AIEPI

Compromiso De Responsabilidad

Social Para Profesionales

De La Salud

Rosalba Rodríguez Moreno

Esp. Terapia Respiratoria Pedíatrica

DEFINICIÓN POR LA OMS

“ Obligación de dirigir sus actividades educativas, investigadoras y de servicio a atender las necesidades prioritarias de su comunidad, región o nación que les ha conferido el mandato de servir.

Las necesidades prioritarias deben ser identificadas conjuntamente por los gobiernos, las organizaciones que prestan los servicios asistenciales de salud, los profesionales sanitarios y el público.”

Creado en el año 2006

Conformado por diferentes universidades con las unidades académicas de las ciencias de la salud, organizaciones académicas y gremiales, la Secretaria Distrital de Salud de Bogotá y la Organización Panamericana de la Salud.

Lograr que los profesionales de la salud cuenten con herramientas y competencias que les permitan trabajar en diferentes dinámicas para responder con responsabilidad, compromiso y profesionalismo a las necesidades y a los problemas de salud pública de los individuos y las colectividades

Fortalecer la formación y la capacitación del talento humano capaz de contribuir al desarrollo de la salud pública del país

contar con programas de educación continuada que permita la actualización permanente en salud pública de docentes, egresados y trabajadores de la salud

Consolidar cada vez más la alianza por la salud pública, propiciando mecanismos permanentes para la difusión, actualización y profundización de temas de salud pública (mesas de trabajo) sumando cada vez más actores a la iniciativa

AIEPI

Atención

Integrada de las

Enfermedades

Prevalentes de la

Infancia

Ley 100 de 1993

y

su reglamentación

Ley 1122 de 2006

Ley 1438 de 2011 Fortalece el SGSSS a través de un modelo de APS y prioriza la protección y asistencia a grupos vulnerables

Consulta de seguimiento para el niño con clasificación inicial de:

Bronquiolitis

Neumonía

Diarrea persistente

Desintería

Enfermedad febril

Malaria

Probable dengue

Otitis media crónica o recurrente

Problema de crecimiento

Niño obeso

Niño en sobrepeso

Anemia

Riesgo de problema de crecimiento

Problema en el desarrollo

Maltrato físico o maltrato emocional

Sospecha de abuso sexual

Infección local

Diarrea

Problema de alimentación o peso bajo/edad

Gracias

G.A.T.A

Grupo Asesor Tecnico de la AIEPI

Creado por la OPS y OMS en el 2001

Funciones:

Dirigir actividades de fortalecimiento y expansión de la estrategia realizando evaluación y monitoreo de los resultados la implementación en los diferentes países .

Focalizar los esfuerzos en los países y áreas más prioritarias hacia las poblaciones más vulnerables

Proponer nuevos componentes acordes a las necesidades de salud de la población

Identificar nuevas e innovadoras metodologías de capacitación con la estrategia de AIEPI en sus diferentes componentes.

Promover la incorporación de la estrategia en instituciones académicas en las áreas de pre grado y post grado.

Propuesta por la Organización Mundial de la Salud (OMS) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) para reducir la mortalidad y la morbilidad provocadas por las principales causas de enfermedad en la niñez.

Diseño de la estrategia AIEPI

Reseña Histórica

Diseñada por la OMS y la UNICEF en 1992

En Colombia

1998 acogida por el Ministerio de Salud

Año 2000 Primer curso clínico a nivel nacional .

2007-2011 Plan Nacional de Salud Pública

2010-2014 Plan de Desarrollo Nacional

componente clínico

de la AIEPI

MORTALIDAD

MATERNA

MORTALIDAD INFANTIL

EN MENORES

DE 5 AÑOS

Alcaldia Mayor de Bogotá (2012). Infancia y adolescencia. Informe de cumplimiento consolidado a 31 de diciembre de 2011. Secretaria de hacienda y Secretaria Distrital de Planeación. Bogotá Humana.

