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- Nació el 24 de Agosto en Palermo Argentina.
-A los 6 años de dijo a su padre que quería ser escritor.
-A los 6 años ya manejaba el Inglés y esto facilito que el hiciera un resumen de la mitología griega en esta lengua.
-Incio su educación formal a los 9 años.
.Jorge Luis Borges estudio Fránces y cursó el bachillerato en el liceo Jean Calvin.
-Con ayuda de un diccionario aprendio Aleman.
-Había sido condesendiente con las dictaduras de Chile y Argentina.
- Él tiene una visión del mundo como algo impenetrable y más a menudo, como algo caótico, aparece por igual en sus ensayos y relatos.
-En su busqueda de identidad combinó los elemetos más diversos.
Fidelidad inquebrantable a los recuerdos hasta una visión del mundonprefigurada por variantes desmesuradas del nominalismo medieval y del primer idealismo.
A los largo de su crecación Jorge Luis Borges creo un mundo fantástico, metafisíco y totalmente subjetiva.
Las motivaciones de Jorge Luis Borges a la hora de escribir son lugares tematicos, tópicos y comunes en donde el ha vivido o ha estado.
-Borges combinaba el interés por su tierra natal con intereses muchos más altos.
-Compartía su multibilinguismo y su gusto por jugar con el lenguaje.
-Nunca escribió una novela.
Jorge Luis Borges funda su nueva escritura en una Buenos Aires mitíca, dandole espesos literario a la calles y barrios, portañes u patios.
-La valoración de la obra de Jorge Luis Borges preasa comprender la visión del mundo que subyace en sus relatos.
-Son tópicos recurrentes, carácter ilusorio de la realidad, revelación, orden y caos, anverso y reverso, lanerinto, mundo como sueño de alguien.
Pertenece al movimiento literario Naturalista y Surrealista.
NATURALISMO:
-Presenta al ser humano sin albedrío, determinado por la heriencia génetica y el medio en el que se vive.
-Estilo basado en reproducir la realidad con una objetividad perfecta.
-Maneja los comportamientos, actitudes y psicología del der humano.
El surrealismo es un género basado en reproducir la realidad de la sociedad por medio de lo fántastico o ficción.
La intención deJorge Luis Borges es querer alehar esa imágen del sujeto erudico y culto, para mostrar una apriencia más cercana a la realidad, tanto al lector como su entorno, a un universo que nos ajeno.
1. El mundo tan corrompido que se vive en una cantina, donde es más admirado no el mejor, si no el peor individuo.
2. Falta de valores morales, ya que la "Lujanera" como se hacía llamar la mujer más bella y codiciada del lugar, en cuanto se le presentó oportunidad se le ofreció al mejor portor.
3. La bajas pasiones que encierran algunos de los lugareños.
Jorge Luis Borges fue un escritor reconocido por mostrar distintas facetas, períodos o caras de los temas que trataba en sus cuentos, por ende también de los protagonistas y ambiente donde se desarrollaba el mismo.
Así es como en el cuento se puede obeservar el Borges de pueblo, el porteño amante al tango y la milonga, aquel personaje del común que gusta de las roñas y de los protibulos.
TÍTULO Y OBRAS:
El hombre de la esquina rosada, obra de Jorge Luis Borges, por medio del título hace referencia a lo que el hombre representa a nuestro protagonista: un perfil, una cara esquinada, la esquina de un rostro, que se mancha de sangre, cuando por fin llega a la conclusión de que por más pobres que sean todos los humanos, son hombres y por esa esquina hace correr sangre.
También muestra las posibilidades de descubrir la literatura por medio de los intereses de cada autor.
-Nació en la Habana el 26 de Diciembre de 1904.
-Su infancia estuvo marcada por un profuno mestizaje cultural.
-La familia se mudo a la Habana porque el oadre tenía interés por la cultura hispánica y ansias de habitar un país joven y escapar de ladecadencia europea.
-Alejo Carpentier creció en trato cercano con campesinos cubanos blancos y negros.
-Su infancia coincidió con los primeros años de la republica Independiente.
-La republica independiente es un periodo en el cual las escuelas se centraban en el pasado colonial español.
-De once a los diesciete años sus padres se ocuparon de su educación.
-Su padre le enseñaba literatira y ella música, por la que sintió inclinación en esa época.
-A fin de su primaria viaja a Paris para completar parte de sus estudios secundarios.
-En 1917 ingresó en el instituto de segunda enseñanza para continuar sus estudios de teoría musical.
-En 1920 consiguió entrar en la escuela de arquitectura de esa misma ciudad, que posteriormenre abandono.
HAITÍ.
Fue un viaje de descubrimiento del mundo Américano, de lo que llamo "Lo real maravilloso".
-Producto de las experiencias en este viaje es la obra "El reino de este mundo".
MÉXICO:
-Después de este viaje en 1944 realizo importantes investigaciones músicales.
Después de haber crecido rodeado de meztisaje cultural, el escritor libre de prejuicios fue más allá de la visión enconsertado que seoara lo culto de lo popularr, mostrandose como un ecléptico, receptor de todo lo que tiene valor, de lo realmente bueno y aunténtico.
Carpentier valoró la revolución como un hecho creador sin precedente y reconoció lo que ella significo para él como persona humana.
Normas de la coma.
Normas de la coma:
1. Para aislar los vocativos que van en medio de las oraciones:
a. Ahora, Perro estaba mucho más atento al olor a blanco, olor a peligro. Página 28.
b. Por suerte, Perro sabía comer frutas, cuando Cimarrón daba con un árbol de mango o de Mamey, Perro también se pintaba el hocico amarillo o rojo. página 30.
c. Luego, llevo a Cimarrón, que se tallaba un cinto de piel de majá, un cráneo humano. Página 30
d. Además, Cimarrón vivía en un continuo sobresalto. Página 34
e. Además, Cimarrón volvía, esas noches, con el paso inseguro, y su bica despedía un olor que Perro detestaba tanto como el tabaco. Págima 34.
