Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
Los padres deben estar conscientes de las señales mas frecuentes que indican la presencia de un problema de aprendizaje, cuando el niño:
Ellos tratan arduamente de seguir las instrucciones, de concentrarse y de portarse bien en la escuela y en la casa. Sin embargo, a pesar de sus esfuerzos, él/ella tiene mucha dificultad dominando las tareas de la escuela y se atrasa. Los problemas del aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños de edad escolar.
EFECTOS NEGATIVOS
Los teóricos del procesamiento de la información consideran que la memoria es un sistema de archivos que posee tres etapas, o procesos:
Codificación – Almacenamiento – Recuperación
Durante la niñez intermedia, las capacidades de lenguaje siguen desarrollándose. En esta etapa de su vida, los niños están en mejores posibilidades de entender e interpretar la comunicación oral y escrita y de darse a entender.
La mayoría de los niños de 6 años tienen buen apetito y comen mucho mas que los niños de corta edad. Para mantener su crecimiento continuo y esfuerzo constante los niños necesitan en promedio 2.400 calorías diariamente.
Entre los 6 y los 12 años los niños crecen entre 5 y 7 centímetros y medio y casi duplican su peso
Es un proceso gradual y progresivo, que se caracteriza por una serie de transformaciones de la conducta, de la forma de pensar y de sentir, de la forma de interactuar con los demás y de la forma de relacionarse con el ambiente. Estas transformaciones se relacionan con la aparición de nuevas necesidades, intereses y motivos, con la adquisición de habilidades y conocimientos y con el uso cada vez más efectivo de la experiencia.
Las lesiones aumentan entre los 6 y los 14 años, cuando los niños toman parte en actividades físicas y reciben menos supervisión.
EL NIÑO EN LA FAMILIA
Cuando los niños entran a etapa escolar tienden a estar mas tiempo fuera de la casa, por tal razón mas alejados de sus padres
Los grupos se forman de modo natural entre los niños que viven cerca que van juntos a la escuela; por ello, los grupos de padres consiste a menudo en niños de el mismo origen racial o étnico y de condición socio-económico similar.
Durante la niñez intermedia, las capacidades motrices de los niños siguen mejorando. Los niños siguen fortaleciéndose, haciéndose mas rápidos y adquiriendo una mejor coordinación; y les complace mucho someter a prueba su cuerpo y aprender nuevas habilidades.
El crecimiento y desarrollo fisiológico del individuo es un fenómeno continuo que se inicia en el momento de la concepción y culmina al final de la pubertad.
Periodo durante el cual se alcanza la madurez en sus aspectos: fisico-social y reproductivo.
La salud y seguridad de los niños es la responsabilidad de todos los empleados en casas y centros de programas de cuidado de niños. Esto incluye directores, personas que cuidan a los niños, substitutos y visitantes. Todos los estados incluyen requisitos de salud y seguridad en sus regulaciones de licencias.
INFANCIA:La infancia es la etapa de la existencia de un ser humano que se inicia en el nacimiento y se extiende hasta la pubertad. El concepto también se emplea para nombrar a la totalidad de los niños que se encuentran dentro de dicho grupo.
En este proceso Piaget distingue dos aspectos:
1 - Las estructuras variables: etapas del desarrollo
2 - Las funciones invariantes: necesidades-acción