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La vida del Dr. Martin Luther King Jr
428
Prezi Presenta
La vida de
M
artin Luther King Jr.
Una línea de tiempo dentro de una lección
Grado: 9-12 / Duración: 100-150 minutos
NOTAS DEL PROFESOR
La siguiente es una presentación que tiene dos objetivos:
1
Ilustrar la línea de tiempo del Dr. Martin Luther King Jr.
2
Proporcione unos momentos en los que los estudiantes puedan profundizar en su vida, discursos y escritos.
Los invitamos a copiar y adaptar esta presentación Prezi para satisfacer sus necesidades y contextos.
NOTAS DEL PROFESOR
Aprende más:
MAS INFORMACIÓN
https://kinginstitute.stanford.edu/
La línea de tiempo y el contenido provienen del Instituto de Investigación y Educación The Martin Luther King, Jr. de Stanford.
Muchas gracias por su buen trabajo.
ELA-LITERACY.RI.9-10.1
CCSS
ESTÁNDAR
Cite evidencia textual sólida y exhaustiva para apoyar el análisis de lo que el texto dice explícitamente, así como las inferencias extraídas del texto.
ELA-LITERACY.RI.9-10.2
Determine una idea central de un texto y analice su desarrollo a lo largo del texto, incluyendo cómo emerge y cómo se forma y refina con detalles específicos; proporcionar un resumen objetivo del texto.
¡QUÉ SABEMOS?
Antes de profundizar en la vida del Dr. Martin Luther King Jr., vamos a explorar lo que ya sabemos sobre él, así como lo que nos gustaría saber sobre él y su legado.
Necesitará notas adhesivas y algo para escribir mientras trabajas en grupos de 4-5.
¿QUÉ SABEMOS?
EXERCISE
EJERCICIOS
In groups of 4-5, list everything you know about Dr. Martin Luther King Jr.
You have 5 minutes.
One fact per sticky note.
Don’t repeat your facts.
Place your sticky notes on the board.
Hold onto your top three facts: present your facts when your teacher calls on your group.
PREGUNTAS
PREGUNTAS
Ahora en los mismos grupos de 4-5, enumere todas las preguntas que tenga sobre el Dr. Martin Luther King Jr.
Pon tus tres preguntas principales en notas adhesivas rosadas y preséntalas cuando se te solicite.
EXPLORACIÓN
EXPLORACIÓN
Nos aferraremos a nuestras preguntas a medida que avanzamos en una exploración profunda de la vida del Dr. King a través de la línea de tiempo.
ECHA UN VISTAZO
Ahora estamos a punto de mirar de cerca
La vida del Dr. King. A medida que revise la línea de tiempo, considere las siguientes preguntas.
ECHA UN VISTAZO
Pensar en:
PREGUNTAS
PREGUNTAS
¿Cuáles son los temas principales que vemos a lo largo de su vida que caracterizan al Dr. King? ¿Qué evidencia particular respalda estos temas?
Sobre la base de estos temas, ¿qué palabras lo describen mejor?
¿Qué eventos en la línea de tiempo responden las preguntas que hemos formulado?
LINEA DEL TIEMPO
Arriba hay una línea de tiempo de la vida del Dr. King. Está lleno de enlaces si desea obtener más información sobre un evento en particular.
LINEA DDEL TIEMPO
PRIMEROS AÑOS
PRIMEROS AÑOS
ENE 15
Michael King, más tarde conocido como Martin Luther King, Jr., nace en 501 Auburn Ave. en Atlanta, Georgia.
Biografía Completa:
https://kinginstitute.stanford.edu/encyclopedia/king-martin-luther-jr
1929
King comienza su primer año en
Morehouse College en Atlanta.
SEP 20
1944
AGOS 06
King escribe una carta al editor en la Constitución de Atlanta, declarando que los negros "tienen derecho a los derechos y oportunidades básicos de los ciudadanos estadounidenses".
1946
King ingresa al Seminario Teológico Crozer en Chester, Pennsylvania, para convertirse en un reverendo.
SEP 14
1948
SEP 13
King comienza sus estudios de posgrado en sistemática
teología en la Universidad de Boston.
1951
APRENDE MÁS
Morehouse College
https://kinginstitute.stanford.edu/encyclopedia/morehouse-college
King’s Letter to the Editor
https://kinginstitute.stanford.edu/king-papers/documents/kick-dust-letter-editor-atlanta-constitution
Crozer Theological Seminary
https://kinginstitute.stanford.edu/encyclopedia/crozer-theological-seminary
Aprende más
MONTGOMERY
MONTGOMERY
SEP 01
King comienza su carrera como pastor en la Iglesia Bautista Dexter Avenue en Montgomery, Alabama.
1954
DIC 01
Rosa Parks es arrestada por negarse a dejar su asiento para un pasajero blanco y trasladarse a la parte trasera de un autobús urbano en Montgomery. Jo Ann Robinson hace miles de volantes pidiendo un boicot de un día a los autobuses de la ciudad.
King se convierte en presidente de la Montgomery Improvement Association (MIA).
DIC 05
1955
ENE 30
Por la noche, mientras King está en una reunión, su casa es bombardeada. Su esposa e hija no están heridas. Más tarde, King insiste en soluciones no violentas mientras se dirige a una multitud enojada afuera de su casa.
NOV 13
TEl Tribunal Supremo de EE. UU. afirma la opinión del tribunal inferior en Browder v. Gayle declarando inconstitucionales las leyes de segregación de autobuses de Montgomery y Alabama.
