Chapitre 2: L'Europe entre Restauration et révolution (1814-

Chapitre 2: L'Europe entre Restauration et révolution (1814-1848)

C) Des aspirations libérales et nationales étouffées

B) La restauration de l'ordre ancien

--> Dès 1815, le nouvel ordre européen est contesté:

- Dans les États italients: la société secrète des carbonari

- En Espagne, des officiers contraignent le roi à adopter une constitution

==> Répression par la Sainte-Alliance

Problématique: De quelles revendications se nourrissent les aspirations des peuples à se gouverner eux-mêmes?

I/ L'Europe de la restauration monarchique

--> L'objectif est de gommer l'influence française

- Consitutions annulées

- Privilèges des seigneurs réaffirmés

- Décret de Carlsbad: contrôle des univ, des assoc étudiantes, censure de la presse

A) Le congrès de Vienne redessine l'Europe

--> Pour rétablir l'absolutisme:

- Les Autrichiens interviennent à Naples et dans le Piémont en 1821

- Les Français interviennent en Espagne en 1822

==> Beaucoup d'insurgés sont contraints à la clandestinité ou à l'exil

23 000 grecs massacrés +

50 000 vendus comme esclaves

--> En 1822 le mvt grec contre l'E.O. marque un tournant:

- Massacre de Chios en 1822

- Opinions européennes soutiennent les insurgés

- La Grèce devient un symbole de la lutte pour des nationalités pour leur indépendance

--> Toutes les nationalités ne sont pas égales face aux enjeux de liberté et d'unité

- Italiens et Allemands vivent dans des États séparés

- Autriche et Russie sont des États multinationaux

- En Angleterre, Pays-Bas et Suisse, des Constitutions encadrent l'exercice du pouvoir

- Chartre de 1814 en France empêche tout retour à l'absolutisme

III/ 1848, le Printemps des peuples

A) La révolution de février 1848 en France

--> Monarchie de Juiller marque le triomphe de la

bourgeoisie:

- Face à l'absence de réforme + crise écono = opposition de + en + forte

- révolution de 1848, Louis-Philippe est chassé et la Deuxième Rép. est proclamée

--> Des réfomes sont mises en place:

- Suff.Univ.masc./ abolition de l'esclavage/ droit du travail et d'association

- modèle démocratique et social inquiète les plus conservateurs

- femmes exclues de la citoyenneté

B) Un bouillonnement contestataire en Europe

II/ L'éveil des nationalités

A) La révolution de 1830 et ses conséquences

--> 30-40's sont marqués par un refus des évolutions politiques:

- En France, dès 1831, les orléanistes conservateurs limitent les réformes

- Monarchie de Juillet réintroduit la censure de la presse et limite la liberté de réunion

- François Guizot, chef du gouvernement entre 1840 et 1847 est la figure centrale

--> Les revendications libérales et nationales n'ont pas disparues

- Droit de vote est au coeur des débats (1832, réforme électorale)

- La révolution de 1830 n'aboutit pas à un véritable changement

--> Charles X entend réaffirmer son autorité:

- du 27 au 29 juillet 1830, le peuple se soulève

"Trois Glorieuses"

- Il abdique au profit de son cousin, Louis-Philippe d'Orléans

--> Monarchie de Juillet est établit

- attachement à la Constitution

- respect des libertés fondamentales

Emilia Plater

C) Un bilan contrasté

--> Les insurgés obtiennent des concessions

- en Prusse, le roi Frédéric-Guillaume IV accorde la liberté de la presse + constitution démocratique

- cela conduit à la chute de Metternich

--> L'année 1848 s'achève le plus souvent par des désillusions:

- mvt de réaction des forces conservatrices s'organise

- le maréchal Radetzky intervient reprend la Lombardi, le roi de Naples bombarde Naples et la France intervient à Rome ou elle rétablit le pouvoir du Pape

B) Le Printemps des peuples en Europe