготно на Руси?
(«Пролог»)
Продолжение
Иллюстрация к поэме
Продолжение
В поэме есть большое количество стихотворных фрагментов, похожих на народные песни. С их помощью автор создаёт «народную» атмосферу.
Сюжет поэмы остался не реализованным до конца, но основную задачу писатель решил — изобразил жизнь простого русского народа. Более того, последняя часть, «Пир на весь мир», приводит читателя к ожидаемой кульминации. Счастливым человеком на Руси оказывается Гриша Добросклонов, желающий прежде всего не своего, а народного счастья.
Домашнее задание
1. Общее задание. Подготовиться к тесту по лекционному материалу №8-12 о поэтах 2-й половины XIX века (Ф.И. Тютчев, А.А. Фет, А.К. Толстой, Н.А. Некрасов).
2. Индивидуальное дополнительное задание. Подготовить чтение наизусть стихотворений поэтов 2-й половины XIX века (Ф.И. Тютчева, А.А. Фета, А.К. Толстого, Н.А. Некрасова).
Домашнее задание
Вопросы для обсуждения
1. Охарактеризуйте в общих чертах поэзию Николая Алексеевича Некрасова. Назовите известные произведения.
2. Какой является поэма «Кому на Руси жить хорошо» с точки зрения содержания и композиции?
3. Вопрос по содержанию и композиции. Укажите названия частей и глав поэмы «Кому на Руси жить хорошо».