Infografía de Orientación Educativa
Orientación Educativa
¿Para qué sirve la orientación educativa?
Es la disciplina que estudia y promueve las capacidades pedagógicas, psicológicas y socio-económicas del ser humano, en un conjunto de actividades destinadas a los alumnos, con el objetivo de contribuir al desarrollo de sus tareas dentro de los centros escolares.
Sirve como apoyo, en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que brinda herramientas para que los alumnos tengan un mejor desarrollo, ya que va encaminada a mostrar al estudiante técnicas de estudio, estrategias de aprendizaje, como elaborar resúmenes, como perder el miedo al pasar al frente a exponer, mejorar la concentración, entre otras cosas, es decir, es el apoyo para hacer del alumno un mejor estudiante.
FUNCIONES DE UN ORIENTADOR EDUCATIVO
Orientación Personal
¿Qué es la orientación personal?
La orientación personal se refiere al interior de la persona, se centra en la vida interior del sujeto, se proyecta hacia la mejora de su armonía interna, su equilibrio personal y el autoconocimiento. Nunca se debe perder de vista las perspectivas de su entorno así como sus condicionantes sociales. Por lo cual la orientación personal tiene como fin conseguir la adaptación y conocimiento de sí mismo, la socialización y la comunicación entre los seres humanos.
La orientación personal requiere ciertos aspectos básicos que un orientador como tal, nunca puede olvidar, la orientación debe basarse en el interés, el afecto, comprensión y empatía para que esta acción se produzca con afecto, dignidad y eficacia.
ASESORAR
¿A quién?
* Comunidad educativa
* Profesores, alumnos, familias PAS (Personal de Administración y servicios)
¿SOBRE QUE?
* Proceso de enseñanza aprendizaje
* Orientación académica y profesional
* Convivencia
* Evaluación
COORDINAR
* Administración Educativa
* Comunidad Educativa
¿QUE?
* INFORMACION SOBRE ALUMNOS
* RECURSOS
* MODOS DE EVALUACION
PREVENIR:
* Alumnos
* Profesores
* Familias
¿Sobre qué?
* Dificultades de aprendizaje
* Conductas de riesgo
EVALUAR:
* Programas para intervenciones
* Recursos disponibles para la atención del alumnado
* Trabajo de orientación.
INTERVENIR:
* PROFESORES: Ajustes adecuados a las necesidades del alumnado.
* FAMILIAS: Dificultades de aprendizaje y necesidades educativas.
INNOVAR:
* Análisis de recursos materiales e instrumentos de orientación educativa.
* Orientaciones metodológicas
* Uso y difusión de las TICs
FORMAR:
* Comunidad educativa
* Alumnos
* Profesores
* Familias
¿Como?
* Planes y programas de formación
* Promoviendo el “querer aprender”
* Impartiendo información.
Arana Gonzalez Luis Donaldo
Iturbide Enciso Cinthya Vannesa
Herrera Lopez Dulce Maria
Ramirez Perez Ahtzirir
Calderon Flores Gabriel Eduardo
Cureño Perez Julia Alejandra