Si requiere juicio, será humano.
"En un futuro inmediato, el desafío de la "cibernetización" no es el desempleo masivo, sino la necesidad de formar a muchos más jóvenes para desempeñar trabajos que las computadoras no pueden hacer."
¿Cómo lo estamos haciendo en el ámbito educativo?
¿¿La respuesta??
No temas a la máquina.
Extraído de un memorando...
Qué hacen las personas...
Hacen juicios...
Extraído de un memorando...
de 1964...
aunque tardan un poco.
Al presidente L. B. Johnson...
en el que se alertaba de que las computadoras eliminarían millones de puestos de trabajo.
Personas... flexibles, complejas, espíritu de equipo, juicio.
Estaba equivocado... entonces.
Pero a lo largo de la última década, las computadoras han comenzado
a desplazar a una cantidad enorme de trabajadores.
¿Computadoras más tontas?
7 de cada 10 graduados de educación secundaria no acabarán los estudios universitarios.
400 000 estudiantes abandonan la universidad cada año.
¿Qué implica esto para el mundo laboral?
No, personas más inteligentes.
4 de cada 10 estudiantes de primer curso en la universidad no obtendrán un título.
Qué hacen las computadoras...
Por cada dolar que gana un egresado, un estudiante que abandonó la universidad gana 67 cts.
No se trata tanto de que China nos quite nuestros empleos...
Procesan información y ejecutan reglas.
Si puede convertirse en una regla, será automatizado.
...muy muy rápido.
Modernizar la profesión docente para que haya profesores mejores.
Computadoras... velocidad, precisión,
informático, basado en reglas.
Cambiar el currículo académico universitario.
Incentivar el rendimiento en el aula.
Cambiar el currículo en educación primaria para que recompense la creatividad y la colaboración.
Promover el aprendizaje en línea.
Crear un grado universitario de
USD 10 000.
La flexibilidad, la complejidad, el trabajo en equipo y el juicio requieren educación.
Después
Antes