2. Para separar las palabras de una enumeración:
a. Viviendo en un mundo de dragos que le viento medía con ruido de albarda nueva, de orquídeas, de bejucos lombriz, donde se arrastraban lagartos verdes.. Página 35.
b. Y ahí estaba el negro, en efecto, con su calzón rayado, boca abajo, dormido. Página 27.
c. Ya se percibía, un olor, antaño familiar, de leña quemada, de lejía, de melaza, de limaduras de cascos de caballos. ´Página 32.
d. Se contentaba con aires de agua, hurones, ratas, y una que otra gallina escapada de los corrales aledaños. Página 35.
e. Un día, los jíbaros agarraron un rastro habitual en aquellas selvas de bejucos, de espinas, de plantas. Página 37.
3. Parar separar oraciones muy breves pero con sentido completo:
a. Como no olía a hembra y los tiempos eran apacibles, los jíbaros durmieron el hartazgo durante dos días. Página 38
b. Pasaba la crisis de primavera, pero se mostraba cada vez más reacio a acercarse a los pueblos.
C. Perro corría desordenadamente, buscando en vano un olor rastreable.
d. Sin pensar en la caza, fueron temprano hacia el camino. Página 32.
e. De pie sobre las varas, el calesero Gregorio hacía restallar el cuero. Página 31.
4.Para separar del resto de la oración una aclaración o explicación.
5. Para separar las oraciones de expresiones como: esto es, es decir, en fin, por último, por consiguiente, además..
a. Además, aquellos otros perros de un ladrar tan feroz, los asustaban. Página 27.
b. Además, como siempre había sido huevero, se desquitaba.. Página 30.
c. De pronto, quebró un avara, arrancando el tiro.. Página 30.
d. El negro, desde luego, había optado por las mujeres. Página 32.
e. Sin embargo, se comía peor que antes y, más que nunca.
6. Para indicar que se ha omitido un verbo.
a. Cuando era llamado, huía. Página 37.
b. Mientras las hembras esperaban, echadas,, con sorprendente indiferencia. Página 37.
c. Destinada a los esclavos, respondía ahora, más lento, el bordón amoriado. Página 28.
d, Cimarrón volvía, esas noches con el paso inseguro, y su boca.. página 34.
e. Las sombras se hacían más húmedas, perro de voletó.
7. Cuando se invierte el orden lógico de los complementos de unas oraciones.
-Julio Cortázar fue un niño enfermizo y pasó mucho tiemo en cama, por lo que la lectura fue su gran compañia.
-Su madre le seleccionaba lo que podía leer, convirtiéndose enla gran indicadora de su camino lector.
ENFERMEDADES DE JULIO CORTÁZAR:
Enfermizo empedernido, le atacaban el asma y las roturas de huesos, como paso mucho tiempo en cama, la lectura y la escritura fueron sus grandes descubrumientos y así le dio la vuelta a la página.
"Mi madre dice que empecé a escribir a los 8 años, con una novela que guarda celosamete aapesar de mis desesperadas tentativas por quemarla
Los primeros cuentos de Alejo Carpentier son fantásticos, situados en el mundo social de la clase media, con cierta tendencia a la critica de la sociedad, reminiscencias de algunos notables narrdaores comtenporaneós y hábilmente organizados y escritos.
A travéz de sus cuentos muestra su inagotable capacidad para atraer al lector hacia nuevas esferas de la realidad-
En 1963 visitó Cuba invitado por la casa de las américas para ser jurado en un concurso. A partir de entonces, ya nunca dejaría de interesarse por la política latinoamericana.
Se convirtió en un gran defensor y divulgador de la causa revolucionaria Cubana, maantuvo a los largo de su vida un compromiso político activo, sobre todo en defensa de los derechos humanos.
Estudios que realizo:
-Estudió en la escuela normal de profesores.
-En 1951 consiguió una beca para realizar estudios en Paris, y ya en esta ciudad paso a ser traductor de la UNESCO, trabajo que desempeño hast ala jubilación.
Argumento y problemática de La autopista al sur
ARGUMENTO
La autopista al sur, es un cuento que narra la historia de un grupo de automovilistas que se dirigen hacia París un Domingo, y que quedan atrapados en un embotellamiento durante varios días.
Todos los conductores comienzan a familiarizasen esperando información de lo que está ocasionando el trancón, los primeros personajes que aparecen en esta historia son una muchacha de un Dauphine y el ingeniero en un Peugeot, también aparecen dos monjas en un 2HP; un hombre pálido en un Caravelle; un matrimonio en un Peugeot 203; dos jovencitos en un Simca; unos hombres y un niño rubio en un Taunnus; un matrimonio anciano en un ID Citroën; una pareja de campesinos; un soldado y una muchacha en un Volkswagen; un turista de Washington en un De soto; una señora en un Beaulieu y un señor gordo en un Floride, todos estos organizados en su respectivo sitio.
Después de haber recibido noticias poco creíbles de lo que está ocasionando el embotellamiento, decidieron tranquilizarse durante un tiempo con la esperanza de que esto fuera corto, pasaron días y la sed y el hambre iban incrementándose, así que el soldado del Volkswagen y el ingeniero escogieron a personas de cada carro para que revisaran y tuvieran conocimiento de cuantas reservas tenían, al ver el resultado negativo que obtuvieron, decidieron ir a granjas cercanas pero lo único que consiguieron fue botellas de agua, ya que los granjeros suponían que los conductores eran controladores de sus productos.
