La delincuencia juvenil en Puerto Rico

• Muchas de las medidas que le imponen a los jóvenes son muy flexibles o muy fuertes.
• También, al ver el auge que ha habido en el área de las drogas se puede ver que muchos jóvenes están involucrados en estas actividades.
• La edad promedio en la cual los jóvenes comienzan a involucrarse en la delincuencia es de los 14-18 años de edad.

• El marco teórico utilizado es el de Comte.

• En su teoría dice que los sociólogos se deben ocupar del orden y del cambio.

• Es muy parecida a la de Robert porque establece que la sociedad es la responsable por lo que pasa día a día en nuestra comunidad.

• Los problemas delincuentes se remontan a la época de los antiguos egipcios y hebreos.

• Estos etiquetaron a los jóvenes como aquellos que juegan con las reglas de la sociedad.

• Babilonia se enfrentó con jóvenes que se manifestaron en contra de sus superiores

¿Por qué la delincuencia juvenil?

• Para los griegos, poner sus esperanza en un joven era muy comprometedor e impredecible.

• Más adelante, Aristóteles pudo observar que los jóvenes eran conducidos por sus impulsos.

• En el Siglo XVI empezó a discutirse el poco control que tenían sobre los jóvenes.

• En el Siglo XVII se presentaron hechos penosos entre grupos de jóvenes.

• No fue hasta los años 70 que la delincuencia juvenil llegó al ámbito escolar de una manera drástica.

¿Que se investigó?

Marco teórico

• Es un problema que vemos todos los días, tanto en nuestra comunidad como en la escuela.

• Querer buscar maneras de controlarlo, investigando el trasfondo histórico de el/la joven.

• Investigar como afecta nuestra sociedad.

• ¿Por qué muchos jóvenes se tornan violentos?

• ¿Cómo la delincuencia juvenil afecta nuestra sociedad?

• ¿Qué factores causan la alta tasa de delincuencia juvenil?

• Estudios sugieren que muchos jóvenes presentan conductas antisociales durante la adolescencia pero las abandonan por si solos de forma ‘natural’, mientras un por ciento menor de estos persisten manifestando conductas antisociales durante el resto de sus vidas.
• Los estudios señalan que algunos niños presentan comportamientos problemáticos en la infancia que gradualmente se van agravando hasta llegar a formas más graves de agresión antes de la adolescencia y durante ella.

Sus principios

En resumen...

Muestra:

Se encuestaron 50 estudiantes (25 féminas y 25 varones) de la escuela Patria Latorre Ramírez de 17-18 años de edad.

La delincuencia juvenil es el reflejo de nuestra sociedad. Proviene de los valores que no se establecen desde nuestra casa. Es el eco que se manifiesta por la poca atención de nuestros hijos y jóvenes. Descuidamos la formación de valores por estar imbuidos en agenciarnos de bienes materiales y económicos.

El propósito principal:

Es analizar diferentes factores por las cuales los jóvenes se tornan delincuentes.

Resultados:

Se pudo concluir que muchos de los delincuentes que empiezan a temprana edad continúan por esos caminos.

Encuesta:

• La misma constaba de 10 premisas creadas de acuerdo a la revisión de literatura y las preguntas de investigación.

Perspectiva y estudios

Teorías:

• La teoría de Comte que explica que los sociólogos se deben ocupar del orden y el cambio.
• La teoría de Robert K. Merton respalda la investigación, explicando que la misma sociedad es la culpable por la delincuencia juvenil.

Instrumento utilizado:

Se utilizó la encuesta como el instrumento principal de la investigación, ya que era la manera más eficiente para recopilar la información.

Hallazgos

25% por problemas familiares

25% por presión de grupo

23% por la pobreza

13% por la falta de educación

8% por decisión propia

6% por otras razones

62% piensa son muy flexibles

24% piensa que son justas

14% piensa que son fuertes.

Con los resultados se puede inferir que los castigos impuestos a los delincuentes juveniles se creen ser muy flexibles en algunos casos y justas en otros.

Conclusión

42 personas (84%) de la población piensan que muchos de los jóvenes se tornan delincuentes por estar involucrados en asuntos de drogas.

Por otro lado 8 personas (16%) de la población piensan que no tiene ningún tipo de relación.

Esta gráfica muestra que 43 de 50 personas (86%) no han sido parte de un delito juvenil

Sin embargo 7 personas (14%) si han sido cómplice o participante de un acto delincuente.

