MMZ 3 begeleidingsmethodieken les 5

Methode: een middel om een doel te bereiken

Methodisch begeleiden (niet zomaar wat doen)

Situatief begeleiden: begeleiding aanpassen aan

• client
• omgeving
• begeleider

Vroeger: groepsmatig (beheersen van de groep, 2 houden toezicht op een groep van dertig)

Nadruk lag op verzorging (de drie "R's")

Vanaf wanneer ook weer Zorg op Maat?

1990

Tegenwoordig zorgplan/ondersteuningsplan/ begeleidingsplan

en dat doe je dus methodisch!

-beginsituatie

-doelstelling

-strategiebepaling

-uitvoering

-evaluatie

Maar welke methode gebruik je?

Barry Emons

http://www.barryemons.nl/

voor motorische stimulering

Ligsteunbalk

lichaamsgebonden ervaringen, vooral bij laag niveau

lijkt op zintuigstimulering maar nadruk ligt op

ervaren van prettige gewaarwordingen wat kan leiden tot rust en ontspanning. Bij zintuigstimulering ligt de nadruk op exploratie

Het is geen methode maar een levenshouding

Het gaat uit van respect, dialoog en saamhorigheid

Gedrag komt voort uit gevoelens

Uitganspunt is niet: (af)leren

Doel: ernstige verstoring van communicatie tegengaan waardoor probleemgedrag wordt voorkomen

communicatie=uitwisselen van info

Mensen met een verstandelijke beperking zijn soms niet goed in staat hun bedoelingen over te brengen

blz 167

Waarom?

-veel wisseling in begeleiding is geen vertrouwen

-onduidelijke signalen

-7% is slechtziend

-7% is slechthorend

-communiceren is relationeel

http://www.mee.nl/nieuws/persbericht-vernieuwde-website-integrale-vroeghulp

Praktische Pedagogische Gezinsbegeleiding

hometrainer=degene die de ouders ondersteunt met opvoeding

=rolmodel voor de ouders

Extra middel: VHT: video-hometraining

Wanneer?

-huilbaby's

-kind met eet- of slaapprobleem

-gedrags- of schoolprobleem

Gedragsmodificatie:

therapie waarbij ervan uit wordt gegaan, dat gedrag in belangrijke mate door leren en ervaring tot stand komt. Met behulp van bepaalde technieken kunnen patienten daarom bepaalde gedragingen worden aangeleerd. synoniem: gedragstherapie

Gedrag wat we vertonen is aangeleerd (behaviorisme)

..dus we kunnen het ook weer afleren!

blz 176

Begeleiden bij lichamelijke zorg:

-extra aandacht geven

-contactmomenten: aanraken is belangrijk

-rustmoment: jouw rust is hun rust!

gebit: is soms in aanleg zwak. Extra aandacht!

huidproblemen:

-eczeem

-infecties

-doorligplekken

-huidirritatie (bij incontinentie)

Spijsvertering:

-teveel maagzuur

-rumineren

huiswerk:

lees http://www.methodieken.nl/methodieken_methoden.asp

....kijk wat wordt gebruikt op je stage en vraag

ervaringen.

Volgende week:

+ goede resultaten

- mensen zijn geen dieren!

PPG: praktische pedagogische gezinsbegeleiding

=huidige benaming hometraining

Meer info? http://www.nji.nl/nl/Databanken/Databank-Effectieve-Jeugdinterventies/Praktisch-Pedagogische-Gezinsbegeleiding-%28PPG%29

Volgende week: Autisme!

vervolg op vroeghulp

Hometraining en PPG

Ander voorbeeld: Feuersteinmethode:

Ieder mens is veranderbaar, zolang iedereen

gelooft in mogelijkheden en veranderbaarheid

van het kind

Meer info http://www.feuerstein.nl/

Voorbeeld: Macquarieprogramma (kleine stapjes)

-zo vroeg mogelijk stimuleren, vanaf 3 maanden

-ouders moeten het zelf doen

-kinderen leren hetzelfde als "normale"kinderen, alleen langzamer

Vroeghulp

• gericht op kinderen met een verstandelijke beperking van 0-4 jaar
• uitganspunt: zoveel mogelijk voorkomen van ontwikkelingsachterstand
• inspelen op mogelijkheden die het kind wel kan
• bij ouders en kind thuis, door begeleider van

Andere manieren van communiceren

-gebarentaal

-met hulp van computer

-visuele middelen als ondersteuning

-facilitated communication

(blz 169)

Totale communicatie

Gentle Teaching

Snoezelen

160

Resonantieplank

essefboard

stimuleren bewegingsgevoel

Begeleidingsmethoden

les 5

Samengevat: Het kind of de volwassene met een verstandelijke beperking een uitdagende en stimulerende omgeving bieden met materiaal dat keuzes mogelijk maakt en leidt tot eigen activiteit van het kind.

bv papier dat kraakt, plastic bekertjes, ballonnen, maar speciaal ontworpen materiaal, zoals...

Tegen iemand met syndroom van Down: Doe nou toch eens normaal en geef die meneer gewoon antwoord!

stimuleren van de sensomotorische ontwikkeling

Zintuigstimulering

aansluiten bij het ontwikkelingsniveau

uitlokken van gedrag

De ultieme methode bestaat niet!

Wat gaan we vandaag doen:

-methodisch begeleiden

-zintuiglijke stimulering

-snoezelen

-Gentle teaching

-Totale communicatie

-Vroeghulp

-Hometraining en PPG

-gedragsmodificatie

-Begeleiding bij lichamelijke verzorging

...heel wat dus!

Zorg op maat

meer individuele begeleiding

zwaarder werk, maar wel aantrekkelijker en uitdagender