A Criação dos EUA

Urbanismo:

A Crescente Importãncia do urbanismo:

Conjunto de saberes e técnicas que visam planear e organizar

as cidades, com o objetivo de criar e melhorar as condições de vida da

população.

Algumas camadas da população defendiam a existência do Urbanismo

As ruas possuíam passeios

e iluminação

Construiram-se novas vias e grandes estradas

Ergueram-se

grandes edifícios

Acentuou os desníveis económicos e sociais

Nova Iorque, séc,XIX

Bedford Park, Londres séc. XIX

Reformas do movimento liberal:

Revolução Francesa e seus antecedentes:

O Romantismo:

A Constituição de 1822:

A França na segunda metade do séc. XVIII tinha todas as características de um estado do Antigo Regime.

A arquitetura do ferro, reflexo da industrialização:

Na arquitetura , o Romantismo destacou-se pelo gosto pelo exotismo de Idade Média e das culturas orientais , pela mistura de varios estilos , como o Romantico , o Gótico , o Bizantino , o Chines ou o Arabe .

Por volta de 1840 os escritores e o artistas ficaram mais criticos à sociedade desenvolvendo o chamado Realismo.

Princípios fundamentais:

• Soberania da Nação ;
• Separação dos Poderes;
• Direitos e deveres dos cidadãos;
• Supremacia do poder legislativo.

Realismo – Conceçao literária e estética , segundo o qual o escritor e o artista representam o real tal como ele é , de forma realista , sem o idealizar.

Romantismo - Movimento artístico que se desenvolveunas últimas décadas do séc. XVIII, na Europa, prolongando-se pelo séc. XIX. Apresenta uma visão de mundomarcada pela subjetividade e pela emoção, é a arte do sonho e da fantasia.

Isto, juntamente com a crise económica levou ao descontentamento da população

A Industrializaçao trouxe novas necessidades e exigências de construção e proporcionou novas soluções através da invenção de técnicas e materiais .

• Arquitetura do Ferro: Palácio de cristal de Londres, Torre Eiffel , Palácio de cristal no porto …..

A pintura também sofreu uma rotura com tradiçao que se mantinha desde o Renascimento .A invençao da fotografia permitiu reproduzir fielmente o mundo visivel levando os artistas a tentarem captar o que a fotografia não conseguia: a cor, a luz e os instantes.

Através disto foi formado um movimento designado de Impressionismo .

Esta começou a :

A Carta Contitucional:

Cortes: Poder Legislativo

Rei: Poder Executivo e Moderador

Tribunais: Poder Judicial

Juízes

A 3ª fase da industrialização: a “idade da eletricidade e do petróleo”:

Impressionismo - Movimento artístico sobretudo pictórico, nascido em Paris , na segunda metade do século XIX . Segundo os impressionistas , os principais elementos da sus arte são a luz e a cor , através das suas diferentes intensidades e efeitos.

Câmara dos deputados e dos Pares

Governo e Concelho de Estado

A 2ª fase da industrialização: a “idade do caminho-de-ferro”:

Contestar a ordem estabelecida

Em 1870 houve importantes mudanças na indústria. A invenção da turbina e do dínamo permitiu a produção de eletricidade e a descoberta de poços de petróleo levaram à utilização de novas fontes de energia: o petróleo e a eletricidade.

As indústrias novas foram:

• A indústria química (medicamentos, explosivos, etc…);

• A indústria de materiais elétricos (produção de eletrodomésticos e aparelhos elétricos);

• A indústria do aço (construção de máquinas, pontes, arranha-céus e caminhos de ferro.

Lutar pelos ideais iluministas, tomando a Revolução Americana como exemplo

Todas as inovações da ciência e da industrialização, contribuíram para que se desenvolvessem os meios de comunicação e os transportes.

A revolução dos transportes começou quando se implantou a máquina a vapor nos barcos e na locomotiva. Os barcos a vapor contribuíram para a facilidade da deslocação de pessoas e mercadoria.

O comboio veio alterar muito o quotidiano da população, fazendo com que a deslocação fosse mais rápida e segura permitindo o crescimento dos mercados nacionais.

Mercado Nacional:

Conjunto das transações de produtos, mercadorias e serviços realizados dentro de um país.

Por fim, a Revolução Francesa iniciou-se a 14 de Julho de 1789 depois da Tomada da Bastilha.

História

As novas potências industriais:

Na segunda metade do século XIX, países como a França, a Alemanha, os Estados Unidos e o Japão desenvolveram de forma rápida o seu processo de industrialização.

