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9M2 - Semana 4, vol.4
O texto enciclopédico teve o seu contexto de circulação ampliado em função das descobertas tecnológicas. Concebido para ser divulgado em livro, sob a forma de verbetes, hoje circula também em diferentes meios digitais e virtuais.
O desenvolvimento das tecnologias digitais de registo e transmissão de dados levou à criação dos CD-ROMs, discos de computador que possuem uma grande capacidade de armazenamento de dados. Essa capacidade permitiu que as enciclopédias passassem a ser elaboradas sob a forma de hipertextos, ou seja, textos em que é possível criar vínculos entre palavras ou expressões e outros textos, imagens, animações, filmes e sons. Surgiam, assim, as enciclopédias digitais.
O passo seguinte foi utilizar o espaço virtual da Internet para criar as enciclopédias online, que possibilitam a consulta imediata por qualquer usuário.
A mais recente revolução do conceito de texto enciclopédico ocorreu com o surgimento da Wikipédia, em 2001. Trata-se de uma enciclopédia multilingue, online e livre. Isso significa que as entradas são produzidas por pessoas de várias partes do mundo, sob a forma de colaborações voluntárias.
Contexto de Circulação
Foi na França do século XVIII que se escreveu a primeira grande enciclopédia. Concebida pelos filósofos Jean le Rond d'Alembret e Denis Diderot, a obra Enciclopédia ou dicionário racionalista das ciências, artes e ofícios por uma sociedade de gente letrada tinha por objetivo conter todos os conhecimentos filosóficos e científicos da época.
A obra de 28 volumes, com 71.818 artigos e 2.885 ilustrações, foi escrita para combater as superstições e promover o uso da razão e do conhecimento como valores essenciais da filosofia iluminista.
No século XIX, o filósofo alemão Hegel criou a enciclopédia temática ao publicar a sua Enciclopédia das Ciências Filosóficas. A partir de então, observamos a publicação tanto de enciclopédicas mais gerais como de obras temáticas.
Definição e uso
O desejo de reunir, em uma mesma obra os conhecimentos acumulados pelos seres humanos sobre diversos aspetos da realidade se manifestou pela primeira vez na Antiguidade. O Suda, uma obra coletiva produzida na Grécia do século X (descoberta em Constantinopla, no século XX), procurava registar os saberes de todos os campos do conhecimento estudados até aquele momento. Este é o primeiro texto enciclopédico de que se tem notícia.
Esse modelo de enciclopédia compreende uma rede de páginas web, contendo informações de toda natureza, que podem ser ampliadas, corrigidas ou atualizadas pelos leitores dos verbetes. É, portanto, uma "obra aberta", ou seja, uma enciclopédia em permanente processo de elaboração.
FONTE: Abaurre, Maria Luiza M. Português: contexto, interlocução e sentido/ Maria Luiza M. Abaurre, Maria Bernadete M. Abaurre, Marcela Pontara. - São Paulo: Moderna, 2008. págs.: 590-594
FONTES: Marchetti, Greta.Para Viver juntos: português, 9º ano: ensino fundamental / Greta Marchetti, Heidi Strecker, Mirella L. Cleto. - 3.ed. - São Paulo: Edições SM, 2012 - (PAra viver juntos) p.126-129
O texto das enciclopédias se organiza em verbetes ( como os dicionários), e os verbetes ligados À ciência têm muitas semelhanças com os artigos de divulgação científica.
Nos vertes de enciclopédia que apresentam esquemas ilustrados, alguns recursos gráficos podem ajudar o leitor a decidir que direção seguir na leitura, a perceber quais informações estão diretamente ligadas às imagens e quais são independentes. Ajudam também a entender a diferença de importância entre as informações.
A linguagem dos verbetes de enciclopédia costuma ser mais objetiva que a dos artigos de divulgação científica publicados em revistas. Nas enciclopédias destinadas ao público infantojuvenil, porém, é comum a linguagem ser mais informal e haver trechos em que o texto se dirige diretamente ao leitor.
O Texto ( ou verbete) enciclopédico é um gênero discursivo que apresenta, de maneira organizada e sistemática, as informações básicas sobre determinado conteúdo do conhecimento humano. A finalidade desse gênero discursivo é registar e difundir o conhecimento acumulado, por meio da criação de uma obra de referência - a enciclopédia - que pode ser consultada por qualquer pessoa.
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