III Jornadas de Enfermerìa Neonatal

Licenciatura en Enfermería. UNSL.

Cuidando en la Experiencia Clínica...

• Enfermería de la Mujer y del Recién Nacido.
• 3º Año. Ciclo básico.

• Enfermería Neonatal en Cuidados Especiales.
• 3º Año. Ciclo Básico.

Cuidando en la Experiencia Clínica...

"Significado y esencia de la Enfermería Neonatal: percepciones de los alumnos de Licenciatura en Enfermería"

• Enfermería en Cuidados Críticos.
• 4º Año. Ciclo de Licenciatura.

Experiencias que recuerdan con un recién nacido:

Significado y esencia de la Enfermería Neonatal:

La mayoría de los alumnos considera como experiencia significativa a las vivencias de la Experiencia Clínica.

• Sala de Recepción.
• Sala de Partos.
• Internación Conjunta.
• Lactancia Materna.
• Muerte.

• Esencia: es una entidad invariable y permanente que constituye la naturaleza de las cosas. El término proviene del latín essentia, hace referencia a lo característico y más importante de una cosa.
• La esencia es lo que hace que un ser o un objeto sea lo que es. Antoine de Saint-Exupéry: “lo esencial es invisible a los ojos”. Aquello que verdaderamente constituye a un ser no es su aspecto físico o su apariencia, sino que la esencia está dada por los sentimientos, el aspecto emocional.

• Aprendizaje y adquisición de nuevos conocimientos.
• Proyección como futuros profesionales de la Enfermería Neonatal.
• Especialización.

• Cuidado integral y humanizado del Recién Nacido sano y enfermo y a su familia en un entorno determinado.
• Características: integral, humanizado, constante, personalizado.

Significado:

CUIDADO ESPECIAL DE UN RECIEN NACIDO: conceptos claves.

Nuevos conocimientos:

Conocimientos previos

• Es una entidad inmaterial, una idea o concepto evocado en nuestra mente. (Sausure,...)

• En lingüística y semiótica es el contenido mental que le es dado a un signo lingüístico. Es decir, es el concepto o idea que se asocia al signo en todo tipo de comunicación, como es el contenido mental.
• Tiene un componente subjetivo que depende de cada persona, ya que cada una le asigna un valor mental al significado.

• Complejidad.
• Dedicación.
• Seguridad.
• Empatía.
• Contención.
• Respeto.
• Valoración.
• Responsabilidad.
• Trabajo en equipo.
• Adaptación.
• Habilidades.
• Experiencia.
• Cuidado especializado.
• Protección.

• Amor.
• Paciencia.
• Cuidado personalizado.
• Gestión del cuidado.
• Cuidados de calidad.
• Cuidado integral e individualizado.
• Vulnerabilidad.
• Pensamiento crítico.
• Observación cuidadosa.
• Trabajo interdisciplinario.
• Educación a la familia.
• Comunicación clara y sencilla.
• Enseñanza.
• Capacitación permanente.
• Habilidad técnica.

• Brindar cuidados especiales ante la fragilidad y vulnerabilidad de un RN en la etapa de adaptación inmediata al medio extrauterino.
• Técnicas y procedimientos: deben ser precisos para evitar complicaciones.
• Brindar cuidados exhaustivos a RN con alteraciones fisiopatológicas a través del PAE.
• Rol de Enfermería: cuidar profesionalmente, proteger y enseñar tanto a los RN como a su familia.

"Cada uno de nosotros, en algún momento de nuestra vida, pasa por alguna de las grandes etapas: estar cuidado, cuidarse, cuidar. Esto se da en todas las sociedades, si bien la forma de vivirlas y el momento en que empieza cada una no sea la misma para todos, y esto es lo que hay que descubrir. Y es que CUIDAR es desarrollar las capacidades de vivir, sin las cuales no es posible existir (los cuidados son dados con el fin de despertar la vida, desarrollarla).

El objetivo de los cuidados no es la enfermedad, sino todo lo que ayuda a vivir y permite existir”.

Françoise Collière, M.

A modo de reflexión...

• Iluminar la voluntad colectiva para defender a quienes no pueden hacerlo por sí mismo.
• Es NUESTRA la responsabilidad social de velar por sus derechos.
• Ponerse en la piel de un semejante.

Lic. Ivana Soledad Orellano

iorellano@unsl.edu.ar

17 de Noviembre de 2015

• Fortalecer la vocación de asistir al más débil y promover la decisión de acompañar hasta que el recién nacido encuentre la autonomía para vivir su propia vida.

"Saber que no se sabe constituye tal vez el más delicado y difícil saber" José Ortega y Gasset.

"Querer saber puede deberse a muchos motivos, como curiosidad, vanidad, egoísmo o ser conocido. Querer saber para servir mejor a un recién nacido y para ayudar al prójimo a que lo haga mejor es una virtud." Augusto Sola.

MUCHAS GRACIAS...