Introducing 

Prezi AI.

Your new presentation assistant.

Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.

Loading…
Transcript

Izglītība ilgtspējīgai attīstībai

vai zinātne ir ilgtspējīga?

Zinātne, izglītība, apziņa

dabas fenomeni ar sociālo papildinājumu

vai apziņa kļūst ilgtspējīgāka ?

kumosa pieeja (peacemeal approach)

sistēmas pieeja

IM formulējumā redzama perspektīva:

filosofiskā, teorētiskā un metodiskā

A.Vaitheds-

IM veicināt apziņas evolūciju Visumā

Niiniluoto (2002) - formulēja ontoloģisko atkarību:

A ontoloģiski atkarīgs no B, ja A neeksistē bez B . Lai noskaidrotu šo atkarību, var jautāt vai A pastāvēs, ja B izzudīs?

komplicētā un kompleksā pieejas

vai izglītība ir ilgtspējīga?

Zujevs

Rozovs

kumatoīdi

izglītības mērķis

ontoloģiskā un epistemoloģiskā neatdalāmība

kompleksas pieejas pamatā onto/epistemoloģiskās saistība

ilgtspējīgas attīstības mērķis

vai pētnieks patiešām drīkst izvēlēties kādu no pieejām?

? daba/ cilvēks?

nedalāma

kvalitātes vienība

vai skolotājs/pētnieks ir dabiska parādība?

antropocentrisms

Antropocēne

neilgtspējīga attīstība

ilūzijas par progresu

patērētāja dzīves veids

skolotāja misija un atbildība

atbildība - visa savstarpējās saistības saprašana

saprašana saistīta ar skaidrošanu

darbības un mijiedarbības

mērķis

aktivitāte

darbība

kumatoīda attīstība

zināšanas episteme

prasmes tehne

praktiska gudrība

komplicēts

komplekss

Learn more about creating dynamic, engaging presentations with Prezi