• A França desenvolveu os setores da exploração mineira e da metalurgia.
• A Alemanha especializou- se na metalúrgica, na indústria do algodão e dos produtos químicos.
• Os Estados Unidos da América destacou- se nos setores da metalurgia e do têxtil algodoeiro.
• O Japão construiu vários caminhos-de-ferro e desenvolveu os setores da construção naval e da indústria têxtil algodoeira.

Alterações ocorridas na agricultura

Explosão demográfica: Aumento elevado e repentino da população.

Êxodo rural: Migração da população do meio rural para o urbano ou para outros

países ou continentes.

Favoreceram o aumento da produção, mas também trouxeram consequências tais como:

Abandono dos campos

pelos camponeses para ir

para a cidade (êxodo rural)

Excesso de trabalhadores

Nas cidades não havia emprego para todos por isso muitas pessoas emigraram para países como a América do Norte.

A República: a convenção e o Terror

Começaram a surgir queixas contra a nova Constituição:

• Os grupos privilegiados lamentavam a perda dos privilégios;
• O povo queixava-se devido à instabilidade política, pois via a situação económica piorar.

Em 1792,os radicais Jacobinos proclamaram a República, criando um Comité de Salvação Pública, declarando a “Pátria em Perigo” e instaurando um clima de terror.

A monarquia Constitucional:

Constituição: Conjunto de leis fundamentais que regulam os direitos, garantias e deveres dos cidadãos e a organização política do Estado.

Estado Federal: Estado que engloba vários estados, cada qual com a sua autonomia mas submetidos a uma só Constituição e algumas políticas comuns.

Constituição de 1791

Por fim, em 1773, no Congresso de Filadélfia, declarou-se a Independência dos EUA. No entanto, esta só foi reconhecida por Inglaterra em 1783, depois de uma longa guerra.

Criação dos EUA

Declaração dos direitos do cidadão

Separação dos poderes

Defendidos princípios de igualdade e liberdade

Abolição dos direitos feudais e da dízima

Tudo Começou quando a população inglesa começou a emigrar e a povoar a América, distribuindo-se por 13 colonias.

Monarquia Constitucional: Regime Monárquico em que a organização do Estado, os direitos e os deveres dos cidadãos e do próprio rei, estão definidos numa constituição, estando limitados por esta.

Colónias desenvolveram:

Uma burguesia rica

Desejo de independência

Espírito de trabalho

Liberdade de Pensamento

O crescimento das cidades:

Aumento da população

Concentração das indústrias,

do comércio e dos serviços

Modernidades e

comodidades da vida

citadina

conduzindo a relações conflituosas com Inglaterra.

Rápido crescimento da população

Problemas económicos e sociais

Aumento da delinquência, do

alcoolismo e da mendicidade

Desenraizamento e a

insegurança das populações

que obrigou à criação de um exército liderado por George Washington.

As tentativas de modernização económica:

Regeneração – Período da história portuguesa que se iniciou em meados do século XIX , prologando-se até a decada de 70 .Foi marcado especiamente pela açao de Fontes Pereira de Melo .Neste periodo verificou-se algum desenvolvimento economico no pais , iniciando-se a revoluçao de transportes e a industrializaçao .Politicamente , correspondeu a um periodo de estabilidade e de consolidaçao da democracia liberal .

As principais medidas dos governos da Regeneração foram:

• a construção da rede de caminhos de ferro;
• a abertura de novas estradas;
• a instalação da primeira linha de telégrafo;
• a instalação dos primeiros telefones;
• o alargamento dos serviços postais;
• o arranque das primeiras carreiras regulares de barcos a vapor.

Apartir daí começou a haver avanços na agricultura , na indústria , nos transportes e comunicaçoes , aumentando a mecanização e formando novos produtos e técnicas .

O triunfos do " cientismo":

A partir do século XIX houve uma valorização da ciência e da tecnologia . O cientismo passou assim a dominar as mentalidades do ser humano . Alguns governantes começaram assim a valorizar a instrução pública como forma da população atingir o progresso social .

Através disto houve progressos e descobertas, tanto na higiene, com na saúde como na qualidade de vida geral do homem .

A riqueza fornecida pelo desenvolvimento económico e pela industrialização originou desigualdades sociais.

Mas essa riqueza contribui para uma maior qualidade de vida

Modos de vida burgueses:

O Período Napoleónico:

Indíce:

• Meta 20- Revolução Americana e Francesa
• Meta 21- Evolução do sistema político em Portugal desde as invasões francesas até ao triunfo do liberalismo após a guerra civil
• Meta 22- A consolidação dos processos de industrialização
• Meta 23- Os sucessos e bloqueios do processo português de industrialização
• Meta 25-A evolução demográfica e urbana no séc. XIX
• Meta 26-O processo de afirmação da burguesia e o crescimento das classes médias

Em 1794, França passou a ser governada por um Diretório. Napoleão Bonaparte, depôs o Diretório e instalou um novo regime político, o Consulado.

