Mulher

socio-economico cultural e epidemiologico

contexto

Mulher

Criança

Profissionais

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Mulher

Criança

Formou-se em Engenharia pela Stanford University e obteve mestrado em Modelos de Sistema Sociais e o Ph.D. em Management pelo MIT (Massachusetts Institute of Technology), onde também estudou Filosofia.

“As organizações que aprendem são aquelas nas quais as pessoas aprimoram continuamente suas capacidades para criar o futuro que realmente gostariam de ver surgir”

"As organizações funcionam do jeito que funcionam por causa da maneira pela qual trabalhamos, pensamos e interagimos; as mudanças exigidas não são apenas nas organizações, mas em nós também." (Peter Senge)

Peter Senge

• 1990, The Fifth Discipline Best-seller e principal obra.
• 1994, The Fifth Discipline Fieldbook
• 1999, The Dance of Change
• 2004, Presence: Human Purpose and the Field of the Future, published in 2004
• 2005, Presence: An Exploration of Profound Change in People, Organizations, and Society Organizations, and Society
• 2008, The Necessary Revolution: How Individuals and Organizations Are Working Together to Create a Sustainable World

É a disciplina que integra as demais, fundido-as em um corpo coerente de teoria e prática.

Os membros da equipe buscam o domínio pessoal, fechando a lacuna entre a realidade e visão.

DOMÍNIO PESSOAL

PENSAMENTO SISTEMICO

ORGANIZAÇÃO:

• CLIMA FAVORÁVEL
• LÍDERES COM PROPÓSITO
• APRENDIZAGEM CONTINUADA

INDIVÍDUO:

• VISÃO PESSOAL
• REALIDADE CLARA
• TENSÃO CRIATIVA
• SUBCONSCIENTE

ORGANIZAÇÃO:

• COMPREENSÃO DE INTER-RELACIONAMENTO
• FUSÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA
• RECONHECER ESTRUTURAS COMPLEXAS
• IDENTIFICAÇÕES DE PADRÕES
• VISÃO DO TODO

INDIVÍDUO:

• DOMÍNIO PESSOAL
• DIÁLOGO E DISCUSSÃO
• OBJETIVO COMUM

ORGANIZAÇÃO:

• PENSAMENTO COLETIVO
• CONFLITO DE IDEIAS
• MOTIVAÇÃO
• PRÁTICA E APRESENTAÇÃO

O desafio de gerenciar esses modelos, testando e melhorando as nossas imagens internas de como funciona o mundo.

MODELOS MENTAIS

APRENDIZADO EM EQUIPE

É o processo de alinhamento e desenvolvimento da capacidade de um grupo para criar os resultados que se desejam.

INDIVÍDUO:

• MOLDAM ATITUDES
• LIMITAM IDEIAS
• COMFLITO DE IMAGENS
• DIFERENTE INTERPRETAÇÕES

ORGANIZAÇÃO:

• INFLUENCIAM AS AÇÕES
• CONTROLAM A VISÃO DE MUNDO
• VEÍCULO DE CONHECIMENTO
• ACELERA O APRENDIZADO

ORGANIZAÇÃO:

• FOCO NO APRENDIZADO
• ENERGIA NO APRENDIZADO
• VISÃO MOTIVANTE

INDIVÍDUO:

• PREOCUPAÇÃO COMUM
• FORÇA NO CORAÇÃO
• PODER IMPRESSIONANTE
• EXERGAR O INEXISTENTE

VISÃO COMPARTILHADA

A capacidade de manter uma imagem compartilhada do futuro que queremos criar.