Prezi

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in the manual

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

PIRAMIDA PENDUDUK INDONESIA TAHUN 2000 DAN 2010

No description
by Abdurrahman fikri on 20 September 2012

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of PIRAMIDA PENDUDUK INDONESIA TAHUN 2000 DAN 2010

PIRAMIDA PENDUDUK INDONESIA
TAHUN 2000 DAN 2010 Grafik Penduduk tahun 2010 Tati Yosepa (120210090014) Komposisi penduduk Indonesia pada usia 0-4 tahun sekitar 10juta untuk laki-laki dan 10juta lebih untuk perempuan. Piramida penduduk Indonesia tahun 2000 pada usia 25tahun ke atas mulai mengalami penurunan jumlah penduduk baik pada laki-laki maupun perempuan. Untuk usia 10-24tahun masih berada pada kisaran 10juta. Grafik Untuk usia 5-9tahun
merupakan komposisi terbanyak dari piramida penduduk tersebut
yakni sekitar 11juta baik untuk laki-laki maupun perempuan. Piramida penduduk Indonesia
tahun 2010 Komposisi penduduk Indonesia masih didominasi oleh usia muda. Terjadi penambahan jumlah penduduk yang mencapai 12juta pada golongan usia 0-4tahun, 5-9tahun, dan 10-14tahun.
Pada usia 20-24tahun tidak jauh beda dengan tahun 2000. Tapi, pada usia 25-34tahun terdapat perbedaan yang cukup signifikan dimana pada tahun 2000 jumlah penduduknya lebih sedikit daripada 2010.
presented by

Tati Yosepa (120210090014) presented by

Tati Yosepa (120210090014)
See the full transcript