22 personas (44%) piensa que los jóvenes se tornan delincuentes a eso de los 16-18 años de edad

16 personas (32%) piensa que de los 14-16 años

8 personas (16%) piensa que se tornan delincuentes de los 12-14 años

4 personas (8%) piensa que es de los 18-21 años de edad.

¿Qué es la delincuencia juvenil?

Metodología

Población y muestra

• 50 estudiantes de la escuela Patria Latorre Ramírez
• 25 féminas y 25 varones
• Estudiantes que cursan el grado duodécimo
• 17-18 años de edad

Encuesta:

• Consta de 10 premisas creadas acorde con las preguntas de investigación y revisión de literatura acerca de la delincuencia juvenil.

• Mediante la encuesta se obtienen datos de interés sociológico interrogando a los miembros de un colectivo o de una población.

Encuesta

•  ¿Consideras la delincuencia juvenil como un problema social grave en PR?

Si

No

• ¿Cuál crees que es el factor que más influye en los jóvenes para cometer delincuencias? (2 contestaciones)

Pobreza

Problemas familiares

Falta de educación

Presionado por amigos

Decisión propia

Otros

• En la actualidad, ¿Cómo catalogas las medidas impuestas a los casos de delincuencia juvenil?

Muy flexibles

Fuertes

Justas

• ¿Has sido cómplice o participado de algún delito realizado por un menor?

Si

No

• ¿Has sido víctima de algún delito realizado por un menor?

Si

No

• ¿Crees que los delitos que cometen los jóvenes se relacionan con las drogas?

Si

No

• ¿A qué edad consideras que los jóvenes se inclinan a cometer delincuencias?

12-14 años

14-16 años

16-18 años

18-21 años

• Es uno de los problemas criminológicos que crece cada día más.
• Problema que va en contra de las leyes fijas de nuestro país.
• Fenómeno social que pone en riesgo la seguridad pública.
• Fenómeno de ámbito mundial.

Introducción

• ¿Crees que los delincuentes deben tener oportunidad de rehabilitarse en otro lugar que no sea un centro de detención juvenil?

Si

No

Casos Escenarios

• Delito de robo SIN violencia

Servicio comunitario

Multa

Pagar dinero a la victima

Amonestación

Probatoria

Centro de detención juvenil

• Delito de robo CON violencia

Servicio comunitario

Multa

Pagar dinero a la victima

Amonestación

Probatoria

Centro de detención juvenil

Puerto Rico se caracteriza por ser una isla tropical con unos atributos que ninguna otra tiene. La isla tiene la ayuda económica de los EE.UU. lo que hace que su economía esté bien sentada. Sin embargo, atravesamos unos tiempos y situaciones muy difíciles que opacan la hermosura de nuestra isla. Dichas situaciones tales como la delincuencia juvenil afectan nuestra sociedad causando temor y falta de control.

Recomendaciones

• Es necesario orientar sobre como participar en delincuencias puede afectar al futuro de un joven.
• Se deben ofrecer charlas acerca de experiencias de jóvenes que han pasado por estas situaciones.
• Se debe fomentar la práctica de valores.
• Se deben crear programas para la rehabilitación de estos jóvenes.
• Crear programas para niños que tengan tendencias delincuentes.

Referencias

Burgos, S. L. (n.d.). Porque los niños se tornan violentos. Retrieved from rama judicial.pr: http://www.ramajudicial.pr/Miscel/Conferencia/PDF/14_SBurgos.pdf

Jimenez, F. G. (2011). El policía y la delincuencia juvenil en puerto rico. Retrieved from Buenas tareas: http://www.buenastareas.com/ensayos/El-Polic%C3%ADa-y-La-Delincuencia-Juvenil/2352879.html

Lebron, P. (n.d.). Del Maltrato a Menores a la Delincuencia Juvenil. Retrieved from rama judicial.pr: http://www.ramajudicial.pr/Miscel/Conferencia/7ma/Del-Maltrato-menores-sistema-justicia-juvenil-Lcda-%20Paula-Lebron-Lopez.pdf

Santaella, C. (n.d.). El fenómeno de la delincuencia. Retrieved from monografias.com: http://www.monografias.com/trabajos91/fenomeno-delincuencia/fenomeno-delincuencia.shtml

Santiago, R. (2011). Problemas Sociales que Exigen Acción al Sistema Educativo. Retrieved from RED EDUCA PR: http://www.educapr.org/profiles/blogs/problemas-sociales-que-exigen-acci-n-al-sistema-educativo

Socorro, M. d. (n.d.). el porque de la delincuencia juvenil. Retrieved from criminalistica: http://criminalistica.mx/areas-forenses/criminologia/196-el-ipor-qude-la-delicuencia-juvenil

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