AciLab - ACI de fabrication numérique
1
Peter Wollny
pw@acilab.fr
Prescriptions
Partenariat :
- Pôle Emploi
- Conseil Départemental de l'Aude
- Mission Locale d'Insertion
- Cap Emploi
- Lieux Ressources Insertion
Fiche Régionale Orientation et Prescription
Les premiers fiches FROP et
candidatures arrivent
Quelques Impressions
(Pré-) Commandes
Prusa Mendel i3
PTCE 3.Eva
Prusa Mendel i3
CFA CCI Carcassonne
Assemblage d'imprimantes RepRap
Epur
Gravure de circuits imprimés
Assemblage de circuits
Télécharger le fichier en pdf : https://cloud.sapie.eu/index.php/s/jU84ACVFKNNzFVH
(jusqu'au 16/12/16)
Démarche qualité ...
Prusa Mendel i3
Prototypes
- Sous-Préfectures
- Inventeurs
Cache-gyrophare
Projet secret
Prusa Mendel i3
Marquage CE obligatoire
- Compatibilité électromagnétique
- Basse tension
- Machines
Modèle économique
Clients potentiels
- Etablissements scolaires
- Collectivités
- Institutions
- Entreprises privées
- Artisans
- Inventeurs
ACILAB
Equilibre
Produits
- Assemblage d'imprimantes 3D
- Prototypage
Contacts
Les difficultés
Difficultés de cibler les intérêts
Difficultés de vendre sans produits
Difficultés de projection des clients
Manque d'intérêt
Manque d'imagination
Manque de vision globale
- TPE/PME
- Elus
- Institutions
- Industrie
- Personnes ressources
- Partenaires
8 postes
CDDI de 1 an
357 heures de formation
Forgeur numérique
2 Encadrants/ formateurs
1 ASP
1 Coordinateur
Plan de formation
Forgeur numérique
En cours de l'activité
Formation en continue sur les compétences clés de typologie CléA
https://www.certificat-clea.fr/
Créé par le Comité Paritaire Interprofessionnel National pour l’Emploi et la Formation, le certificat CléA est un outil au service de la formation, de l’emploi, de l’évolution professionnelle et de la compétitivité.
Fabrication numérique
- La communication en français,
- l’utilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique,
- l’utilisation des techniques usuelles de l’information et de la communication numérique,
- L’aptitude à travailler dans le cadre de règles définies d’un travail d’équipe,
- l’aptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel,
- la capacité d’apprendre à apprendre tout au long de la vie,
- la maîtrise des gestes et postures et le respect des règles d’hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires.
Module 1 Conception et modélisation numérique – 182 h
De l'idée à la conception d'un objet 28h
Conception numérique 21h
La programmation pour modéliser 28h
Modélisation avec Blender 63h
Modélisation avec OpenSCAD 21h
Représentation numérique de la réalité 21h
Module 2 : Fabrication numérique – 91 h
Réaliser avec les machines à commande numérique 42h
Les caractéristiques des matériaux 14h
Les bases de la mécanique et de l'électricité 35h
Module 3 Le processus de fabrication : de la conception à la réalisation – 32h
Les différentes étapes de l'accueil au suivi de la commande 21h
Les règles de droits (propriétés intellectuelles et open source) 4h
La démarche d'éco conception 7h
Module 4 : Organisation d’événementiels – 35 h
Faire des documents de communication avec les logiciels libres 21h
Les outils collaboratifs pour animer un réseau 14h
Module 5 : Créer son activité – 17h
Méthodologie de projet 14h
Entreprendre seul ou à plusieurs 3h
TOTAL 357 heures
Public jeune et moins jeune
Public féminin
Téléchargez le plan de formation : https://cloud.sapie.eu/index.php/s/dBo6yXaPXV8cwde
(pdf, 85k)
26h/semaine, 9h30 - 12h30, 14h00 - 17h30
sauf mercredi
L'étude sur l'école numérique en HVA
FabLab
Quelmodèle économique ?
