ISTILO SA PAGKATUTO NG BAWAT INDIBIDWAL

isa sa pinakapinagtutuunan ng pansin

3 Istilo ng Pagkatuto

• Visual-spatial
• Auditory
• Kinesthetic o tactile

Ang kaalaman sa iba’t ibang istilo sa pagkatuto ay nagbibigay ng pagkaunawa sa pagkakaiba ng bawat tao. Dahil sa palagay na ito, nahihinuha natin kung papaano naaapektuhan at kung ano ang mararamdaman ng isang tao sa iba’t ibang sitwasyon.

Ang kaalaman ng istilo ng pagkatuto ay mahalaga dahil napapadali nito ang proseso ng pagkatuto ng isang indibidwal sapagkat nagkaroon siya ng malinaw at tiyak na kabatiran sa pangangalap at tamang kapamaraanan sa pag-intindi sa mga impormasyon.

• Sang-ayon sa pag-aaral ng Newscastle University, ang kabatidan sa teorya ng learning styles ay nakatutulong upang madebelop ang metakognisyon at abilidad na matutunan kung papaano magtuto.

Mahalaga ang kaalaman sa kapamaraanan ng pagkatuto upang maitugma ng tagapagturo ang nararapat na istratehiya na kanyang gagamitin upang maintindihan ng kanyang mga mag-aaral ang talakayin.

• Nabanggit ni Diaz at Cartnal na dapat payag ang mga tagapagturo na baguhin ang kanilang istratehiya at teknik sa pagtuturo base sa pagpapahalaga sa pagkakaiba-iba ng learning styles ng mga estudyante.

• Kinilala nina Cheminais (2002), Reid (2005) at Burnett (2005) na ang learning style ay mahalagang ideya para sa inklusibong pag-aaral at pagtuturo sa loob ng silid-aralan.

Sa kasalukuyan, ang mga paaralan ay panig sa pagkakaparehas o uniformity kaysa sa pagkakaiba o diversity sa paraan ng pagtuturo.

Sinasabi ng mga sikologo at tagapagturo na mabisa ang kaalaman ng istilo sa pagkatuto sa pag-aaral. Mas maganda na magamit ang higit sa isa (1) na learning style dahil mas mapapadali ang pagkatuto at mapapatagal ang rentensyon ng mga impormasyon. Matuto sa iba’t ibang paraan.

REKOMENDASYON

Maging bukas sa mga bagong ideya ang mga guro

Alamin ang kinabibilangang istilo sa pagkatuto

Magkaroon ng pag-iisip na ang bawat indibidwal ay magkakaiba

Mas linangin ang kakayahan at huwag tumigil sa kung ano lamang ang kakayahan

Magsagawa ng mas intensibong pag-aaral.

Mga Suliranin

KAHALAGAHAN

Anu-ano ang iba’t ibang istilo sa pagkatuto ng bawat indibidwal

Kahalagahan ng Kaalaman

(http://www.cuesta.edu/aboutcc/documents/inst_research/diaz_cartnal.pdf)

• Para sa mga mag-aaral, makakatulong ito upang mapadali ang pag-unawa sa mga aralin.
• Para sa mga guro, upang mas masidhi nilang tuklasin at hubugin ang natatangi at natatagong kakayahan ng mga mag-aaral at mabibigyan sila ng karampatang tulong.
• Para sa mga susunod na mananaliksik, upang mapaunlad nila at malawak na matalakay ang mga katulad na paksa at suliranin.

Kahalagahan ng Kaalaman ng Istilo sa Pagkatuto ng Isang Indibidwal

Kahalagahan ng Kaalaman

(http://www.journeytoexcellence.org.uk/resourcesandcpd/research/summaries/rslearningstyles.asp)

Kahalagahan ng Kaalaman

Kabisahan ng Kaalaman ng Istilo sa Pagkatuto ng Bawat Indibidwal sa Pag-aaral

Ayon din sa pagnanaliksik nina Peralta (1981) at Lopez (1990), ang learning style ay may positibong kaugnayan sa academic performance ng mga mag-aaral.

Kabisahan ng Kaalaman ng Istilo sa Pagkatuto ng Bawat Indibidwal sa Pag-aaral

Konklusyon

Tatlo (3) istilo ng pagkatuto: visual, auditory at kinesthetic o tactile learning.

Mga layunin

Mahalaga ang kaalaman sa istilo ng pagkatuto dahil napapadali ang proseso ng pagkatuto. Gayundin naman, naintindihan na ang bawat indibidwal ay may magkakaiba. At upang maitugma ng tagapagturo ang nararapat na istratehiya ng pagtuturo sa istilo ng pagkatuto

Matukoy ang iba’t ibang istilo sa pagkatuto ng bawat indibidwal.

Matukoy ang kahalagahan ng istilo sa pagkatuto ng isang indibidwal.

Malaman kung epektibo ang kaalaman sa istilo ng pagkatuto ng isang indibidwal.

Ang kaalaman ng istilo ng pagkatuto ng bawat indibidwal ay nakatutulong upang malinang ang kahusayan sa pag-aaral. Kung kaya, ang kaalamang ito ay epektibo sa pag-aaral ng isang indibdwal.

ISTILO SA PAGKATUTO NG BAWAT INDIBIDWAL

• i

• isang aktibong proseso

• susi sa pag-unlad ng tao

• kawalan ng interes mag-aral