DIC 21
Un Montgomery City Lines integrado reanuda el servicio completo en todas las rutas. King es uno de los primeros pasajeros en viajar en los autobuses integrados.
1956
APRENDE MÁS
Rosa Parks
https://kinginstitute.stanford.edu/encyclopedia/parks-rosa
Montgomery Improvement Association
https://kinginstitute.stanford.edu/encyclopedia/montgomery-improvement-association-mia
Browder v. Gayle
https://kinginstitute.stanford.edu/encyclopedia/browder-v-gayle-352-us-903
Aprende más
GANANDO UNA RECLAMACIÓN
GANANDO UNA RECLAMACIÓN
Los ministros negros del sur se reúnen en Atlanta para compartir estrategias en la lucha contra la segregación. King es nombrado presidente de la Conferencia de Líderes del Sur Negro sobre Transporte e Integración No Violenta.
ENE 10
King aparece en la portada de la revista Time.
FEB 18
En el Lincoln Memorial en Washington, D.C., King pronuncia su primer discurso nacional, "Danos la boleta", en la Oración Peregrinación por la Libertad.
MAY 17
1957
Durante una firma de libros para su primer libro, Stride Toward Freedom: The Montgomery Story, Izola Ware Curry apuñala a King. Lo llevan al Hospital de Harlem, donde un equipo de médicos extrae con éxito un abrecartas de siete pulgadas de su pecho.
SEP 20
1958
FEB 03
King y su familia viajan a la India, donde se reúne con el primer ministro Jawaharlal Nehru y muchos de los seguidores de Gandhi.
1959
JUN 23
King se reúne en privado en Nueva York con el candidato presidencial demócrata John F. Kennedy.
1960
LEARN MORE
Southern Christian Leadership Conference
https://kinginstitute.stanford.edu/encyclopedia/southern-christian-leadership-conference-sclc
Give Us the Ballot
https://kinginstitute.stanford.edu/king-papers/documents/give-us-ballot-address-delivered-prayer-pilgrimage-freedom
Izola Ware Curry
https://kinginstitute.stanford.edu/encyclopedia/curry-izola-ware
Month-long Visit to India
https://kinginstitute.stanford.edu/encyclopedia/india-trip
Learn More
Interactions with John F. Kennedy
https://kinginstitute.stanford.edu/encyclopedia/kennedy-john-fitzgerald
DISCUSIÓN DE CLASE
DISCUSIÓN EN CLASES
De su conjunto original de preguntas, ¿qué se respondió?
¿Qué ideas erróneas fueron corregidas?
¿Qué preguntas nuevas tienes?
¿Cuáles son los temas principales que vemos a lo largo de su vida que caracterizan al Dr. King? ¿Qué evidencia particular respalda estos temas?
Sobre la base de estos temas, ¿qué palabras lo describen mejor?
Asignación
ASIGNACIÓN
Dadas sus exploraciones y discusiones sobre el Dr. King, empareje y cree una presentación Prezi o un video Prezi que investigue un aspecto de la vida o legado del Dr. King.
Prezi tutorial playlist
How to make a Prezi presentation
How to make a Prezi video
Direcciones
1. Elige un tema.
2. Encuentra cinco recursos para apoyar tu tema.
3. Lea y analice sus fuentes.
4. Elabore un esquema o guión.
5. Cree una presentación de Prezi o un video de Prezi para presentar sus hallazgos y conocimientos recién descubiertos.
IMAGENES
BIBLIOGRAFÍA
[ ! ]
https://www.flaticon.com/free-icon/crown_313826?term=king&page=8&position=87
https://pixabay.com/pt/illustrations/liderança-qualidades-2120718/
https://www.pexels.com/pt-br/foto/739046/
https://pixabay.com/pt/photos/martin-luther-king-180477/
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/15/Civil_Rights_March_on_Washington%2C_D.C._%28Dr._Martin_Luther_King%2C_Jr._and_Mathew_Ahmann_in_a_crowd.%29_-_NARA_-_542015_-_Restoration.jpg
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/05/Martin_Luther_King%2C_Jr..jpg/400px-Martin_Luther_King%2C_Jr..jpg
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c4/Rosaparks.jpg
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Martin_Luther_King_Jr_NYWTS_5.jpg
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5f/Civil_Rights_protesters_and_Woolworth%27s_Sit-In%2C_Durham%2C_NC%2C_10_February_1960._From_the_N%26O_Negative_Collection%2C_State_Archives_of_North_Carolina%2C_Raleigh%2C_NC._Photos_taken_by_The_News_%26_%2824495308926%29.jpg
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f8/US-Army-troops-taking-break-while-on-patrol-in-Vietnam-War.jpg
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/ba/USMC-09611.jpg
http://gandhi150.us/wp-content/uploads/2018/10/MLKGandhi.jpg
https://publicdomainclip-art.blogspot.com/2006/02/black-history-month-rosa-parks.html
https://alchetron.com/Browder-v.-Gayle
https://alchetron.com/Prayer-Pilgrimage-for-Freedom
https://span.state.gov/us-india-relationship/indian-pilgrimage-martin-luther-king-jr/20090101https://www.loc.gov/item/2013648833/
https://www.neh.gov/humanities/2011/mayjune/feature/freedom-riders
https://publicdomainclip-art.blogspot.com/.../martin-luther-kings-birthday.htmlhttps://www.loc.gov/item/98513563/
https://pixels.com/featured/1-martin-luther-king-jr-and-malcolm-x-everett.html