La relación de la muchacha y el ingeniero cada vez crecía más, el hombre pálido del Caravelle se suicidó con un veneno, el hombre gordo del Floride desapareció y un muchacho del Simca manejo el carro de este, para no producir un paro en esa fila, la anciana del ID Citroën falleció no obstante durante los últimos días tuvieron que estar con el anciano dándole alientos
A falta de agua el conductor del FordMercury les ofrecía a cambio de un buen precio este líquido, finalmente las filas empezaron a moverse, cada vez más rápido, el ingeniero seguía con la esperanza de volver a ver a la muchacha del Dauphine pero esto no sucede, cada uno sigue su camino.
PROBLÉMATICA:
Julio Cortázar por medio de un lenguaje metafórico en el cuento “La autopista del sur” crea una crítica social partiendo de un embotellamiento, él nos expone la realidad de Argentina por medio de personajes que viven en un una sociedad conformista a lo que sucede y lo que los políticos exponen, también critica la forma como las personas viven la vida, como personas que nos les interesa en absoluto la muerte de una persona o como niños que viven y se forman con objetos poco necesarios.
Julio Cortázar muestra en este cuento todos los tipos de personas, las religiosas que viven su mundo con Dios, los jóvenes que son extrovertidos, los ancianos tristes, los enamorados, los extranjeros… y que por alguna razón cada uno de ellos está unido pero que al final cuando este embotellamiento termina todos siguen su vida como desconocidos.
Histórico: El cuento fue escrito a fin de la revolución Mexicana (1919-1917), y en el tiempo después de esta y las consecuencias de ella. Este se encuentra lleno de eventos e influencias externas, como la muerte de sus padres, expansionismo estadunidense y el nacionalismo que se llevó antes y después de la revolución.
Literario: El cuento “Nos han dado la tierra” del autor Juan Rulfo corresponde a la tendencia literaria “realista” porque los acontecimiento que se llevan a cabo son razonables y comunes en la vida de los personajes, además lo que sucede en el relato coincide con nuestras experiencias cotidianas, nada es fuera de lo común o sobrenatural. También se caracteriza por contar como era la sociedad latinoamericana del siglo XIX, y sus problemáticas sociopolíticas.
¿Por qué el nombre de la obra?
“Nos han dado la tierra”
El cuento se relata en el tiempo de la famosa Revolución Mexicana, en donde el gobierno les quitaba sus tierras a los campesinos, pero luego se las “devolvían”, estas eran unas tierras inertes, el llano, no producía nada, esto causaba un problema para los campesinos porque se les quitaba su modo de vivir.
En el título “Nos han dado la tierra” se puede observar un sarcasmo por parte del autor para el gobierno, el título es como una crítica hacia las injusticias que se cometen en cualquier país, en este caso México.
Problemática: Injusticia con los campesinos.
Juan Rulfo por medio de este cuento nos muestra la indiferencia del gobierno Mexicano hacia los campesinos de aquella época y nos da a conocer el abuso del poder por parte del gobierno. Este cuento muestra las problemáticas que México vivió durante la revolución Mexicana que afecto notoriamente la parte socio-económica de este país. También muestra la desesperanza y decepción de los campesinos por no haber no obtenido lo que querían.
Argumento:
Se encontraban cuatro campesinos llamados Faustino, Melitón, Esteban y el narrador (cuyo nombre no se menciona), caminaban en un llano en busca de algún árbol o sombra para descansar, estos describían y dialogaban a cerca del terreno que les fue asignado por parte del gobierno.
Cada uno de ellos tenía un ángulo diferente a cerca del llano, ninguno de ellos estaba conforme con lo que habían recibido, luego recuerdan el momento en el cual les fue asignado el llano, relatan todo los sucedido mientras el gobierno les daba esa tierra, una tierra inerte donde no había ni siquiera un árbol, el señor delegado, quien les asigna la tierra, él les dice que le manifiesten sus reclamos directamente al gobierno. Melitón en toda la historia muestra optimismo hacía lo que se podría hacer en este llano. Luego de un tiempo el narrador se fija en Esteban y se da cuenta que debajo de su gabán saca la cabeza una gallina, el narrador le pregunta a Esteban la razón por la cual lleva la gallina, él responde que en su casa no hay nadie para que la cuidara y le diera de comer y por eso la llevaba con él.
Al final de la historia ellos continúan caminando por un sendero lleno de polvo, lo cual es agradable para ellos, ya que venían muy cansados por caminar en ese terreno tan duro. Durante al camino al pueblo les empieza a gustar todo lo que ven y exclaman que la tierra de ellos está allá arriba
Personajes principales:
Narrador:
Observa los problemas que hay:
“-Pero, señor delegado, la tierra está deslavada, dura. No creemos que el arado se entierre en esa como cantera que es la tierra del llano.”
Mira y analiza lo que hace y dicen sus amigos:
“Yo no digo nada. Yo pienso: <<Melitón no tiene la cabeza en su lugar. Ha de ser el calor que lo hace hablar así>>.
Esteban:
Se caracteriza por ser un campesino muy humilde pero que valora lo poco que tiene.
“Lleva puesto un gabán que le llega al ombligo, y debajo del gabán saca la cabeza algo así como una gallina”
Faustino:
Es positivo: “Pueda que llueva”
Melitón:
Se caracteriza por ser conformista. No opina para no entrar en confusión.
“Melitón vuelve a decir: -Servirá de algo. Servirá aunque sea para correr yeguas.
Personajes secundarios:
Gobierno:
Lo representa el señor delegado. Representa a los funcionarios déspotas, arbitrarios y prepotentes, es decir a los corruptos.
“No se vayan a asustar por tener tanto terreno para ustedes solos”
“Eso manifiéstenlo por escrito. Ahora váyanse.
Es al latifundio al que tiene que atacar, no a un gobierno que les da la tierra”
LITERATURA FANTASTICA:
Es basada en criterios sobrenaturales y extraordinarios, como los que quiere mostrar Adolfo Bioy Casares en esta obra.
