Analyser une oeuvre d'art

Le genre

Objets, personnages

Nombre, rôle,

indices sur l'époque...

Scène religieuse, historique, vie quotidienne (scène de genre), allégorie (représentation d'une idée), nature morte, trompe-l'oeil, pastiche (reprise humoristique d'une autre oeuvre), paysage, portrait...

attitudes, places, gestes, mouvements

regards, sous-entendus...

artistes proches

Le style

mouvement artistique

Il peut être figuratif, abstrait, conceptuel (qui fait plus référence à une démarche, une réflexion plus qu'à l'aspect de l'oeuvre)

L'atmosphère

Le décors

extérieur/intérieur

Qualificatifs : audacieux, moderne, révolutionnaire, romantique, réaliste, idyllique, schématique, sobre épuré...

Si vous n'arrivez pas à trouver l'appartenance de l'oeuvre à un courant artistique, vous pouvez :

- dire par qui il a pu être influencé

- le comparer à d'autres artistes

- souligner qu'il est unique en son genre (mais c'est rare...)

élégant, esthétique, austère, solennel, chaleureux, majestueux, noble, éclatant, puissant, impérial, ironique, comique, pathétique, festif, intime, officiel, nostalgique, idéalisé, sacré, guerrier, etc, etc.

nature/ urbain

Petit conseil : si vous utilisez ce vocabulaire, assurez-vous de bien connaître le sens des mots. Utilisez un dictionnaire !

Un mouvement artistique ou courant artistique est un ensemble d'artistes et d'œuvres artistiques ayant des traits communs affichés. Un courant artistique peut être défini par les artistes eux-mêmes ou être désigné par des personnes extérieures à l'art (journalistes, historiens, etc.).

réaliste/stylisé

Petit conseil : si vous utilisez ce vocabulaire, assurez-vous de bien connaître le sens des mots. Utilisez un dictionnaire !

liste des principaux mouvements artistiques

sur Wikipédia :

http://fr.wikipedia.org/wiki/Mouvement_Artistique

contexte historique

La Technique :

Sujet de l'oeuvre :

- A quelle époque cette oeuvre a été créée ?

- Quels sont les événements marquants de cette époque ?

- Comment sont les couleurs ?

- Comment est la lumière ?

- Quelle est la composition de l'oeuvre ?

- Quel est le mouvement, le rythme ?

Décrire l'oeuvre en précisant :

- le style

- le genre

- le décors

- les objets

- les personnages

- l'atmosphère

Interprétation

- qui sont les personnages, les choses représentés ?

- les couleurs, les lumières, les rythmes symbolisent-ils quelque chose ?

- Y a-t-il un slogan quelque part ?

- Manque-t-il quelque chose ?

les éléments indispensables en introduction

Description de l'oeuvre

Conclusion

- NOM et Prénom de l'artiste (ou des artistes)

- Titre de l'oeuvre

- Date de création

- Nature de l'oeuvre : peinture, sculpture, photographie, affiche, chanson, roman, poésie, opéra, cinéma...

- dimensions ( taille de l'oeuvre en centimètres, durée, nombre de pages...)

- Ville et lieu de conservation de l'oeuvre

Mise en perspective

L'effet Produit

Le sujet a-t-il été traité par d'autres artistes ?

Sous quelle forme ?

- Qu'a voulu montrer l'artiste ?

- Quel est son point de vue sur le sujet ?

- Pourquoi l'artiste a-t-il fait cette oeuvre ?

Les couleurs

ou la structure, ou la forme...

La composition

pour faire rire, faire pleurer ?

pour émouvoir ?

L'artiste a-t-il eu une influence sur d'autres artistes ?

pour faire réfléchir, réagir ?

pour informer, raconter, expliquer ?

dominantes, chaudes, froides, vives, éclatantes, ternes, pures, complémentaires, franches, nuancées,...

Illustration : une reproduction de l'oeuvre ou un portrait de l'artiste

Géométrique, rigoureuse, (des)ordonnée, (des)équilibrée, (a)symétrique, harmonieuse, chaotique, (des)structurée, précise, floue...

Quels sont vos sentiments face à cette oeuvre ?

Décrire les différents

plans

pour tout savoir sur les couleurs :

http://www.toutes-les-couleurs.com/

Quelle a été l'accueil de l'oeuvre lors de sa création ? Et aujourd'hui ?

Séduisant, charmant, plaisant, attrayant, repoussant, envoûtant, sensuel, féerique, rebutant, lassant, émouvant, fascinant, heurtant, glaçant, terrorisant, drôle, effrayant, calmant, ...

La Lumière

Le mouvement, le rythme

Lumineux, éclatant, contrasté, éblouissant, naturel, artificiel, rayonnant, sombre, obscur, diurne, nocturne, douce, étrange, inquiétante...

agité, animé, tournoyant, flamboyant, vif, dynamique, aérien, libre, vivant, précipité, haletant, entraînant, dansant, rythmé, languissant, tranquille, statique...

Analyser une oeuvre d'art

Valérie Mottu

Professeure-documentaliste

collège Guillaume de Lorris

MAJ avril 2014