TOPLUM YANLISI DAVRANISLAR VE OZGECILIK

İçgüdüler ve Genler

Akraba seçimi = Genetik bir akrabaya yardım

etme davranışının doğal seçim tarafından

desteklendiği düşüncesi.

EVRİM PSİKOLOJİSİ

Karşılıklılık Normu = birisine yardım etmenin

gelecekte bu kişinin bize yardım etme

olasılığını arttırması beklentisi

Sosyal normları öğrenmek

– Norm ve adetleri en iyi öğrenen insanlar hayatta

kalma açısından avantajlıdır.

– İnsanların öğrendiği normlardan biri de

başkalarına yardım etmenin değeridir bu, hemen

hemen her toplumda değerli bir norm olarak

görülür.

Yardim Etmek Birkaç Yoldan Ödüllendirici

Olabilir;

Ödülleri

– Karşılığında yardım alma olasılığımız artar.

– Geleceğe yapılan bir yatırımdır, bir gün gereksinim

duyduğumuzda biz de birisinin yardımını

görebiliriz.

– Yardım etmek olaya tanık olanın kişisel

rahatsızlığını azaltabilir.

– Sosyal onay ve benlik değeri duygusunun artması

Yardimin da bir bedeli vardir.

Fiziksel tehlike, acı ve utançla sonuçlanması ya

da fazla zaman alması gibi bedellerin yüksek

olması durumunda yardımlaşma azalır.

Bedelleri

Kültüre Bağli Farkliliklar

Bütün kültürlerde insanlar iç-gruba yani

bireyin özdeşleştiği grubun üyesi olarak

tanımladıkları insanlara daha fazla yardım

etme eğilimi sergiler.

KÜLTÜR

Dış gruba yani bireyin özdeşleşmediği grubun

üyesi olarak algıladıkları insanlara daha az

yardım etme eğilimi sergiler.

İnsanların grup içi ile grup dışı arasına çektiği

çizginin kalınlığını kültürel etmenler belirler

Din Toplum Yanlisiı Davranişlari Teşvik Eder Mi?

DİN

Dindar insanlar kendilerine ya da başkalarına

daha iyi biri gibi görünecekleri zaman daha

fazla yardım etme eğilimi sergilerler.

RUH HALİ

Ruh Halinin Toplum Yanlisiı Davranişlari

Üzerindeki Etkileri

Sosyo-biyologlara Göre

Sosyo-biyoliji

Sosyo-biyologlar, özgeciliğin evrim tarihinde ortaya çıkmış, insanın doğuştan getirdiği tabiatının bir parçası olduğu kanaatindedirler. Bu görüşün kamu,

a) hayvanların,

b) davranış genetiğinin incelenmesinden sağlanmaktadır.

Hayvan incelemelerine göre Özgeciliğe, sosyal gruplar içinde yaşayan diğer türlerde de rastlanmıştır. Kuşlar, köpekler, yunuslar ve şempanzelerden karıncalar, bal arıları ve eşek arılarına kadar hepsi özgeci davranışlar gösterirler (ebeveyn bakımı, karşılıklı savunma, yardıma koşma, birlikte avlanma ve yiyecek toplama gibi).

Bilişsel Gelişim Teorisine Göre

Piaget´in bilişsel gelişim teorisini izleyen araştırmacılar yaşla birlikte çocuğun,

a) Başkalarının perspektiflerinin ve ihtiyaçlarının rolünü alma,

b) Bük Özgecilikle ilgili ahlaki hükümler verme kapasitesinde artışlar olduğunu tespit etmişlerdir.

Yine de birçok bireyin gelişimin durması nedeniyle daha yüksek rol alma veya ahlaki akıl yürütme düzeylerine hiçbir zaman ulaşamadıkları söylenebilir. Bu yüzden bu teori, özgeci davranışı asıl olarak olgunlaşmayla büyüyen bilişsel gelişim üzerinde temellenmiş olarak görür. Yani rol alma yeteneği ve ahlaki akıl yürütme düzeyindeki bireysel farklılıklar, özgeci davranışın habercileridir ve her üçü de yaşla birlikte artar

Kognitif(bilişsel) Gelişme

Sosyal Öğrenme Teorisine Göre

Sosyal Öğrenme

Sosyal öğrenme teorisi yaklaşımı, adından da anlaşılacağı üzere, özgeciliğin gelişiminde sosyal şartlandırmanın önemi üzerinde durur. Araştırma özellikle şu dört sürece yönelmiştir:

a) Klasik şartlandırma,

b) Şartlı refleksin pekiştirilmesi ve cezalandırma,

c) Başkalarının gözlenmesi ve,

d) Yükleyici etiketleme dahil sözel sosyalleşme, öğrenme teorisyenleri bu prosedürleri, eğitim sistemi, aile, akran grubu ve kitle iletişim araçlarıyla oluşan sosyalleşmenin biçimini anlamaya uygularlar.