LITERATURA MODERNA:
Se integran dos nuevos mundos con el fin de formar este tipo de literatura, que son: El nuevo mundo y el viejo mundo, primero seria en América y el segundo en Eurasia y África.
CARACTERISTICAS:
•El predominio del “Yo”
•La evasión de la realidad.
•El nacionalismo.
•La libertad formal.
•La búsqueda de la belleza y el equilibrio.
CUENTO POLICIAL:
Se alimenta de fantasía, crímenes, misterios, fugas, búsquedas y persecuciones proponiendo un enigma, que debe ser resuelto por cierta lógica.
ROMANTISISMO:
es una reacción contra el espíritu racional y crítico de la ilustración y el Clasicismo, y favorecía, ante todo:
•La conciencia del Yo como entidad autónoma y, frente a la universalidad de la razón dieciochesca, dotada de capacidades variables e individuales como la fantasía y el sentimiento.
•La primacía del Genio creador de un Universo propio, el poeta como demiurgo.
• Valoración de lo diferente frente a lo común, lo que lleva una fuerte tendencia nacionalista.
•El liberalismo frente al despotismo ilustrado
• La originalidad frente a la tradición clasicista y la adecuación a los cánones. Cada hombre debe mostrar lo que le hace único.
•La creatividad frente a la imitación de lo antiguo hacia los dioses de Atenas.
•La obra imperfecta, inacabada y abierta frente a la obra perfecta, concluida y cerrada.
LENGUAJE UTILIZADO EN ESA EPOCA:
Era un lenguaje criollo y caricaturesco, permitiendo un ambiente y un tiempo donde se desarrolla cierta trama.
Sinopsis del cuento
El personaje principal del cuento, también actúa como narrador de la historia, pero deja su identidad anónima y es fácil inferir que la historia es una anécdota de Adolfo Bioy. Bioy se caso a la edad de 26 años y en la obra hay una diferencia de edad considerable entre la edad del protagonista y de Violeta, quien tiene alrededor de 25 años.
Hay factores del ambiente donde vivió Casares que se reflejan en la obra como la popularidad en la época del telégrafo sobre el teléfono en argentina ya que el protagonista menciona un telegrama en el cual esta su reserva de las habitaciones en el hotel.
Este relato, empieza en que el protagonista quiere reservar 2 habitaciones, en un hotel de Córdoba, una para é y otra para una chica llamada violeta, que es la esposa de un amigo suyo, pero que él estaba enamorado de ella.
Una noche, en un baile, él conoció a una chica llamada Mónica, y quedaron la noche siguiente para ir a su casa a cenar, ya que su marido no estaba. Entonces, el día siguiente fue casa de Mónica luego de ir a un Picnic con Violeta. Los recuerdos de esa cena estaban bastante borrosos, ya que estuvieron bebiendo bastante vino.
Cuándo llego a casa, violeta ya dormía, y él se tumbo un su cama. Al cabo del rato, apareció un hombre, y se fumó un cigarrillo junto con Violeta, que al parecer, había pasado la noche con ella. Al cabo del rato aquel hombre dijo: “esta noche, dos hombres lloraran”, a lo que luego dijo, uno sería su marido, y el otro, el hombre que yacía en la otra cama, el protagonista al escucharlo se tapó la boca, llorando, y se durmió.
El día siguiente se levantó pensando si la noche anterior, había sido un sueño o realidad, y no hubieron comentarios sobre eso en todo el día.
Personajes principales
•Narrador: Estaba enamorado de Violeta. Aunque es la mujer de su amigo, él la ama como nunca ha amado a alguien y estaría dispuesto a todo por el amor que siente por ella.
“Javier supone que violeta está segura a mi lado, no ignora que soy celoso: encuentra que la vigilo, imagina que ella lo adora: descuenta que no tengo esperanzas.nos ve como somos:yo,demasiado enamorado para resignarme a una aventura.”
•Violeta: Esposa del amigo del narrador. Cuando viaja a Córdoba con el narrador, ésta se dedica a estar con otros hombres. Es una mujer muy bien educada, de buena familia, bella y una mujer perfecta. “cuando violeta con dulzura: a mí no me importa compartir el cuarto ¿a ti?”
Personajes secundarios
•Javier: Esposo de Violeta, éste le pide al narrador que acompañe a su esposa a Córdoba, ya que el no puede ir.
“entre Violeta, su marido y yo planeamos el viaje. Javier (el marido) me dijo:
-Para las vacaciones de invierno Violeta se va a Córdoba. Yo no puedo acompañarla. ¿no irías tú?
MARCO LITERARIO E HISTORICO:
La obra ‘’En este pueblo no hay ladrones’’ fue publicada en 1962.
Pertenece al Realismo Mágico, que es el movimiento que Gabriel Garcia Márquez utiliza en sus obras. En este cuento, se pueden observar los problemas y acontecimientos que se presentan en cualquier comunidad, por ejemplo; la traición entre las personas que la conforman, la violencia y la infidelidad que se genera en una relación de pareja y como el comportamiento de una persona puede afectar o alterar a toda una sociedad.
FUNDAMENTO:
“Durante un cuarto de hora, la multitud bloqueada en el solar observó una conducta respetuosa, como si hubiera un muerto detrás de la puerta violada. Después se agitó, giró sobre sí misma, y desembocó en la plaza.
El propietario del salón de billar estaba en la puerta, con el alcalde y dos agentes de la policía. Bajo y redondo, los pantalones sostenidos por la sola presión del estómago y con unos anteojos como los que hacen los niños, parecía investido de una dignidad extenuante.”