FabLab
Open source
Imprimante 3D
Découpe Laser
Fraiseuse CNC
Bien commun
Prusa Mendel i3 au CAUE Carcassonne
Fiche de poste
Signalétique
Enseignes
lumineux
Plaques
Forgeur numérique
Télécharger l'étude : https://cloud.sapie.eu/index.php/s/lDqwVQFmqjhcA10
(pdf, 600k)
Assistant technique
du FABLAB Manager, du Responsable d'atelier de fabrication numérique et de l'Ingénieur infrastructures et réseaux.
Téléchargez la fiche de poste : https://cloud.sapie.eu/index.php/s/F2kCVj7caDfhREH
(pdf, 65k)
Tâches
Le Forgeur Numérique assure l'assistance technique du Responsable de laboratoire de fabrication numérique (ou FABManager). Au sein d'un FabLab, lieu public ou privé dédié à l'apprentissage des technologies de la fabrication numérique et de leurs usages, il est notamment chargé :
- de la maintenance du matériel et des machines du FabLAB,
- de l'assistance technique aux utilisateurs des machines (réparations rapides)
- de l'inventaire et états des dysfonctionnements et de la gestion des stocks
- de la préparation des matériels et des machines du FabLab pour les événements et les déplacements
- de l'installation des infrastructures techniques provisoires et permanentes
- Accueil du client
- Réception de la commande
- Établissement d'un cahier de charges pour la commande
- Établissement d'un procédé d'exécution de la commande
- Fabrication avec machine outil (impression, fraisage, découpe)
- Préparation des machines pour la fabrication
- Surveiller le bon fonctionnement des machines
- Assurer le dépannage rapide
- Assurer la maintenance
- Proposer des assemblages électroniques et informatiques adaptés aux projets d’installation ou aux configurations techniques
- Préparation des matériaux pour la fabrication
- Surveiller la bonne utilisation des machines (aide au branchement, respect des gestes de sécurité pour l’utilisateur et pour la machine…)
- Alimenter le magasin et les stocks de matériels, de consommables
- Gérer les inventaires pour éviter les ruptures de stock
- Réglage des machines
- Contrôle de qualité
- Expliciter les interventions techniques réalisées sur les machines et sur les stocks de fournitures
- Entretien des machines, des ordinateurs et des outils manuels
- Post-fabrication
- Nettoyage des outils et des machines
- Utilisation de matériel et matériaux avec respect des règles de sécurité
Fond de Confiance
Faisabilité d'un ACI "FabLab" en HVA
Tl;dr
Note d'intention
Pour télécharger la note :
https://cloud.sapie.eu/index.php/s/aQN3U7JD5q08QmK
(jusqu'au 16/12/16)
Mindmap du Projet ACI
AciLab
Un ACI numérique en HVA
Grande Ecole du Numérique
Compétences techniques et professionnelles à acquérir sur le poste de travail
Savoir-être
Savoir
Savoir-faire
- Culture numérique
- Culture technologique
- Culture environnementale
- Capacité à l’auto formation
- Curiosité, Adaptabilité, esprit d’initiative, force de proposition
- Attention à la sécurité, au partage et à la documentation
- Sens du contact et de l’accueil
- Imaginer une solution, répondre à un besoin
- Être capable de décoder la notice technique d’un système et de vérifier la conformité du fonctionnement
- Savoir décoder le cahier des charges fonctionnel décrivant le besoin exprimé
- Exprimer le principe de fonctionnement d’un système technologique à partir de schémas graphiques pertinents
- Valider des solutions techniques
- Rechercher et choisir une solution logicielle ou matérielle en fonction des caractéristiques d’une configuration locale (contraintes techniques, spatiales, …)
- Établir pour une fonctionnalité précédemment identifiée, un modèle de comportement à partir de mesures faites sur le système
- Traduire sous forme graphique l’architecture d’un circuit d’information identifié pour un système technique (machine, ensemble de machines, liaisons entre machines, ...).
- Identifier les contraintes en présence pour valider le choix d’une solution technique
- Gérer la vie d’un système technique
- Savoir utiliser les outils de gestion de projet
- Installer, configurer et instrumenter une solution technique puis restituer l’information.
- Rechercher des évolutions des éléments constitutifs d’une solution technique dans le cadre d’une démarche de veille technologique, en sachant analyser la structure d'un système dans le cadre d'une opération de maintenance
- Rechercher et choisir de nouvelles solutions techniques au regard d’évolutions technologiques, socio-économiques spécifiées dans un cahier des charges.