Al Andalus

Al Andalus

La Cour des Lions

Une légende raconte qu’il y a très longtemps, vivait une princesse arabe appelée Zaira. Elle était belle, intelligente et sensible. Son père, le roi, au contraire était cruel et méchant. Invités par le roi de la ville de Granada, ils voyagèrent à Al-Andalus et ils logèrent à l’intérieur de l’Alhambra.

La princesse admirait la ville de Granada, mais son père l’avait enfermée dans le palais de l’Alhambra. Elle passait son temps dans une de ses cours, avec un porte-bonheur que sa mère lui avait offert au cas où elle se trouverait en danger.

Un jour, elle rencontra Omar, un jeune garçon qui devint son ami. La princesse lui avait dit que son père couperait la tête de celui qui l’approcherait. Mais Omar ne fit pas attention, fut attrapé et enfermé dans un cachot.

La princesse entra dans la chambre de son père pour récupérer les clés du cachot. Elle trouva le journal de son père où elle lut ce qu’il avait écrit quand elle était petite : « J’ai tué le roi et la reine. J’ai gardé la princesse Zaira. Grâce à mes onze serviteurs j’ai occupé le trône. Maintenant, elle croit que je suis son père. »

Zaira appela son père et ses onze serviteurs et les réunit dans la cour où elle passait ses jours. En pleurant, elle demanda au roi la vérité et il acquiesça. Elle se trouvait en grand danger et frotta son porte-bonheur.

Le porte-bonheur transforma son père et ses onze hommes en lions de pierre. Depuis lors, on appelle cette cour la Cour des Lions, car sa fontaine a 12 lions de pierre.

Légendes de l’Alhambra : La Cour des Lions

Questions

1. Qu’est-ce que c’est une légende ? C’est une histoire réelle ?

2. Quelle est l’origine, selon la légende, des lions de l’Alhambra ?

• Après la chute de l’Empire Romain en 476, les territoires ont été envahis par des peuples du Nord et de l’Est de l’Europe. Un de ces peuples, les wisigoths, s’est installé en Hispanie.

• Au début du V ème siècle, ils ont créé un royaume indépendant.

• Ce royaume a duré 200 ans, a unifié presque tout le territoire de la Péninsule sous les mêmes lois et une même religion, le christianisme.

• La capitale se trouvait à Toledo.

• L’Islam est une religion née en Arabie au début du VII ème siècle. Ses pratiquants appelés musulmans se sont répandus jusqu’au Nord de l’Afrique.

• En l’an 711, une armée musulmane a envahi la Péninsule Ibérique et a vaincu les wisigoths du roi Rodrigo à la bataille de Guadalete. En peu de temps, les musulmans ont occupé une grande partie du territoire péninsulaire, qu’ils ont appelé Al-Andalus.

• La présence musulmane a duré jusqu’en 1492, quand le royaume musulman de Granada a été reconquis.

Émirat, califat et royaumes de taifas

• Au début, Al-Andalus était une province (émirat) de l'empire (califat) de Bagdad. Petit à petit, ses habitants ont adopté les habitudes, la religion et la langue musulmane.

• La capitale s’installe à Cordoue (Córdoba).

Au Xème siècle, l’émirat de Córdoba devient un état indépendant avec Abd-al-Rahmán. Il se proclame calife, principale autorité religieuse et politique.

Après la chute du califat de Córdoba, Al-Andalus se divise en royaumes de taifas, petits états indépendants.

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Le califat de Córdoba

Pendant le califat, Al-Andalus est devenu un des principaux centres du commerce et de la culture de la Méditerranée.

La ville de Córdoba était la plus peuplée d’Europe. Elle possédait plusieurs écoles et bibliothèques de renommée mondiale.

Les califes ont construit près de Córdoba le palais de Medina Azahara.

La société

À Al-Andalus vivaient des personnes de différentes origines et religions :

• Les musulmans : descendants des premiers conquéreurs et des wisigoths devenus musulmans.

• Les mozarabes : wisigoths chrétiens.

• Les juifs : ils vivaient dans les villes et travaillaient dans le commerce.

La ville et la campagne

Les villes étaient les centres de la production artisanale et du commerce.

Les artisans fabriquaient dans leurs ateliers des tissus, de la poterie, des armes et des objets en cuir et en cuivre.

Les villes d’Al-Andalus ont développé un intense commerce avec d’autres villes méditerranéennes.

Elles étaient entourées d’une muraille qu’on fermait tous les soirs à la même heure.

• Les villes étaient entourées d’une muraille. Les principaux bâtiments étaient :

- l’alcazaba : forteresse militaire ;

- l‘alcazar : château fortifié ;

- la mosquée : temple musulman ;

- la médina : centre de la ville où se trouvaient les artisans et les commerçants ;

- le souk : le marché.

• Autour de la ville, s’étendaient les champs où l'on cultivait :

- des arbres fruitiers, comme l’oranger et le citronnier ;

- des légumes, comme l’aubergine et l’artichaut ;

- du riz ;

- de la canne à sucre.

• Ils ont créé de nouveaux systèmes pour arroser les champs, comme la rigole, la citerne et le moulin à eau.

L’art et la culture

• La culture arabe a été une des plus riches de l’époque médiévale.

• Grâce à eux, on utilise le papier, la numération arabe et la poudre.

• À Al-Andalus, on étudiait la philosophie, les mathématiques, la médecine, l’astronomie,…

• L'un des plus grands savants fut Averroès, qui a vécu à Córdoba au XII ème siècle.

L’Alhambra de Granada

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Exercice

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Les wisigoths

L’invasion musulmane : Al-Andalus

Les royaumes chrétiens

Ces royaumes et comtés se sont étendus vers le Sud.