O seu prestígio e poder foram aumentando, fazendo-se nomear Imperador dos Franceses.

A sua principal ambição era dominar toda a Europa, dando a França um vasto Império.

Antecedentes da revolução liberal portuguesa:

A Revolução Francesa e o Início da Época Contemporânea:

Conclusão:

Devido ao Bloqueio Continental, as tropas de Napoleão Bonaparte invadiram Portugal 3 vezes, em 1807, 1809 e 1810, mas não o conseguiram conquistar.

Com medo das invasões, a família real portuguesa fugiu para o Brasil, instalando- se no Rio de Janeiro.

Em 1811, as tropas francesas foram expulsas de Portugal, com uma grande ajuda do exército inglês.

Após a saída do rei para o Brasil , o reino ficou entregue a um governo de regência , mas o Ingles Beresford foi quem governou Portugal .

Para concluir, deste trabalho tivemos a oportunidade de adquirir mais conhecimento, informações e até aumentar a nossa cultura geral sobre a matéria estudada.

Além disso, podemos também retirar várias vantagens desta experiência, como o saber trabalhar em grupos e respeitar a opinião dos outros.

Deste modo, conseguimos aprofundar os nossos conhecimentos, aumentar a nossa responsabilidade e o espírito de grupo.

Napoleão: “Morrer não é nada, mas viver derrotado e sem glória é morrer cada dia”.

Estas situações todas levaram à eclosão da revolução liberal no Porto . Este movimento foi liderado pelo jurista Manuel Fernandes Tomás que elaborou uma constituição implantando uma monarquia constitucional .

A Revolução Francesa foi o ponto de viragem para o início da época Contemporânea.

• Revolução Francesa:
• Abolição dos direitos feudais;
• Lema: “Igualdade, Liberdade e Fraternidade”

Acabou por influenciar as revoluções liberais na Europa.

Desequilíbrios da economia:

Diminuição dos preços

Redução dos lucros

Aumento da oferta

Capitalismo industrial e financeiro:

Falências

Aumento da produção

Tipo de economia em que o grande comércio e a grande indústria estão associados ao poder dos bancos e de outras sociedades financeiras.

Desemprego

Diminuição da produção

Aumento da procura

O liberalismo em Portugal: dificuldades político-militares

O regresso á Constituiçao de 1822 ficou conhecido com Setembrismo e provocou um conjunto notável de legislação que pretendia promover o ensino , proteger o comércio, a produção nacional e consolidar a liberdade de pensamento e de impresa, assim Costa Cabral liderou uma revolta que repos a Carta Constitucional e iniciou o Cabralismo .

Os entarves ao desenvolvimento:

O país apresentava um atraso técnico forte face a outros países. Isto devia-se :

• à permanência de uma estrotura de Antigo Regime;
• à depêndencia de produtos estrangeiros;
• ao analfabetismo, ao atraso técnico e à fraca industrialização.

Queda de Napoleão:

Após muitas vitórias, os exércitos de Napoleão começaram a sofrer pesadas derrotas.

Sendo que, depois da sua queda, os estados europeus restauraram as monarquias absolutas.

A "Explosão Demográfica"

Melhoria das condições de vida

Progressos da medicina

Progressos da higiene

Aumento da produção agrícola

O desenvolvimento do capitalismo financeiro:

Explosão demográfica

A burguesia: modelo de vida

Crescimento populacional

Revolução dos transportes

Produção em massa

Classe Média: Grupo social que se situa entre a alta burguesia e o

operariado, composto por pequenos e médios comerciantes e industriais,

membros de profissões liberais, funcionários públicos e dos serviços.

As classes médias, desejosas de se afastarem das classes populares:

No entanto, esta tentativa de repor o absolutismo não travou o avanço dos nacionalistas e dos liberais, levando ás revoluções liberais.

Sociedade e mentalidade burguesa:

Copiavam a alta burguesia

Estrutura social

Liberalismo económico

Classe média

Burguesia

Baixa

Alta

Nova sociedade

Média

Agrícola

Estas classes médias desenvolviam-se

sobretudo através da:

Funcionalismo público

Educação

Formação de mercados nacionais

Aumento das trocas internacionais

Classes Médias

Burguesia

Países não industrializados e colónias

Países industrializados

Trabalho realizado por: Maria Eduarda Necho nº20, Rui Martins nº26, Lara Rodrigues nº19 e Matilde Morais nº23 8ºB