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Experimento: Procedimiento en que pueden manipularse las variables bajo ciertas condiciones con el fin de descubrir o comprender un fenómeno u objeto.

HERRAMIENTAS PARA HACER INV. CUANTITATIVA

4) Escala de Lickert --> ítems u oraciones que eligen los participantes

MUESTREO: Estudio que puede aportar información confiable y factible para generalizar, aun con cierto margen de error.

A) Muestra: una porción de la población.

B) Muestreo probabilístico: cada uno de los elementos de la población tiene la misma probabilidad para formar parte de la muestra.

C) Muestreo no probabilístico: no todos los elementos tienen la probabilidad de ser tomados en cuenta en una muestra.

Instrumentos de medición:

1) Test --> pruebas psicológicas.

2) Escala --> evalúa un objeto o fenómeno. 1 AL 10

3) Entrevista.

OBSERVACIÓN: Percibir a través de todos los sentidos, examinar atentamente.

MEDICIÓN: Comparación de las variables. Uso de instrumentos.

1) Variable: Es un fenómeno, característica, cualidad, propiedad o atributo de un hecho, un individuo, un objeto, un evento. Puede cambiar o variar , hasta alcanzar diferentes magnitudes (medidas) o categorías.

Existen las varibales DEPENDIENTES E INDEPENDIENTES.

2) Constante: fenómeno, característica, cualidad... que permanece sin cambio durante la investigación (no hay variación).

Métodos más comunes en la inv. cuantiativa

ENCUESTA: Es un cuestionario bien elaborado, con cuidado, aplicado con la finalidad de obtejer información útil para cierto estudio.

Deductivo: Deducción --> verdades explícitas explicadas por verdades universales.

Experimental: usado en ciencias fisicoquímicas y naturales, se manipula una variable independiente para producir un cambio en una variable dependiente.

Estadístico: Recopila datos numéricos para después organizarlos, analizarlos e interpretarlos. Usa el muestreo.

Cuestionario: Conjunto de preguntas respecto de una o más variables por medir.

a) PREGUNTAS ABIERTAS: Se usan para conocer su sentir o su forma de pensar, no hay limitaciones para responder. "¿Por qué no dejas de comer chocolate?"

b) PREGUNTAS CERRADAS: delimitadas, elegir opciones de respuesta, definididas de acuerdo a la investigación. ¿Te gusta el chocolate? SI - NO

Métodos y herramientas cuantitativos en la investigación

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