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Transcript
T R A B A J O E N E Q U I P O
Bienvenidos al 2022
Bienvenida
¿Nos conocemos?
“Quien no conoce nada, no ama nada. Quien no puede hacer nada, no comprende nada. Quien nada comprende, nada vale. Pero quien comprende también ama, observa, ve. Cuanto mayor es el conocimiento inherente a una cosa, más grande es el amor. Quien cree que todas las frutas maduran al mismo tiempo que las frutillas nada sabe acerca de las uvas.”
Check-in
¿Nos presentamos?
¿Por qué somos docentes?
¿Alguna experiencia en donde nos sentimos plenos?
¿Alguna experiencia en donde nos sentimos frustrados?
¿Para qué
un equipo?
¿Para qué nos necesitamos como equipo?
Para qué somos un equipo
Para qué
- En grupos de a 2
- Pensar 5 motivos por los cuales nos necesitamos como equipo
- Dejarlos por escrito
- Exponer los fundamentos
Formación
Formación del Equipo
¿Cómo estamos hoy?
Los miembros del equipo se están conociendo entre sí y comprenden el propósito del equipo y sus roles.
1
- En los mismos grupos
- En base a los 5 motivos por los cuales nos necesitamos como equipo, pensar cómo lo estamos haciendo.
- Dejarlos por escrito
- Exponer los fundamentos
Cómo lo estamos haciendo
Desempeño
Desajuste
4
2
Desajuste del Equipo
Desempeño del Equipo
La cortesía comienza a desaparecer y se producen disensiones sobre la misión básica y los procedimientos operativos.
Esta es la etapa final del desarrollo del equipo. Un equipo se consolida cuando puede resolver problemas con eficiencia.
3
Normalización del Equipo
Normalización
Cuando los miembros del equipo reconocen sus diferencias y las han resuelto, pasan a la Normlización, la etapa en la que preguntan: "¿Cómo vamos a realizar nuestro trabajo?"
- En los mismos grupos
- Sobre los 5 motivos por los cuales nos necesitamos como equipo, pensar cómo lo podríamos hacer mejor
- Dejarlos por escrito
- Exponer los fundamentos