“Era un negro monumental. Las mujeres empezaron a gritar, y el agente que golpeaba al negro empezó a gritar por encima de los gritos de las mujeres: “¡Ratero! ¡Ratero!” El negro se rodó por entre el reguero de sillas, perseguido por dos agentes que lo golpearon en los riñones hasta que pudieron trabarlo por la espalda. Luego el que lo había azotado le amarró los codos por detrás con la correa y los tres lo empujaron hacia la puerta. Las cosas sucedieron con tanta rapidez, que Dámaso sólo comprendió lo ocurrido cuando el negro pasó junto a él, con la camisa rota y la cara embadurnada de un amasijo de polvo, sudor y sangre, sollozando: “Asesinos, asesinos.” “
“-Pobre hombre -suspiró la muchacha.
-Pobre por qué -dijo Dámaso-. Nadie lo obligó a ser ratero. La muchacha pensó un momento con la cabeza apoyada en su pecho. Dijo en voz muy baja:
-No fue él.
-Quién dijo.
-Yo lo sé -dijo ella-. La noche que se metieron en el salón de billar el negro estaba con Gloria, y pasó todo el día siguiente en su cuarto hasta por la noche. Después vinieron diciendo que lo habían cogido en el cine.”
SINOPISIS:
Gabriel García Márquez tituló su obra “En este pueblo no hay ladrones” porque en Macondo, el pueblo en donde se desarrolla la historia, todas las personas se conocían y de esta manera confiaban en los demás. Por eso cuando el forastero llega al pueblo, lo acusan de delincuente. Cuando estamos acostumbrados a lo mismo y llega algo nuevo, es a lo primero que se puede culpar, ya que es desconocido.
1927
• El 6 de marzo nace Gabriel García Márquez en Aracataca (Magdalena, Colombia).
• Se firma la Convención sobre la Esclavitud.
• en el Diario Oficial de la República de Chile se publica el decreto ejecutivo que restituye en ese país las normas ortográficas de la Real Academia Española en reemplazo de la Ortografía de Bello.
• El 14 de febrero hubo un gran terremoto en Yugoslavia en donde hubo setecientos muertos.
1947
• Inicia la carrera de derecho en Bogotá. Publica su primer cuento.
• Turquía y Jordania firman un pacto de amistad.
• La India se independiza del imperio británico.
• Chuck Yeager realiza el primer vuelo supersónico.
1948
• El "Bogotazo" provoca el cierre de la universidad; García Márquez pide traslado a la Universidad de Cartagena, pero igualmente no terminará los estudios. Inicia su actividad periodística.
• Asesinato del político hindú Mahatma Gandhi.
• En Colombia se realiza la Marcha del Silencio, promovido por el político Jorge Eliecer Gaitán, en protesta a las primeras manifestaciones de violencia contra los seguidores del Partido Liberal Colombiano.
• en Colombia, el asesinato del político Jorge Eliecer Gaitán dispara el Bogotazo.
1950
• Ingresa en el periódico El Heraldo de Barranquilla y participa activamente en las tertulias literarias del llamado Grupo de Barranquilla. Viaja con su madre a Aracataca con el fin de vender la casa natal, y siente que su verdadero interés es escribir sobre ese mundo de su infancia.
• En la Unión Soviética, el Gobierno restablece la pena de muerte.
• terremoto en la ciudad del Cusco, Perú, que destruye gran parte de la ciudad y deja 1581 muertos.
• Islandia es admitida en el Consejo de Europa.
1954
• Ingresa en la redacción del periódico El espectador.
• en México se retiran las monedas de plata de 5 pesos, pues, tras la devaluación, el valor del metal superaba el de intercambio de la moneda.
• en Colombia comienzan las transmisiones de la televisión en ese país.
• En Estados Unidos, la empresa Fender presenta su famosa guitarra Fender Stratocaster.
1955
• Publica su primera novela, La hojarasca, que había comenzado a escribir en 1950. La publicación del Relato de un náufrago por entregas en El espectador es censurada por el régimen de Rojas Pinilla y García Márquez parte al exilio.
• el Huracán Diana golpea a la costa noreste de Estados Unidos dejando 200 muertos y miles de millones de dólares daños materiales.
• España ingresa en la ONU.
• Austria ingresa en la ONU
1957
• Se casa en Barranquilla con Mercedes Barcha.
• a Colombia llega el primer computador
• en Colombia, el general Gustavo Rojas Pinilla entrega el poder a una Junta Militar de Gobierno integrada por Rubén Pierdahita Arango, Deogracias Fonseca, Rafael Navas Pardo, Luis E. Ordóñez y Gabriel París.
• en Mar del Plata es creada la Escuela de Canto Coral.
1958
• En la revista Mito pública El coronel no tiene quien le escriba, libro que terminó en enero de 1957 en París. Se casa en Barranquilla con Mercedes Barcha.
• En China, el Congreso Popular chino acuerda introducir el alfabeto latino en el país.
• En Estados Unidos empieza a funcionar la NASA, con 4 laboratorios y 8000 empleados.
• El cohete estadounidense Atlas estalla en la plataforma de lanzamiento de Cabo Cañaveral, lo que supone el quinto fracaso de siete intentos de lanzamiento.
1962
• Publica la novela La mala hora y recopilación de cuentos Los funerales de la Mamá Grande.
• En Colombia se levanta el estado de sitio que había sido declarado en 1949.
• en Cúcuta (Colombia) se funda la Universidad Francisco de Paula Santander.
• Jamaica se independiza del Imperio británico.
1966
• Inicia la redacción de Cien años de Soledad
• Sucre, Colombia se convierte en un departamento.
• En Madrid, España se inaugura el estadio Vicente Calderon
• En Montevideo, Uruguay se estrena la primera versión de la revista Marcha.
1967
•
•
1967
• Publica en Buenos Aires la novela Cien años de Soledad.
• En la ciudad de México, nieva.
• En en el volcán de Agua en Guatemala se produce una fuerte nevada.
• En Estados Unidos se funda la American BasketballAssociation.
1970
• Publica en forma de libro Relato de un náufrago.