MORTALIDAD

INFANTIL

EN BOGOTÁ D.C

MORTALIDAD POR ERA

EN MENORES DE

5 AÑOS

Alcaldia Mayor de Bogotá (2012). Infancia y adolescencia. Informe de cumplimiento consolidado a 31 de diciembre de 2011. Secretaria de hacienda y Secretaria Distrital de Planeación. Bogotá Humana.

MORTALIDAD

PERINATAL

Alcaldia Mayor de Bogotá (2012). Infancia y adolescencia. Informe de cumplimiento consolidado a 31 de diciembre de 2011. Secretaria de hacienda y Secretaria Distrital de Planeación. Bogotá Humana.

Evaluar y clasificar al

niño de 2 meses a

5 años

Capitulo II

atención al niño de Cero a Dos meses

Capitulo III

Atención Integrada de Casos

Capitulo I

Determinar la edad gestacional

Evaluar otros problemas (congénitos)

2. Elementos que influyen en la comunicación

3. Actitudes y habilidades que construyen u obstaculizan La comunicación

1.La importancia de la comunicación en salud

4. Evaluar y clasificar al niño de 2 meses a 5 años

5. Cuándo llega un niño al consultorio

Diarrea-deshidratación en el menor de dos meses.

Como evaluar el riesgo del recién nacido

6. Verificar si hay signos generales de peligro

Es un modelo de atención basado en la detección oportuna de casos

con el uso de signos clínicos, clasificación adecuada

y tratamiento oportuno

La estrategia le enseña a:

Evaluar

Clasificar

Determinar Tratamiento

Procedimiento de atención inmediata del recién nacido

7. Tos o dificultad respiratoria

Alimentación y nutrición

Evaluar y clasificar la enfermedad grave o posible infección local

Evaluar y determinar riesgo durante la gestación

8. Diarrea

Evaluar y determinar el riesgo preconcepcional

TRATAMIENTO

Y

REFERENCIA URGENTE

12. Verificar maltrato

16. Evaluar estado

de vacunación

9. Fiebre

11. Problemas de

garganta

15. Evaluar el desarrollo

10. Problemas de oído

TRATAMIENTO

AMBULATORIO

Y

CONSEJERÍA

14. Evaluar otros

problemas

13. Verificar desnutrición y anemia

CONSEJERÍA

SOBRE EL TRATAMIENTO

Y

CUIDADOS EN EL

HOGAR

Tratar al niño de 0 a 5 años

Capitulo V

Determinar el Tratamiento

Capitulo IV

Aconsejar a la madre o acompañante

capitulo VI

Atención de seguimiento

y control

Capitulo VII

• Usar técnicas de comunicación
• Tratar al niño con tos o dificultad para respirar
• Tratar al niño con diarrea
• Tratar al niño con fiebre
• Tratar al niño con problema de oídos
• Tratar al niño con problemas de salud bucal

Recomendaciones sobre la alimentación del niño

Evaluar la alimentación del niño

Consejos para el manejo del maltrato infantil y recomendaciones de buen trato

• Tratar al niño con problemas de crecimiento
• Tratar a la mujer antes de embarazarse
• Tratar a la gestante durante el embarazo y parto
• Tratar al recién nacido según su clasificación de riesgo

Recomendaciones para el desarrollo infantil saludable

Tarjeta a la madre

Aconsejar a la madre o al acompañante sobre su propia salud

Determinar tratamiento para

los niños que no

necesitan ser referidos

Determinar si es necesario

referir urgente

al hospital

Referencia urgente

(REFIERA)

Responsabilidad Social Para Las

Facultades de salud

RESPONSABILIDAD

SOCIAL

Ley 1098 de 2006

Normatividad

de la

estrategia

AIEPI

Constitución Política de Colombia de 1991

Plan de desarrollo 2012-2016

CONPES 091 de 2005

Objetivos de la

estrategia

AIEPI

Ley 715 de 2001

Ley 1295 de 2009 Prioriza

la niñez de los

sectores 1, 2 y 3

del SISBEN

Lograr una mayor equidad en el acceso a la atención adecuada de la salud del niño, poniendo a disposición de la población tecnologías adecuadas de diagnóstico y tratamiento de los problemas de salud más frecuentes

Reducir la mortalidad en los niños menores de 5 años, debida en particular a desnutrición, EDA, IRA, malaria y sarampión.

