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Herramientas para la producción de materiales multimedia.

Animaciones

La animación es un proceso utilizado por uno o más animadores para dar la sensación de movimiento a imágenes o dibujos o a otro tipo de objetos inanimados (figuras de plastilina, por ejemplo). Se considera normalmente una ilusión óptica.

Fases de un material multimedia

Multimedia

ANÁLISIS

Destinatarios

Características del entorno

Equipamiento disponible

PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO

Uso de aplicaciones sin necesidad de compra de licencias o restringidas

archivos portables

PRUEBAS

DOCUMENTACIÓN

REVISIÓN

Texto

se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión físicos o digitales para presentar o comunicar información. De allí la expresión multimedios. Los medios pueden ser variados, desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, etc. También se puede calificar como multimedia a los medios electrónicos u otros medios que permiten almacenar y presentar contenido multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional de medios mixtos en las artes plásticas, pero con un alcance más amplio.

Se habla de multimedia interactiva cuando el usuario tiene libre control sobre la presentación de los contenidos, acerca de qué es lo que desea ver y cuándo; a diferencia de una presentación lineal, en la que es forzado a visualizar contenido en un orden predeterminado.

Un texto es una composición de signos codificado en un sistema de escritura (como un alfabeto) que forma una unidad de sentido . Su tamaño puede ser variable.

Audio

Un audio es una señal analógica eléctricamente exacta a una señal sonora; normalmente está acotada al rango de frecuencias audibles por los seres humanos que está entre los 20 y los 20.000 Hz, aproximadamente (el equivalente, casi exacto a 10 octavas).

Funciones de los materiales educativos.

Dar motivación, presentan objetivos e informan y explican su importancia, también desarrollan temas en forma interesante y comprensible y facilitan la adquisición de nuevos conocimientos.

DESVENTAJAS DE LA MULTIMEDIA

* Depende de un sistema permanente ya que si este falla no hay manera de utilizarlo.

*Requiere de amplio manejo y manipulación del equipo.

* Actualmente el costo de estos equipos son altos.

* Requieren de cuidados especiales ya que son muy frágiles

VENTAJAS DE LA MULTIMEDIA

* Se logran que los alumnos capten mejor las ideas.

* El proceso de aprendizaje se hace mas dinámico ya que se enseñan diversos temas a través de imágenes con movimiento,sonidos y textos que hacen menos aburrida la clase.

* Aprenden mas debido} a que los alumnos ponen mas interés en clase.

* El adecuado uso de este hace que los maestros o el plantel gane mas prestigio al implementar el método de enseñanza

Medios para su elaboración.

Ilustraciones

• Textos
• Ilustraciones
• Audio
• Vídeos
• Animaciones

tipos de software educativos.

Las ilustraciones son imágenes asociadas con palabras. Esto significa que podemos producir imágenes que llevan un mensaje, como las pinturas rupestres, y los mosaicos religiosos.

ILUSTRACIONES

AUDIO}

Tipo 1. Los creados por equipos multidisciplinarios.

Tipo 2. Los productos no comerciales producidos por profesores o formadores.

Videos

Es la tecnología de la captación, grabación, procesamiento, almacenamiento, transmisión y reconstrucción por medios electrónicos digitales o analógicos de una secuencia de imágenes que representan escenas en movimiento. Etimológicamente la palabra video proviene del verbo latino video, vides, videre, que se traduce como el verbo ‘ver’. Se suele aplicar este término a la señal de vídeo y muchas veces se la denomina «el vídeo» o «la vídeo» a modo de abreviatura del nombre completo de la misma