• En Colombia se celebran comicios electorales que ante un supuesto fraude darán origen al Movimiento 19 de abril.
• Chile firma un tratado comercial con Cuba, a pesar de la prohibición de la OEA.
• Paul McCartney lanza un álbum debut en solitario titulado McCartney.
1973
• Publica la recopilación de cuentos La increíble y triste historia de la Cándida Eréndira y de su abuela desalmada.
• En Colombia se crea el Territorio Nacional de Casanare, segregándolo de la provincia de Boyacá.
• En Australia, inauguración de la Ópera de Sídney.
• Bahamas se independiza del Reino Unido.
1975
• Publica El otoño del patriarca, novela que escribió durante ocho años y para la cual leyó durante diez años sobre la historia de América Latina y sus dictadores.
• En Cali, Colombia las FARC secuestran al cónsul honorario de los Países Bajos en esa ciudad.
• en Argentina, guerrilleros montoneros matan a un teniente coronel del ejército.
• La Organización de las Naciones Unidas proclama el Día Internacional de la Mujer.
1981
• Publica Crónica de una muerte anunciada, novela inspirada en un suceso real acaecido durante su juventud.
• Perú y Ecuador firman un alto el fuego.
• En Bangladés, un golpe de Estado derriba al gobierno.
• En Líbano grupos rivales libran violentos combates.
1982
• La Academia Sueca le concede el Premio Nobel de Literatura. Aparecen los volúmenesTextos costeños y Entre cachacos, recopilaciones periodísticas.
• En Colombia se realizan las elecciones legislativas.
• En Bogotá, Belisario Betancur asume el cargo de presidente de Colombia.
• Venezuela reconoce a la República Árabe Saharaui Democrática
1985
• Publica El amor en los tiempos del cólera, con una edición inicial de 750.000 ejemplares.
• en Bogotá, Colombia, el grupo guerrillero M-19 toma el Palacio de Justicia, lo que produce una sangrienta respuesta del ejército colombiano.
• En Atenas, el atleta español José Luis González gana la medalla de oro en los 1500 metros, en el Campeonato de Europa de Atletismo en pista cubierta.
1986
• Publica La aventura de Miguel Littín clandestino en Chile.
• En Barranquilla, Colombia se inaugura el Estadio Metropolitano Roberto Meléndez.
• En Palermo se inicia el proceso contra la mafia.
• En Honduras, José Azcona del Hoyo asume a la presidencia.
1989
• Publica la novela histórica El general en su laberinto, sobre la figura del libertador Simón Bolívar.
• En Japón se emite el primer episodio de la serie de animé DragonBall, creada por AkiraToriyama.
• en Bogotá, Colombia, a las 6:45 a. m., un atentado terrorista atribuido al Cártel de Medellín destruye las instalaciones del diario El Espectador; deja 1 muerto y 71 heridos.
1992
• Publica Doce cuentos peregrinos, recopilación de relatos breves.
• Colombia coloca hora de verano desde este día pasando de UTC-5 a UTC-4 en todo el país.
• Realización y Grabación MTV Unplugged de Pearl Jam
• Estados Unidos establece oficialmente relaciones diplomáticas con Rusia
1994
• Publica el monólogo teatral Diatriba de amor contra un hombre sentado.
• En Colombia: es asesinado por la guerrilla del EPL el paramilitar Fidel Castaño.
• En México es el primer debate entre los candidatos a la presidencia de la República.
• En Chile, Eduardo Frei Ruiz-Tagle asume a la presidencia.
1996
• Publica Noticia de un secuestro.
• En Colombia se producen más de 30 muertos al día en la peor ofensiva de las FARC.
• En Australia, John Howard se convierte en primer ministro.
• En The Palace en Los Ángeles, el famoso grupo musical The Ramones se disuelve después de su última actuación.
2002
• Publica Vivir para contarla, primera parte de sus memorias.
• En Colombia muere de envenenamiento Iván Urdinola Grajales, líder del Cartel del Norte del Valle.
• Países Bajos se convierte en el primer y único país que legaliza la Eutanasia.
• En las calles de Cali (Colombia) las FARC secuestran a 12 diputados de la asamblea del Valle, a plena luz del día.
2004
• Publica la novela breve Memorias de mis putas tristes.
• La escritora colombiana Laura Restrepo gana el premio Alfaguara de Novela con su novela Delirio.
• En República Dominicana, Leonel Fernández Reyna es elegido presidente de la República con el 57,11% de los votos.
• En un parque acuático de Moscú mueren 28 personas en un accidente.
CAMPO 4
ARGUMENTO:
Dámaso robo tres bolas de billar y regresa al cuarto donde vivía con Ana, su mujer la cual tenía seis meses de embarazo, Dámaso encontró a su mujer vestida y con zapatos. El entendió que su mujer no había dejado de esperarlo, mientras que el estaba en el salón de billar. La mujer soltó los nudos y vio que eran tres bolas de billar dos blancas y una roja estropeadas y sin brillo. Al día siguiente Ana le dijo a Dámaso que no saliera del cuarto hasta que ella se encargara de saber cuáles eran los comentarios del pueblo. Ana se dirigió directamente hasta la plaza y no encontró frente al salón de Billar tanta gente como siempre.
A la mañana del sábado todos hablaban del robo, y culpaban a un forastero que había llegado el jueves al pueblo. Dámaso había salido al cine cuando vio que los policías golpeaban al forastero.
Todo el pueblo se preguntaba quién era el ladrón, aunque culpaban al forastero. Dámaso había salido del cine y cuando estaba acostado con su esposa, se le ocurrió la idea según él, el mejor negocio del mundo. El pretendía ir de pueblo en pueblo robándose las bolas de billar y las vendía en otro ya que por cada pueblo había un salón de billar.