CONPES 109 de 2007 Política Nacional de

Primera Infancia

CONPES 113 de 2007

Política de Seguridad Alimentaria

y Nutricional

Plan de Desarrollo 2010 - 2014 Estrategia Cero a siempre.

Mejorar la calidad de atención del niño en los servicios de salud, disminuyendo el uso inadecuado y excesivo de tecnología de diagnóstico y tratamiento

Decreto 3039 de 2007

Conferencias y

Convenciones

internacionales

Reducir la ocurrencia y gravedad de casos de EDA, IRA y sarampión.

Limitantes para la implementación de la estrategia

Introducir aspectos de promoción y prevención de la salud infantil en la rutina de la atención de los servicios de salud.

Extender la atención integrada a nivel comunitario

Falta mayor compromiso de gobernantes y directivos del sector salud

para adoptar e implementar las políticas públicas dirigidas a la niñez

Hay falencias en la prestación de servicios de salud relacionadas con el recurso humano (insuficiente, no calificado, y con alta rotación)

Barreras administrativas (no acceso a servicios por la falta de aseguramiento y documentación),

administrativos (tiempo no reglamentario para la consulta, falta de insumos y dotación incompleta)

Marco Referencial De Responsabilidad Social Para las Instituciones Educativas (OMS)

Falta mayor interés y compromiso de la sociedad en general para cumplirles a los niños y niñas con sus derechos.

Con la infraestructura (espacios no apropiados) y con falencias en el sistema de información y en el de referencia y contra referencia.

PRINCIPIOS HUMANÍSTICOS

(Relativos a la protección de las personas)

PRINCIPIOS SISTÉMICOS

(Relativos a las relaciones

institucionales con el sistema de salud)

RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LA ACADEMIA COLOMBIANA

GRUPO

DINAMIZADOR

CALIDAD:

Provisión de las mejores medidas de protección, restauración y promoción de bienestar físico, mental y social

EQUIDAD

Pretende el pleno acceso sin discriminación a los servicios de salud

RELEVANCIA

Orienta las respuestas a las necesidades prioritarias

EFECTIVIDAD

Hace referencia al uso de los recursos al servicio del interés público con la mayor eficiencia.

POLÍTICOS: Incluye las políticas nacionales de salud y las de las Naciones Unidas, mediante los "objetivos desarrollo del milenio"

GESTORES Deben justificar sus inversiones con evidencias más sólidas acerca de su impacto sobre el bien público

PROFESIONALES: La formación de profesionales debe estar acorde a las necesidades del país y al sistema que va a utilizar sus habilidades.

SOCIEDAD CIVIL Se enfoca en el impacto social que pueda generar la formación académica, evidenciándose así la necesidad de establecer un vínculo con la sociedad.

Situación Actual de la Estrategia AIEPI

ALIANZA POR LA SALUD PÚBLICA

EN BOGOTÁ D.C

Bohórquez, Edison (Edi). (2010) Situación de la estrategia AIEPI de 2010: un análisis desde la gestión territorial. Ministerio de la Protección Social y OPS.

AIEPI EN EL PLAN NACIONAL

DE DESARROLLO 2012-2016

Estrategia nacional de atención integral a la primera infancia, llamada “de cero a siempre”.

Principales Problemas Identificados en los Servicios de Salud en Colombia

Programa Ampliado De Inmunizaciones

PAI

Bohórquez, Edison (Edi). (2010) Situación de la estrategia AIEPI de 2010: un análisis desde la gestión territorial. Ministerio de la Protección Social y OPS.

Priorización De Una Estrategia Para La Atención Integrada A Las Enfermedades Prevalentes De La Infancia (AIEPI)

Plan Nacional de

seguridad alimentaria y

nutricional

Bohórquez, Edison (Edi). (2010) Situación de la estrategia AIEPI de 2010: un análisis desde la gestión territorial. Ministerio de la Protección Social y OPS.

