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Prezi AI.

Your new presentation assistant.

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Transcript

estoy escuchando y viendo

"El presentador y la presentación 'juegan papeles complementarios, como el

vaquero y el caballo'."

(Burmark)

Karina

Los resultados de una encuesta muestran que

dos de cada diez profesores poseen un conocimiento práctico sobre el funcionamiento de la impresora de chorro de tinta y el equipo Hewlett Packard.

El mismo número de profesores conoce algún software para la enseñanza de destrezas de lenguaje escrito.

Aumenta la retención en 30%

Muestra las diapositivas durante 14-21 seg ANTES de hablar de ellas

(University of Colorado Boulder, 1984)

"Deja que la imagen se desvanezca primero;

después puedes colgar tu

mensaje de ese gancho visual."

(Burmark)

20% de los profesores encuestados saben:

  • hacer funcionar equipos e impresoras HP
  • usar software para enseñar destrezas de escritura

A

tención

Periodo medio de atención

=

18 minutes

Óptimo

Mínimo

Tiempo

60/90 diapositivas

20 diapositivas

30 min

Atención y ritmo

150/180 diapositivas

45 diapositivas

60 min

300/460 diapositivas

90 diapositivas

2 horas

Aumenta la retención

Julio barba

Tips para presentaciones

"Quédate a la izquierda de la pantalla. El público se fijará en ti, leerá la pantalla y volverá a fijarse en ti..."

(Burmark)

Es necesario hacer una "pausa publicitaria" visual al menos cada 15 minutos

(relacionada con el contenido)

Todo el mundo sabe que aprender

tiene que ser serio y difícil

y no puedes levantarte

del asiento. Prohibido divertirse.

Cómo ayudar a que el público

obtenga más de tu presentación

Humor = bueno para el aprendizaje

Miguel

De:

http://www.slideshare.net/jhaustin/presentation-tips

Sé inteligente.

Crea grandes

presentaciones.

Graduate School of Education

_

University of Buffalo

_

The State University of New York

_

Jennifer Austin

Maribel

Apasiona

Interactúa con el público cada 3-4 minutos

  • Haz una pregunta
  • Ayuda a establecer una conexión
  • Realiza una encuesta
  • Dedica tiempo al debate
  • Pensar-Anotar-Relacionar-Compartir siempre fomenta la participación

Las imágenes en color aumentan la disposición

a leer hasta en un

80%

El color promueve el aprendizaje y mejora la retención en un

75%

Al cerebro le gusta el color

El cerebro ve el amarillo primero

Percepción

=

Realidad

Un 77%

comunicar mejor

percibe que "las presentaciones que usan el color pueden

que las que usan el blanco y negro".

(3 m)

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