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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA

FACULTAD DE CIENCIAS AGROTECNOLÓGICAS

Ingeniería en Gestión de la Innovación Tecnológica

Gestión de Nuevos Productos y Procesos

Adriana Torres

Karely Rojas

Jazmín Luna

Briana Ramos

Alexis Pasillas

Daniel Martínez

Similitudes en todo proceso creativo

✳✱

  • Tiempo de preparación.
  • Lluvia de ideas.
  • Tiempo de incubación.
  • Emergen nuevas ideas.
  • Selección de ideas para su aplicación y desarrollo.

Generadores de creatividad: herramientas para desarrollar soluciones innovadoras

Modelo de Uccello de

proceso creativo para

individuos

Proceso creativo y producto creativo

Es el proceso creativo se extiende en le tiempo y se caracteriza por la originalidad, adaptabilidad y realización.

Bases para incrementar la creatividad y generar ideas

Proceso Creativo en Grupos

No importa si es un individuo, o un grupo

quien lo lleva a cabo: el proceso será

similar en cualquier caso.

Creatividad

Es un proceso de desarrollo y expresión libre de nuevas ideas que probablemente serán útiles.

La persona que crea: individuo creativo, grupo creativo.

Introducción

¿Qué es la

creatividad?

La base de nuestra creatividad reside en la exclusividad de nuestra personalidad. Confiar en nuestros pensamientos, ideas y sentimientos puede guiarnos para desarrollar nuevas asociaciones y conexiones originales.

(o la generación de ideas)

Creatividad individual

Aspectos de la personalidad

de los individuos creativos

La creatividad es un complejo campo de estudio; el concepto no tiene una definición clara, lo cual se refleja en múltiples definiciones.

Habilidades para la creatividad

Creatividad

Hoy en día, la creatividad, la innovación y el uso efectivo del conocimiento son factores fundamentales de la supervivencia de una empresa.

La creatividad puede ser desarrollada y aprendida por todo el mundo: desarrollar la creatividad en una organización requiere de una mezcla de elementos de comportamiento personal y del entorno.

Creatividad

Nuestra curiosidad e interés por un tema suele ser un indicador de que tenemos potencial a tener en cuenta.

Innovación

Introducción de un producto nuevo o sensiblemente mejorado, na idea de proceso, un nuevo método de marketing, un nuevo método de organización del lugar de trabajo o de las relaciones externas.

La innovación no solo proviene de (de un grupo de ) personas que se define como creativas. Un grupo creativo no es lo mismo que un grupo de “creativos”

Creatividad de grupo

Naturaleza perceptiva

  • Pensamiento creativo “YO NO SOY CREATIVO”.
  • Presentación prematura de preudo-soluciones a un problema.
  • Dificultad a la hora de diferenciar hechos y Problemas.
  • Dificultad en percibir relaciones inusuales entre ideas y objetos etc.

Las personas creativas son importantes para los grupos creativos, aunque ambos son importantes.

La creatividad es un proceso que pueda desarrollarse mas fácilmente por grupos que en los individuos.

Naturaleza cultural

DETÉNGASE Y REFLEXIONE

  • Este a punto de planificar la introducción de un nuevo producto o servicio en su empresa. Se recogen pensamientos (opiniones) e ideas en una sesión de “lluvia de ideas”.
  • ¿Quién recomendaría invitar a la sesión de “lluvia de ideas”?
  • ¿Cuántas perspectivas y opiniones relacionadas se pueden recopilar?
  • ¿Quienes son las partes interesadas?

  • Conformismo de ideas (viejas o nuevas).
  • Focalización en un solo tema, problema, etc.
  • Prejuicios.
  • No integración de las frustraciones: estrés, agresividad, resignación, etc.
  • Diferencias culturales.

Entorno profesional

La creatividad implica pensamientos:

  • Interrupciones
  • Educación, formación
  • Presión, reglas
  • Dificultad económica
  • Comunicación
  • Proceso de toma de decisiones
  • Estilo de gestión autoritario
  • Estricta jerarquía en un grupo de “lluvia de ideas”.

