Rolle der Bildungsstandards für
die Entwicklung von Aufgaben für
die Zentralen Abschlussprüfungen
im Fach Deutsch
Kompetenzorientierter Unterricht
Qualitätssicherung
- Lehr- und Lernkultur, die sich an Kompetenzen orientiert
- Standardisierung
- Differenzierung
- Qualität ist, "was den Anforderungen entspricht"
- Anforderungen: Lehrpläne/Bildungsstandards, Vorgaben der Behörde, Bremer Orientierungsrahmen, Vergleichbarkeit
- Qualitätssicherung von Prüfungen bedeutet:
- Erreichen der Anforderungen
- Halten des erreichten Niveaus durch:
- Handreichungen, Rückkopplungsrunden, Facharbeitsgruppen, Fachgutachter
Einschätzung der Bremer
Ordnungsmittel (Bildungsplan)
am Beispiel Deutsch
Unterrichtsentwicklung auf der Grundlage von Bildungsstandards