Participemos en la conversación.... 1 Apadrina a un docente Nos damos de alta en http://educando.ning.com Completamos el perfil 2 A medida que vemos los vídeos vamos a participar en la red Vemos un vídeo: Panorámica de las redes en la actualidad Redes sociales y reputación" Identidad digital y responsabilidad ¿y mis reporteros? ¿están comentando? ¡Os estamos viendo! ;-)) 3 Un decálogo para padres y educadores basado en una presentación de Jose Luis Orihuela. http://www.slideshare.net/jlori/juventud-y-redes-sociales-un-declogo-para-padres-y-educadores 1. Evitar el catastrofismo 2. Conocer las redes sociales 3. Aplicar el sentido común y la prudencia 4. leer y respetar las condiciones del servicio 5. Configurar las opciones del perfil respecto a la privacidad y visibilidad de los datos personales 6. Escoger bien quien se acepta como amigo 7. Evitar las conductas de riesgo 8. Negociar el tiempo de conexión 9. Hablar y aprender con los hijos y alumnos 10. Establezca su propio decálogo Para terminar una recomendación ¿crees que las Redes son útiles? ¿para tus clases? ¿para tus relaciones personales? ¿para tu formación? ¿? Seguimos la conversación en la red.... Proceso de alta Qué es un RT Qué es una etiqueta Cómo se responde a alguién Haz amigos/seguidores Publica una foto #eduredes twitter entrada en el blog o en el foro de educando preguntas en twiducate Un informe: http://www.iabperu.com/descargas/Desc_20091110171334.pdf Para nuestros alumnos 3 http://eduredes.ning.com/ http://www.twiducate.com/ codigo de clase unia2010 cada cual su password http://edmodo.com nombre grupo: unia password: pjnl1a
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