Relaciones objetales: Ronald Fairbairn y Donald Winnicott

Situación analítica

postulados teóricos

William Ronald Dodds Fairbairn

No es comprender el problema, sino abandonar vínculos antiguos por consolidar nuevos y distintos.

• 1899 (Edimburgo, Escocia)-1964
• Hijo único
• Ambiente de sexualidad restrictivo
• Madre exigente, vigilante y poco tierna
• Cultura con principios religiosos y morales
• Curiosidad sexual que lo angustió
• Padre con sintomatología neurótica
• Médico graduado en 1923 en Edimburgo
• Al principio, trabajó con niños y adolescentes

• En riña con el entorno desde el nacimiento.
• Orientados a la persecución de placer.
• Proyecto: socialización.
• Al crecer, se adquiere un complejo sistema de controles que canalizan impulsos hacia algo socialmente aceptado.

• La libido como buscadora de objetos, no de placer.
• Impulso motivacional: Conexión con otros, no la gratificación y reducción de tensión.
• La libido es ADHESIVA
• El niño se apega a los padres a través de las formas de contacto que le brindaron. Eso se convierte en PATRONES DE APEGO y conexión con otros (p. 195).
• La falta de placer no debilita el vínculo (p. 194).

Mantenernos en la desdicha...

• Infante más acorde y adaptado al mundo.
• Niño = Ser preparado para la interacción humana armoniosa.
• La agresión no es por el instinto de muerte sino por un desempeño parental inadecuado.

Relaciones objetales internas

(p. 195-196)

Maternidad insuficientemente buena

Falla ambiental que se percibe como amenaza a continuidad existencial

Represión: Se reprime la parte del self relacionada con características inaccesibles y peligrosas de los padres. Lo represor es la parte del self relacionada con características más accesibles y menos peligrosas (Ej. paciente Zachary, p. 198 y 199).

Disociación del Yo: Fenómeno universal. Yo libidinal (lo ilusorio, esperanzador) y yo anti-libidinal (rechazante, frustrante).

Protección que le falta, la fabrica

Objeto transicional

FALSO SELF

• 1a posesión no-Yo
• Puente mundo interno-mundo externo
• Se construye por la relación con el pecho
• El niño gradúa la distancia
• Para elaborar separación con mamá

Características O.T.

1. Derechos sobre el objeto

2. Es acunado, amado, maltratado

3. No debe cambiar

4. Debe sobrevivir al amor y odio (agresión)

5. Da calor, textura, alguna cualidad

6. Procede del exterior y del interior

LO TRANSICIONAL: ESPACIO Y OBJETO

El objeto es importante porque suplanta a la madre y es una extensión del self del niño.

Principales conceptos:

Trastorno del falso self

Se ubica entre la madre creada por el niño (omnipotencia subjetiva) y la madre que opera en el mundo objetivo.

SOSTENIMIENTO / HOLDING

Calidad de la experiencia subjetiva

Biografía

Área donde opera y se desenvuelve el self CREATIVO

Bebé nace con una "no integración" (no fragmentación, no experiencia terrorífica)

• Donald Woods Winnicott (1896 (Ing)-1971)
• Pediatra y psicoanalista
• Se psicoanalizó con James Strachey y lo supervisó Melanie Klein.
• Diferencia con Melanie Klein: INFLUENCIA DEL AMBIENTE
• Las fallas ambientales son la etiología de las psicopatologías (p. 206).

Holding exitoso = Continuidad existencial

Enfermedades de deficiencia ambiental

• Madre suficientemente buena
• Preocupación materna primaria (p. 209)

La calidad de la experiencia permite el EXISTIR

Incluye rutinas de cuidados con AMOR

USO DEL OBJETO

Provee del camino a la SUBJETIVIDAD

• La madre sobrevive al "USO" que de ella hace su hijo.
• El analista sobrevive al "USO" que de él hace su paciente.
• Libran el uso agresivo.
• El niño y el paciente no temen por la supervivencia de su objeto (p. 212).
• El terapeuta ofrece un refugio para que emerja el VERDADERO SELF.
• Lo crucial es la experiencia del self en relación con el otro.

RELACIONES OBJETALES: ronald FAIRBAIrN Y Donald Winnicott

Mtra. Dominique Peschard L.