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ambientes virtuales
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ESTUDIANTES
Enfoques Didácticos En Ambientes Virtuales De Aprendizaje ´
Henrry samir caicedo palacios
¿Que es un ambiente virtual de aprendizaje?
APRENDIZAJE
Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje son entendidos como los espacios o entornos que favorecen el aprendizaje de los alumnos, con apoyo en la tecnología, mediante la cual se genera una interactuación entre los discentes y el docente.
ENSEÑAR
¿Como enseñar en ambientes virtuales?
La formación virtual es de más dedicación, pues se debe tener más conocimiento del uso de las TIC. Lo que requiere
1
Motivación
2
Dedicación
3
Planeación
Integración de materiales y recursos informáticos y físicos.
4
¿Como evaluar?
EVALUAR
Las plataformas que se encuentran en el espacio virtual ,nos otorgan herramientas que permiten generar distintas formas de evaluar a los educandos, entre ellos podemos localizar.
- Cuestionarios en Edmodo
- Talleres
- Videos de la temática abordada.
- Foros virtuales
- Evaluaciones en Google forms
- entre otras.
¿Como interactuar en ambientes virtuales?
INTERACTUAR
Las características básicas que deben tener las herramientas para trabajar en entornos virtuales son aquellas que permitan:
Comunicación
Se pueden utilizar como apoyo en los espacios de información, interacción y exhibición. Por otro lado, no suelen ser colaborativas en todos los casos, por ejemplo.
1
Colaboración
Diseñadas para dar soporte y facilitar el desarrollo de un trabajo en equipo, por ejemplo
2
Construcción
Son herramientas que facilitan la construcción colectiva de conocimiento dando como resultado final la integración y producción de todas los aportesdel equipo,ejemplo
3
Bibliografia
BIBLIOGRAFIA
- Bustos Sánchez, Alfonso, & Coll Salvador, César. (2010). Los entornos virtuales como espacios de enseñanza y aprendizaje. Una perspectiva psicoeducativa para su caracterización y análisis. Revista mexicana de investigación educativa, 15(44), 163-184. Recuperado en 29 de marzo de 2020, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-66662010000100009&lng=es&tlng=es.
- Edith Inés Ruíz Aguirre, Nadia Livier Martínez de la Cruz, & Rosa María Galindo González. (2015). El aprendizaje colaborativo en ambientes de aprendizaje . Cenid editorial, 1-92.
Edel-Navarro, Rubén. (2010). Entornos virtuales de aprendizaje: la contribución de "lo virtual" en la educación. Revista mexicana de investigación educativa, 15(44), 7-15. Recuperado en 29 de marzo de 2020, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-66662010000100002&lng=es&tlng=es.