FASE OPERATIVA

FASE OPERATIVA

ESTRATEGIAS

ACTIVIDADES

PROYECTOS

ESTRATEGIAS

Vamos a intentar lograr__________ a través de ____________________

Requieren de constante retroalimentación

Ordenar y asignar recursos en base a análisis de entorno

El camino trazado para el logro de objetivos

• Plan o curso de acción y asignación de recursos
• Objetivos estratégicos o asociados
• Específicos, concretos, mensurables, realistas y evaluables
• Identifica las variables clave y evalua alternativas de acción

RUTA EN UN MAPA

Dirección

Barreras en las estrategias

1.Barrera en la concreción: objetivos complejos y poco realistas

2.Barrera en la visión: no se entienden

3.Barrera en el compromiso: no se combinan con objetivos individuales

4. Barrera en la implantación: se confunden objetivos operativos y financieros con objetivos estratégicos

5. Barrera operativa: desconexión entre estrategia y resultado

Ejemplo:

¿Qué tenemos que hacer para lograr nuestros objetivos?

OBJETIVO ESPECIFICO: Promover la participación de los diversos actores en la gestión institucional de la organización.

E1. Consolidar la participación activa y organizada de los actores sociales, en especial los padres de familia

E2. Fortalecer un esquema de participación descentralizada

Enlace entre fase analítica y programática

• OBJETIVO GENERAL: Impulsar el deporte de competición de alto nivel
• ESTRATEGIA: Profundizar las relaciones del Consejo Superior de Deportes con los deportistas y técnicos.
• ACTIVIDAD: Desarrollar programas de vinculación entre los tres actores
• PROYECTO: Estudio sobre el estatus social y la problemática profesional laboral de los deportistas de alto nivel

Intervención innovadora y limitada en tiempo y ubicación: puntales(construir un velódromo), cíclicos (campeonato de ciclismo) o permanentes (mantener un ranking de ciclistas)

Ejemplos:

• Una campaña de promoción sobre deportes de aventura en secundarias y preparatorias

• Ampliación de instalaciones deportivas

Características de un buen proyecto:

PROYECTOS O PROGRAMAS

• Nacen de un proceso de reflexión colectiva sobre los problemas y necesidades relevantes
• Responden a una dificultad delimitada
• Orientados a mejorar el funcionamiento de la empresa
• Coherentes con las fases filosófica, analítica y programática
• Son evaluables: si/ no, porcentaje de ejecución.
• Son factibles y pueden ser institucionalizados
• Tienen un responsable especifico

TRES TIPOS:

• Puntuales
• Cíclicos
• Permanentes

Conexión

Ejemplos:

¿Que debemos hacer para lograr resultados?

Mantener las instalaciones deportivas en condiciones óptimas y maximizar su uso.

• Acciones necesarias para obtener productos o efectos específicos
• Manejo y movilización de recursos
• Unidad presupuestaria básica

ACTIVIDADES

Puntos a considerar en nuestras estrategias, proyectos y actividades

¿Con que recursos contamos? (humanos, materiales y económicos)

¿Cómo se mide su resultado?

¿En que contribuye a alcanzar la misión de la organización?

¿Quién es el destinatario?

¿Quién es el responsable?

¿Sinergias o interferencias con otros proyectos o estrategias?

¿Cómo lo vamos a comunicar?

Acción