La esposa asombrada dijo: “hasta que te metan un tiro no quedaran tranquilo”. Y él dijo: “que tiro ni que tiro eso solo pasa en las películas y además tú no tendrás que lavar más ropa”.
Dámaso se fue para donde una prostituta, cuando fueron al cuarto se encontraba allí un bebe con varias cobijas, ella lo acostó encima de un cartón y entonces tuvieron relaciones sexuales.
El salón se abrió el lunes y fue invadido por un montón de gente. La mesa de billar había sido cubierta por un paño morado que le imprimió al establecimiento un carácter funerario. Pusieron un letrero en la pared “no hay servicio por falta de bolas”. La gente entraba a leer el letrero como si este fuese una novedad. Dámaso estuvo entre los primeros clientes. El contemplaba la mesa bajo el paño morado. Don Roque mientras esperaba que le llegaran las bolas decidió poner barajas, porque las bolas se demoraban un mes en llegar. Don Roque le contó a Dámaso que al negro lo tenían desde el sábado y que él no ha querido decir nada sobre el tema de las bolas.
Dámaso discutió con su esposa porque ella no estuvo de acuerdo con el negocio que le propuso el, Dámaso enojado se vistió y salió.
Dámaso paso el día en el salón de billar, con un grupo de hombres jugo a las cartas en la mañana, pero era evidente que el establecimiento había perdido su atractivo, solo en la noche cuando trasmitían el partido de béisbol, recobraban un poco de su antigua animo.
Dámaso fue a presenciar el embarque del negro, una multitud impaciente esperaba frente a las lanchas listas para zarpar. Llevaron al negro por el medio de la plaza, las muñecas amarradas a la espalda con una soga tirada por un agente de policía. Y otros dos agentes de policía armados de fusiles caminaban a su lado. El negro estaba sin camisa, el labio inferior partido y una ceja hinchada. Esquivaba las miradas de la multitud con dignidad pasiva. En la puerta del salón de billar, donde se había se había concentrado la mayoría de personas, el propietario lo vio pasar moviendo la cabeza en silencio, y el resto de la gente lo observo con fervor.
La lancha zarpo en seguida. El negro iba amarrado de pies y manos a un tambor de petróleo.
Dámaso le propuso a su esposa que se fuesen de ese pueblo porque él estaba aburrido de el porqué no podía vender las bolas, pero su esposa no le prestó atención. Entonces Dámaso le contó que cuando iba saliendo del billar miro las bolas detrás del mirador, metidas en su cajita, y pensé que todo eso era mucho trabajo para venirme con las manos vacías.
Mientras tanto, los clientes del salón, que habían envejecido en torno al billar, no tenían más diversión que las transmisiones del parido de béisbol.
La esposa le pidió que devolviese las bolas, Dámaso le dijo que en eso estaba el pensando hace días, pero que no encontraba como.
Así que decidieron abandonar las bolas en un lugar público. Ana pensó luego que eso resolvía el problema del salón de billar, pero quedaba pendiente el del negro. La policía podía interpretar el hallazgo de muchos modos sin absolverlo. No descartaban tampoco el riesgo de que las bolas fueran encontradas por alguien que en vez de devolverlas con ellas para negociarlas. Ana le dijo que es mejor hacer las cosas bien hechas. Desenterraron las bolsas, Ana las envolvió en periódicos, cuidando de que el envoltorio no revelara la forma de el contenido, y las guardo en el baúl.
Las guardaron el baúl esperando una buena ocasión.
Pero en espera de la ocasión transcurrieron dos semanas. La noche del 20 de agosto dos meses después del asalto, Dámaso encontró a don Roque sentado detrás del mostrador, sacudiéndose los zancudos con un abanico. Su soledad parresia más intensa con la radio apagada.
Dámaso puso una moneda en el tocadiscos automático. El volumen de la música y el sistema de colores del aparato le parecieron una ruidosa prueba de lealtad. Pero tuvo la impresión de que don Roque no lo advirtió. Entonces acerco el asiento y trato de consolarlo con argumentos ofuscados que el propietario trituraba sin emoción. Al compás negligente de su abanico.
PROBLEMÁTICA:
En “este pueblo no hay ladrones” el principal problema es el olvido y el abandono por parte del gobierno hacía las personas de estratos inferiores, ya que los niveles sociales definen las oportunidades de mejorar la calidad de vida. Las personas que hacen parte de los estratos bajos luchan por la supervivencia, y por eso aprovechan cualquier oportunidad, sea cual sea, para ganar algo más, para obtener siempre algo.
PERSONAJES:
PERSONAJES PRINCIPALES:
Dámaso; Ana, la mujer; Don Roque, el cantinero.
PERSONAJES SECUNDARIOS:
La prostituta; el negro.
CARÁCTERISTICAS:
Dámaso: Vanidoso, joven, engreído, machista…
Ana: Honesta, persistente, ingenua…
Don Roque: Solitario, pensativo, astuto…
El negro: Inocente…
FUNDAMENTO:
Dámaso:
“Me voy de pueblo en pueblo -continuó Dámaso-. Me robo las bolas de billar en uno y las vendo en el otro. En todos los pueblos hay un salón de billar.
-Hasta que te peguen un tiro.
-Qué tiro ni qué tiro -dijo él-. Eso no se ve sino en las películas. -Plantado en la mitad del cuarto se ahogaba en su propio entusiasmo. Ana empezó a desvestirse, en apariencia indiferente, pero en realidad oyéndolo con una atención compasiva.”
“Me voy a comprar una hilera de vestidos -dijo Dámaso, y señaló con el índice un ropero imaginario del tamaño de la pared-. Desde aquí hasta allí. Y además cincuenta pares de zapatos.”
Ana:
Ana se dejó levantar casi en vilo. Luego descargó todo el peso del cuerpo hacia adelante, llorando contra la franela a rayas coloradas de su marido, y lo tuvo abrazado por los riñones hasta cuando logró dominar la crisis.