Ils voulaient conquérir les territoires musulmans et les repeupler avec des paysans chrétiens.

• Entre les VIII ème et Xème siècles, les habitants du Nord de la Péninsule, qui n’avait pas été conquis par les musulmans, ont créé des royaumes et des comtés indépendants :

le royaume astur-leonés

le comté de Castilla

le royaume de Pamplona

le comté d’Aragón

les comtés catalans.

Pour se protéger des attaques musulmanes, ils ont construit de nombreux châteaux-forts sur les terres conquises.

Au fil du temps, les différents royaumes et comtés ont évolué et ont formé 4 grands royaumes chrétiens au XIV ème siècle :

le Royaume de Castilla,

le Royaume d’Aragón,

le Royaume de Navarra

le Royaume de Portugal.

Le souk

La mosquée de Cordoue

Alcazar de Segovie

Alcazaba de Málaga

Les artisans fabriquaient des objets en cuir, de la poterie, du verre et de l'orfèvrerie.

La société féodale

• Il y avait 3 classes sociales :

- les nobles, qui faisaient la guerre.

- les moines, qui priaient, lisaient, écrivaient et copiaient des livres.

- les paysans, qui travaillaient les terres.

• Durant le Moyen Âge, dans les royaumes chrétiens, la société était basée sur le modèle féodal.

• Le roi était la principale autorité.

Les nobles

Les rois confiaient la défense des territoires aux nobles. Ceux-ci juraient fidélité au roi, qui les récompensait avec des territoires appelés fiefs.

Les moines

• Les nobles avec un fief s'appellent des seigneurs féodaux. Ils vivaient dans un château-fort.

Ils s’entouraient de chevaliers qui les aidaient pendant les guerres.

Les vilains, paysans libres, et les serfs, paysans sans terre et sans liberté, travaillaient les terres des seigneurs.

Les deux dépendaient du seigneur et lui payaient des impôts pour obtenir sa protection.

Au Moyen Âge, un grand nombre d’hommes et femmes offraient leur vie à Dieu : c’étaient les moines et les religieuses, qui vivaient en communauté dans les abbayes.

L’abbé ou l’abbesse

dirigeaient l’abbaye.

Le cœur de l’abbaye était le cloître où les moines lisaient, priaient et méditaient en silence.

Les moines portaient des habits et suivaient des normes et des horaires très stricts.

- la prière,

Les tâches quotidiennes des moines étaient :

- l’étude : copier des manuscrits dans la bibliothèque, enseigner à lire et à écrire,…

- le travail : cultiver le potager, soigner les malades, fabriquer des produits artisanaux,…

Les abbayes étaient les centres culturels du Moyen Âge, puisque une grande partie de la population était analphabète.

Les paysans

• Au Moyen Âge, il y avait surtout des paysans qui travaillaient la terre et élevaient des animaux.

• Ils cultivaient des céréales, comme le blé et l’orge, et des légumes secs, comme les haricots, les pois chiches et les petits pois. Ils exploitaient les pâturages pour nourrir les animaux et les forêts pour obtenir du bois pour construire des maisons et pour le foyer.

La plupart des paysans étaient des serfs. Ils vivaient dans des hameaux qui appartenaient à un château ou à une abbaye (fief).

Les paysans travaillaient la terre et payaient des impôts au seigneur ou à l’abbé avec une partie de la récolte.

La bourgeoisie

La production agricole était maigre, car les outils étaient rudimentaires et ils n’utilisaient presque pas d’engrais. Les récoltes dépendaient des phénomènes atmosphériques : sécheresse, pluies,…

Les paysans étaient mal nourris, avaient faim et subissaient des maladies terribles, comme la peste.

À partir du XI ème siècle les techniques et les outils agricoles ont progressé et les récoltes ont augmenté.

Les paysans ont commencé à échanger leurs produits.

Les maisons étaient très proches les unes des autres et n’avaient pas d’eau courante.

Les rues étaient étroites, sales et humides à cause des déchets jetés par les habitants.

Une nouvelle classe sociale formée par les habitants des villes est née : la bourgeoisie.

Les bourgeois étaient libres. Ils étaient commerçants ou artisans.

Le commerce a fait grandir les villes qui se sont multipliées.

Les villes étaient entourées d’une muraille, avec des portes fortifiées. Autour de la place centrale se trouvaient les bâtiments principaux : l’église, l’hôtel de ville, le palais et l’hôpital.

Les artisans travaillaient dans les ateliers où ils fabriquaient et vendaient leurs produits.

Le maître avait le droit de diriger son atelier.

Les compagnons et apprentis travaillaient à ses ordres pour devenir, à leur tour, des maîtres.

L’art gothique

L’art roman

Il s’est développé du XIII ème au XV ème siècle.

Les cathédrales ont été construites en suivant ce nouveau style :

murs grands et minces

grandes fenêtres décorées avec des vitraux avec des images religieuses

une grande rosace pour éclairer l’intérieur.

Il s’est développé entre le XI et XII siècles.

De nombreuses églises ont été construites dans ce style : gros murs en pierre

presque pas de fenêtres

et un grand clocher.

http://education.francetv.fr/serious-game/construis-ta-cite-medievale-o26856

construire cité

La façade était décorée avec des gravures et des sculptures. Les murs intérieurs étaient décorés avec des peintures qui représentaient la vie de Jésus ou des scènes religieuses et qui servaient à expliquer la Bible aux paysans.

Chateau fort légende

http://soutien67.free.fr/histoire/pages/moyen_age/moyen_age.htm#chateaux

Les artisans se regroupaient par métiers et formaient les corporations.

Ils s’installaient dans les mêmes rues de la ville. Les corporations contrôlaient la qualité et le prix des produits.