Pensamiento divergente: produce ideas nuevas. Para ser creativo se necesita conocer los marcos y límites existentes para así poder traspasarlos e innovar.

Pensamiento convergente: es necesario para seleccionar las mejores opciones de innovación.

Entorno social y estructura de la organización para mejorar la creatividad

Estos fortalecen la confianza de los individuos en si mismo y se abren un espacio para el desarrollo de nuevas ideas

Estructura y Cultura Organizacional

Auto - impuesto

  • Esta formada por diferentes equipos que se ocupan de distintas tareas.
  • Los empleados realizan tareas diferentes al mismo tiempo en PYMEs
  • Dar libertad de libre expresión a los trabajadores.
  • Miedo a cometer errores, falta de confianza en sí mismo, conocimiento.
  • Debilidad, capacidad de relajación, cansancio
  • Dependencia excesiva de la opinión de otros
  • Carencia de interés y motivación
  • Expectativas.

Los managers son los responsables de dar forma a proceso creativo del grupo, diseñar la composición del grupo, mejorar el entorno físico y psicosocial.

Por lo tanto, los managers “tienen que rediseñar el barco mientras navegan, ser innovadores, al mismo tiempo que continúan con las operaciones diarias de la empresa”.

EL ENTORNO CREATIVO

Condiciones físicas

El entorno creativo es aquel donde la gente se siente cómoda expresando sus ideas y donde se apoya el desarrollo de esas ideas. En un entorno creativo la base de conocimientos se pone a disposición de todos, los individuos están abiertos a la inspiración por la gran cantidad de interacciones en función de sus intereses.

Sumario de puntos clave

Es más fácil desechar una idea que apoyarla y convertirla en una solución útil. Hay que tener cuidado de no destruir las ideas de las personas o dejarán de generarlas (o las aportarán a otras personas).

Cualquier factor externo que aporte a la creatividad es bienvenido.

Ejemplo: ventanas mas grandes con vista panorámica, sentarse en el suelo, estancias acogedoras, etc.

Estilo de gestión

  • Este componente aporta información general sobre la generación de ideas.
  • En él se resumen por qué y cuándo este tema es importante y se hace hincapié en cómo mejorar y desencadenar la generación de ideas mediante la explicación de los factores que afectan la creatividad individual, del grupo o de la organización.
  • El componente pone de relieve la importancia del entorno para la generación de ideas, ofrece sugerencias y recomendaciones para mejorar.

VS

  • Autoritario
  • Democrático
  • Permisivo
  • Ejemplo de una técnica es el “Empowerment”

Es realmente difícil ser constructivo cuando alguien te cuenta una idea y ésta no tiene sentido y resulta inviable.

De igual manera, usted tendrá la oportunidad de explicar los motivos por los que la idea no es buena.

¿Qué son las conclusiones?

Es necesario dejar de criticar o prejuzgar las ideas de otras personas y animar a la gente a compartirlas con usted.

Sistema de recompensas

Actividades del grupo

Debe ser audaz e interesarse por ideas nuevas. Si no utiliza sus ideas finalmente, explique el por qué, pero siempre recuerde darles las gracias de todos modos.

La búsqueda de opiniones se basa en el respeto y la confianza. También se crea un entorno creativo.

  • Se rige en base a cooperación en lugar de competencia.
  • Fomenta la creatividad en los empleados.
  • Generalmente es mas eficaz si la gestiona el supervisor.

  • Aquí surge la parte importante de la creatividad.
  • Los grupos se crean con individuos de diferentes formas de pensar y cultura.
  • Se pueden apoyar con personas externas expertas con lluvia de ideas.

Barreras a la creatividad en el entorno social (es titulo principal, no es subtitulo como los demás)

Su tarea consiste en hacer realidad ideas desordenadas fomentando la generación de ideas y haciendo preguntas útiles e interesantes.

Son estímulo la mente humana no funciona. Una nueva idea es sólo el comienzo, no el final del proceso creativo. Una idea tiene que superar muchos obstáculos antes de convertirse en una solución.

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