-Me dormí sentada -dijo-, de pronto abrieron la puerta y te empujaron dentro del cuarto, bañado en sangre.
Don Roque:
No aparecerán -dijo, secándose la frente con la manga-. Tienen al negro sin comer desde el sábado y no ha querido decir dónde están. -Midió a Dámaso a través de los cristales empañados por el sudor.- Estoy seguro de que las echó al río.
La prostituta: Se cambió el traje rojo por otro más descotado con grandes flores amarillas.
-¿Quién es el papá? -preguntó Dámaso.
-No tengo la menor idea -dijo ella. Y después, desde la puerta-: Vuelvo en seguida.
"La revolución me dio una conciencia de utilidad. Gracias a ella puede darme cuenta, en día, de que tanto mi labor literaria, como mi trabajo dentro de cualquier sector el ámibito revolucionario, para ser útil ... y nada puede dar mayor satisfacción a un honbre que la conciencia de que su labor, por modesta que sea, resulta una labor útil , en función de una colectividad en marcha"
-Nació en Sayula, una ciudad del estado de Jalisco en México.
-Su niñes la vivió en medio de las luchas religiosas de su país, la guerra de los cristeros.
-Debido a esta época de violencia revolucionaría los padrez de Rulfos constantemente cambiaban de residencia.
Tal vez en lo profundo haya algo que no esté planteado en forma clara en la superficie de la novela. Yo tuve una infancia muy dura, muy difícil. Una familia que se desintegró muy fácilmente en un lugar que fue totalmente destruido. Desde mi padre y mi madre, inclusive todos los hermanos de mi padre fueron asesinados. Entonces viví en una zona de devastación. No sólo de devastación humana, sino de devastación geográfica. Nunca encontré ni he encontrado hasta la fecha, la lógica de todo eso. No se puede atribuir a la Revolución. Fue más bien una cosa atávica, una cosa de destino, una cosa ilógica. Hasta hoy no he encontrado el punto de apoyo que me muestre por qué en esta familia mía sucedieron en esa forma, y tan sistemáticamente, esa serie de asesinatos y de crueldades.
Juan Rulfo comienza a viajar como vendedor de la fabrica de neumáticos Goodich Euzkadi. Como agente viajero descubre muchisímas experiencias en los pueblos, la que será fundamental en su obra literaria.
-Juan Rulfo plasmo en sus obras literarias el ambiente de dolor, muerte y desgracia en la que creció.
-También su soledad y la falta que le hacían sus padres en la adolescencia, lo forjaron como un amante del campo y el cual no le atría la ciudad y así lo refeljaba en su obras.
La muerte de sus padres siendo aún un niño marcaron la obra del escritor haciendo que plasmara en ella: la desolación, el dolor, su estrecho vinculo con la soledad.
Infancia:
-Gabriel García Marquéz nació en un pequeño pueblo de las costa Atlántica de Colomboia llamado Aracataca.
-Sus padres se trasladaron a Barranquilla, dejando al pequeño al cuidado de sus abuelos.
-Su abuelo influyo en la formación de su ideología con su postura liberal y cuentos de la guerra contra el gobierno conservador.
-Su abuela le desperto la imaginación con historias de magía, fantasmas y agueros.
HISTORIAS DE LOS ABUELOS:
Sin embargo, a las historias, fábulas y leyendas que le contaron sus abuelos, sumó una experiencia vital que años más tarde sería temática de la novela escrita después de recibir el premio npbel.
Viajes:
Vivió siempre en Buenos Aires, aunque a lo largo de su vida realizo numerosos viajes al extranjero.
Infancia:
-Nacido en un afamilia acomodada, recibe una educación esmerada y se interesa desde muy joven por literatura.
-Por medio de una bivlioteca de sus padres el conoce más acerca de la literatura.
Estudios:
En 1947, presionado por sus padres, se trasladó a Bogotá a estudiar derecho en la Universidad Nacional, donde tuvo como profesor a Alfonso López Michelsen y donde se hizo amigo de Camilo Torres Restrepo. La capital del país fue para García Márquez la ciudad del mundo (y las conoce casi todas) que más lo impresionó, pues era una ciudad gris, fría, donde todo el mundo se vestía con ropa muy abrigada y negra.
Jorge Luis Borge y Adolfo Bioy Casares:
En la primera etapa de su amistad, es claro que Borges asumió el papel de maestro y Adolfo Bioy casares el de alumno. Aún en las primeras entradas del diario, tras leer un ensayo de Borge sobre Pascal, Bioy apuntá:
-"Leyéndolo sentí lo lejos que estoy de saber pensar bien, amplia y justamente; de saber construir las frases, de tener una inventiva enérgica y feliz"
ESTUDIOS:
-Cursó parte de sus estudios secundarios en el instituto libre de segunda enseñanza de la universidad de buenos aires.
-Luego comenzo y dejó las carreras de derecho, filosofía y letras.
-Después de esto, se retiro a una estancia donde, no recibía visitas, se dedicaba exclusivamente a leer.
PREMIOEn 982, fue galardonado con el Premio Nobel de Literatura.
Premio de la Novela ESSO por "La mala hora" (1961)
Doctorado honoris causa de la Universidad de Columbia en Nueva York (1971)
Premio Rómulo Gallegos por Cien años de soledad (1972)
Medalla de la legión de honor francés en París (1981)
Condecoración Águila Azteca en México (1982)
Premio cuarenta años del Círculo de Periodistas (1985)
Miembro honorario del Instituto Caro y Cuervo en Bogotá (1993)
PREMIOS:
-Gran premio de honor de la SADE.
-Nombrado mienbro de la legión de honor de Francia en 1981.
-Ciudadano ilustre de la ciudad de Buenos Aires.
-Ganó el premio Cervantes