Estrategias Para El Cumplimiento

De Las Metas

OBJETIVO PRINCIPAL

Incremento progresivo de

la cobertura de

afiliación al SGSSS

Mejoramiento del acceso efectivo de <5 años a servicios de salud de calidad

Ampliación de la cobertura de la estrategia

AIEPI al 100% del

territorio nacional

Promoción de iniciativas que mejoren la competencia de la familia para mejorar la salud de < 5 años

Ochoa,Luis; Posada, Ricardo; Restrepo, Felipe; Aristizabal Patricia. (2010) "AIEPI Guía de Bolsillo". informe emitido con el apoyo de SUSALUD.

Marco Conceptual de la AIEPI

Logros de la alianza por la salud pública

“Declaratoria por la Salud Pública en Bogotá”, concertada en el primer encuentro de mayo de 2007. Busca promover cambios en la formación de profesionales de la salud en las áreas de pre grado y post grado.

“Una iniciativa conjunta por la salud pública”, de julio de 2008, “propuesta general de lineamientos para la inclusión de la salud pública en los planes de estudio de las ciencias de la salud”.

“fortalecimiento de la salud pública por medio de los procesos de extensión universitaria” y la investigación en salud pública”,

Componente comunitario

Por qué debe

implementarse

la estrategia AIEPI?

Otros Logros de la alianza por la salud publica

Retos De La Alianza Por La Salud Pública

FINALIDAD

Mejorar la equidad mediante el acceso a los servicios de salud y las prácticas clave, especialmente a los grupos de poblaciones vulnerables y excluidas.

Fomenta las prácticas clave para el cuidado de los niños permitiendo su desarrollo físico y mental

Practicas Claves

Fortalecimiento de la estrategia AIEPI con el apoyo de especialistas en salud pública en la formación de los profesionales de la salud.

El resultado de investigaciones

Han permitido revisar sus programas de formación y/o ajustar los contenidos incluyendo temas relacionados con salud pública.

• Aborda los principales problemas de salud de los niños.
• Responde a la demanda.
• Probablemente tenga una gran influencia en la situación sanitaria.
• Promueve tanto la prevención como el tratamiento.
• Es eficaz en función del costo.
• Conduce a ahorros.
• Mejora la equidad: la mejor medicina para todos los niños, en todos los niveles, aplicada por todos los integrantes del equipo de salud y a todas las familias.

Estrategias que van de

la mano con AIEPI

Retrasos En la Búsqueda de Atención

Apoyo a las metas del IV ODM

Reducir la mortalidad en <5 años

a 17 muertes por 1.000 < 5 años

Reducir la mortalidad en < 1 año

a 14 muertes por 1.000 nacidos vivos

Alcanzar y mantener coberturas de vacunación en < 5 años en el 95% en todos los municipios y distritos del país

Estrategia

AIEPI

CONCLUSIONES

AIEPI impacta en la calidad de la atención

AIEPI permite la racionalización de recursos

evitar atender a los niños y niñas sólo por el motivo de consulta

aplica

clasificación

Protocolos de manejo UNIFICADOS

Capacitación En Maltrato Infantil

Fomentar El uso de la historia clínica con formato AIEPI

vincular el componente educativo a la práctica diaria

Fortalecer y ampliar los principios de AIEPI en todas las áreas geográficas

Seguimiento, Evaluación y Capacitación al personal en Salud

Capacitación Permanente del Personal en Salud

Bohórquez, Edison (Edi). (2010) Situación de la estrategia AIEPI de 2010: un análisis desde la gestión territorial. Ministerio de la Protección Social y OPS.

Conocimiento en Evaluar, Clasificar Y Determinar:

Reconocimiento Precoz de Señales de peligro y signos de alarma

• Riesgo Preconcepcional
• Riesgo durante la gestación
• Riesgo durante el parto